Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 июня 2025 07:50
Конечно! Ниже представлен тест по теме "Углеводороды" для 10 класса в формате соотнесения, состоящий из 20 вопросов с ответами.
Тест по химии: Углеводороды (10 класс)
Инструкция: Для каждого номера в левой колонке соотнесите правильное соответствие из правой колонки.
| № | Вопрос (слова/фразы) | Ответ (соотнесите с №) |
|---|---|---|
| 1 | Алкан | a) Ароматический углеводород |
| 2 | Алкен | b) Могут иметь двойную связи |
| 3 | Алкадин | c) Многоуглеродные соединения, насыщенные |
| 4 | Бутан | d) В