Тест на тему прототипирование

Ниже представлен тест для 9 класса по теме: виды химической связи и типы кристаллических решеток. Все вопросы открытые. В конце — краткие ответы-подсказки для учителя.

1. Перечислите четыре основные типа химической связи и приведите по одному примерy вещества для каждого типа.
   Ответ: ионная связь (NaCl), ковалентная связь (H2/CH4), металлическая связь (Cu), водородная связь (H2O, NH3).

2. Объясните основные различия между ионной и ковалентной связью по распределению электронов между атомами и по физическим свойствам веществ.
   Ответ: ионная связь — передача/перехват электронов между ионами, образуется между металлом и неметаллом, кристаллическая решетка, высокая точка плавления, электропроводность в жидком/растворе; ковалентная связь — совместное использование пар электронов между атомами, может быть неполярной или полярной, большинство веществ образуют молекулы или сеточные кристаллы; свойства различаются: температура плавления, электрическая проводимость, твердость.

3. Что такое водородная связь? Приведите пример вещества, где она играет ключевую роль, и опишите, как она влияет на физические свойства.
   Ответ: водородная связь — особый вид межмолекулярной силы, возникающий между атомом водорода, связавшимся с очень электроотрицательным атомом (O, N, F), и парой электронов у соседней молекулы. Примеры: вода (H2O), аммиак (NH3). Влияет на высокие температуры кипения, высокую температуру плавления для воды и другие свойства жидкостей и биомолекул.

4. Что такое металлическая связь? Какие свойства металлов она определяет и почему.
   Ответ: металлическая связь — связь между атомами металлов через общую «электронную дымку» (мобильные свободные электроны). Она обеспечивает электрическую проводимость, пластичность, ковкость, блеск и прочность металлов.

5. Что такое межмолекулярные силы и какие из них наиболее распространены? Приведите примеры веществ и объясните, в чем заключается их влияние.
   Ответ: наиболее распространены ван дер Ваальса (дисперсионные силы) и диполь-диполь взаимодействия; водородная связь — частный случай межмолекулярной силы. Примеры: водородная связь — вода, аммиак; ван дер Ваальса — молекулы I2, CO2; влияние — определяют температуру кипения, растворимость и твердость молекул/молекулярных кристаллов.

6. Что такое кристаллическая решетка? Как она отличается от аморфного вещества? Приведите примеры.
   Ответ: кристаллическая решетка — повторяющееся упорядоченное расположение частиц в кристалле; аморфное вещество имеет хаотичное, неупорядоченное распределение частиц. Примеры: NaCl — кристаллическая решетка; стекло — аморфное.

7. Назовите три типа кубических кристаллических решеток и кратко охарактеризуйте каждую, приводя примеры металлов.
   Ответ: простая кубическая (SC) — атомы только в вершинах; координационное число 6; редкая, пример: полоний (Po) в качестве учебного примера; объемно-центрированная кубическая (BCC) — атомы в вершинах и в центре; координационное число 8; пример: железо (Fe) при комнатной температуре (α-Fe); гранецентрированная кубическая (FCC) — атомы в вершинах и на гранях; координационное число 12; примеры: медь (Cu), алюминий (Al), золото (Au).

8. Опишите ионную кристаллическую решетку на примере NaCl: как расположены ионы, почему такие кристаллы тверды и часто хрупки.
   Ответ: NaCl образует ионную решетку, где ионы Na+ и Cl- чередуются по кубической γ-решетке; каждый Na+ окружён шестью Cl-, и наоборот. Связи ионные очень прочные, поэтому кристаллы тверды и хрупки (ломаются по плоскостям в условиях достаточной силы, а не текут как металлы).

9. Опишите ковалентную сеточную (алмазную) кристаллическую решетку на примере алмаза или кремния: что за связь, как образуется сеть, какие свойства возникают.
   Ответ: в алмазной структуре каждый атом углерода образует четыре ковалентные связи с соседними атомами, образуя тетраедрическую сетку; аналогично кремний имеет diamond-ку́бическую структуру. Связь прочная, вещество очень твёрдое, высокая температура плавления, плохая электропроводность.

10. Приведите три примера веществ и охарактеризуйте их связь и кристаллическую решетку:
    a) медь (Cu) – связь металлическая; решетка FCC;
    b) кремний (Si) – ковалентная сеточная связь; кристаллическая решетка diamond cubic;
    c) CO2 в твердом виде (сухой лед) – молекулярная кристаллическая решетка; межмолекулярные силы ван дер Ваальса;
    d) вода в виде льда – водородная связь; молекулярная кристаллическая решетка; связь водорода между молекулами.

Ответы (кратко, для проверки):

1. Ionic — NaCl; Covalent — H2 (или CH4); Metallic — Cu; Hydrogen — H2O (и др. H-bonded молекулы).
2. Ионная: передача электронов, кристаллические соли, высокая точка плавления и проводимость в расплаве; ковaлентная: совместное использование электронов, молекулы или сеточные структуры, часто ниже MP (за исключением сеточных кристаллов типа алмаза).
3. Водородная связь — между H и N/O/F соседних молекул; примеры: вода, аммиак; влияет на температуру кипения/плавления и структуру льда.
4. Металлическая связь — электронная «дыра» свободна; металлы проводят ток, пластичны, блестящи.
5. Ван дер Ваальса и диполь-диполь — слабые межмолекулярные связи; примеры: I2 (дисперсионные), HCl (dip-dip); водородная связь — отдельный сильный случай.
6. Кристаллическая решетка — упорядоченная повторяющаяся структура; аморфная — отсутствует упорядоченность.
7. SC, BCC, FCC — примеры металлов и их особенности: Po (SC), Fe (BCC), Cu/Al (FCC).
8. NaCl — ионная решетка, Na+ и Cl- по чередованию; твердый и хрупкий из-за сильных ионных связей.
9. Алмазная/кремнийовая сеточные — четверичные ковалентные связи, cada атом образует 4 связи; очень твердые, слабая проводимость.
10. Cu – металлическая связь, FCC; Si – ковалентная сеточная, diamond cubic; CO2 (твёрдый) – молекулярная решетка, ван дер Ваальса; H2O(лед) – водородная связь, молекулярная решетка.

Тест по предмету «Право»
Тема: Правовой минимум для военнослужащих
Класс: 11

Вариант с множественным выбором (один или несколько правильных ответов)

---

1. Какие из перечисленных документов регулируют правовой статус военнослужащих?
a) Конституция РФ
b) Устав внутренней службы МВД
c) Федеральный закон «Об обороне»
d) Указ Президента РФ о мобилизации

Ответы: a, c

---

2. Какой документ устанавливает обязанности и права военнослужащих?
a) Гражданский кодекс РФ
b) Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе»
c) Устав внутренней службы МВД
d) Закон «Об образовании»

Ответы: b

---

3. Какие из перечисленных прав принадлежат военнослужащим?
a) Право на участие в мирных акциях
b) Право на отказ от военной службы по признакам совести (при наличии исключений)
c) Право на получение пенсии за выслугу лет
d) Право на свободное перемещение по территории РФ

Ответы: b, c

---

4. Что из перечисленного входит в обязанности военнослужащего?
a) Исполнение приказов командиров
b) Соблюдение требований устава и законов
c) Участие в политических митингах
d) Защита гражданского населения в мирное время

Ответы: a, b, d

---

5. Какие из следующих действий могут быть признаком дисциплинарного проступка военнослужащего?
a) Невыполнение приказа командования without уважительных причин
b) Нарушение устава боевой службы
c) Проявление инициативы в выполнении задач
d) Неиспользование мобильных устройств во внерабочее время

Ответы: a, b

---

6. Какие меры могут применяться к военнослужащему за нарушение уставных правил?
a) Втечение срока службы - административное взыскание
b) Арест на срок до двух месяцев
c) Увольнение по статье
d) Наложение штрафа в гражданском порядке

Ответы: a, b, c

---

7. Что из перечисленного является основанием для увольнения военнослужащего по службе?
a) Совершение преступления
b) Неисполнение служебных обязанностей
c) Достижение предельного возраста службы
d) Участие в политической деятельности за границей

Ответы: a, c

---

8. Какие из них являются основными видами ответственности военнослужащих?
a) Административная
b) Уголовная
c) Гражданско-правовая
d) Дисциплинарная

Ответы: a, b, d

---

9. В какой ситуации военнослужащий может быть привлечен к уголовной ответственности?
a) За хулиганство во время службы
b) За нарушение правил дорожного движения вне службы
c) За дезертирство или уклонение от службы
d) За неисполнение приказа командования

Ответы: a, c

---

10. Что из перечисленного обязательно входит в понятие «воинская дисциплина»?
a) Исполнение приказов руководства
b) Соблюдение правил внутреннего распорядка
c) Уважение к сослуживцам
d) Соблюдение правил этики военной службы

Ответы: a, b, c, d

---

11. Что регулирует Федеральный закон от 27 мая 1998 г. № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих»?
a) Права и обязанности военнослужащих
b) Условия прохождения службы
c) Ответственность за нарушение воинской дисциплины
d) Права граждан в военное время

Ответы: a, b, c

---

12. Какие лицевые права имеют военнослужащие в отношении соцобеспечения?
a) Право на социальное страхование
b) Право на пенсии за выслугу лет
c) Право на получение бесплатных юридических консультаций
d) Право на получение жилья по контракту

Ответы: a, b

---

13. Какие из перечисленных являются основаниями для освобождения от службы?
a) Заболевание, препятствующее службе
b) Участие в выборах
c) Уровень образования
d) Вступление в брак после призыва

Ответы: a

---

14. Какие меры административной ответственности могут применяться к военнослужащему за нарушение устава?
a) Предупреждение
b) Штраф
c) Лишение права носить военную форму
d) Арест до 15 суток

Ответы: a, c, d

---

15. Что из ниже перечисленного входит в основания для признания военнослужащего недееспособным?
a) Долг для лечения
b) Наличие тяжёлого заболевания
c) Признание инвалидности в судебном порядке
d) Учет личных убеждений

Ответы: b, c

---

16. Что согласно закону «О воинской обязанности и военной службе» обязательно должно быть в контракте о службе?
a) Условия прохождения службы
b) Размер денежного довольствия
c) Права и обязанности сторон
d) Возможность перехода на гражданскую службу

Ответы: a, c

---

17. Какие из этих действий могут быть признаны правонарушениями, за которые военнослужащий несет ответственность?
a) Алкогольное опьянение в служебное время
b) Проявление инициативы в выполнении боевых задач
c) Нарушение правил обращения с оружием
d) Участие в спортивных соревнованиях

Ответы: a, c

---

18. Что из перечисленного входит в понятие «воинский долг»?
a) Защита Родины
b) Соблюдение устава и законов
c) Участие в военных учениях
d) Уважение к старшим по званию

Ответы: a, b, c, d

---

19. Какие меры может применить командование при выявлении нарушения воинской дисциплины?
a) Вызов к выяснению обстоятельств
b) Объявление взыскания
c) Заочное увольнение
d) Привлечение к ответственности через суд

Ответы: a, b, d

---

20. Какие из нижеперечисленных аспектов входят в основные обязанности гражданина при прохождении военной службы?
a) Исполнение воинского долга
b) Соблюдение воинской дисциплины
c) Обучение на военных курсах
d) Защита государственной тайны

Ответы: a, b, d

---

Если нужно, я могу подготовить чистый файл с вопросами и ответами или вынести его в удобный формат.

Вот тест по темам основ трудового права для 7 класса с вставкой пропущенных слов:

Тест по обществознанию: Основы трудового права

Вставка пропущенного слова

1. Трудовой договор — это юридический документ, который устанавливает ________ между работником и работодателем.
   Ответ: отношения

2. Минимальная заработная плата регулируется ________ на уровне государства.
   Ответ: законодательством

3. Каждый работник имеет право на ________ в условиях труда, включая охрану здоровья и безопасность.
   Ответ: защиту

4. Увольнение работника возможно только в ________, предусмотренных трудовым законодательством.
   Ответ: случаях

5. Работник имеет право на ________ в случае временной нетрудоспособности.
   Ответ: пособие

6. Работодатели обязаны обеспечивать ________ трудовых прав своих сотрудников.
   Ответ: соблюдение

7. Трудовые споры могут разрешаться в ________ или судебном порядке.
   Ответ: досудебном

8. Основным документом, регулирующим трудовые отношения в стране, является ________.
   Ответ: Кодекс о труде

9. Работники имеют право на ________ в соответствии с законодательством о труде.
   Ответ: отдых

10. В случае нарушения прав работников они могут обращаться в ________ защиты трудовых прав.
    Ответ: инспекцию

Итоговые ответы:

1. отношения
2. законодательством
3. защиту
4. случаях
5. пособие
6. соблюдение
7. досудебном
8. Кодекс о труде
9. отдых
10. инспекцию

Надеюсь, тест окажется полезным для подготовки к экзамену!

Тест по литературе для 9 класса: Литературные направления

Инструкция: Соотнесите литературные направления с их характеристиками. Выберите правильную пару.

Вопрос 1:

1. Романтизм
2. Реализм
3. Символизм
4. Модернизм
5. Классицизм

Характеристики: A. Сосредоточение на внутреннем мире героя и эмоциях
B. Придерживание строгих правил композиции и норм жанра
C. Стремление к новизне форм и отступлению от традиционных сюжетов
D. Отражение реальной жизни и социальных проблем
E. Использование символов и метафор для передачи глубоких смыслов

Ответы: 1 - A
2 - D
3 - E
4 - C
5 - B

---

Вопрос 2:

1. Экспрессионизм
2. Натурализм
3. Акмеизм
4. Поэзия Серебряного века
5. Барокко

Характеристики: A. Эмоциональное преувеличение и экстремальные состояния
B. Тщательное внимание к деталям и влияние окружающей природы
C. Пейзаж как отражение внутреннего состояния человека
D. Стиль, отличающийся сложностью формы и контрастами
E. Ориентир на четкость и простоту в поэтическом языке

Ответы: 1 - A
2 - B
3 - E
4 - C
5 - D

---

Вопрос 3:

1. Футуризм
2. Сюрреализм
3. Платоновская идея
4. Неоромантизм
5. Постмодернизм

Характеристики: A. Приверженность к традиционным формам и темам романтики
B. Расширение границ реальности, слияние реального и абсурдного
C. Переосмысление классических текстов и смешение стилей
D. Стремление к скорости, динамике и пренебрежение прошлым
E. Возвращение к надуманным идеям и концепциям

Ответы: 1 - D
2 - B
3 - A
4 - E
5 - C

---

Вопрос 4:

1. Лирика
2. Драма
3. Эпос
4. Трагедия
5. Комедия

Характеристики: A. Рассказывает о значительных событиях через взаимодействие персонажей
B. Исследует сложные чувства и переживания человека
C. Направлена на развлечение и высмеивание недостатков
D. Имя произведения, в котором возникают конфликт и страдания героев
E. Описание событий и приключений на сюжетной линии

Ответы: 1 - B
2 - A
3 - E
4 - D
5 - C

---

Вопрос 5:

1. Природный романтизм
2. Сатирический реализм
3. Критический реализм
4. Неоклассицизм
5. Готика

Характеристики: A. Идеализирование природы и возвышенных чувств
B. Обнажение недостатков общества через юмор и критику
C. Придерживание строгих канонов и рационального подхода
D. Темное, загадочное и мистическое
E. Показ реальных социальных умов и конфликтов

Ответы: 1 - A
2 - B
3 - E
4 - C
5 - D

---

Удачи вам с тестом!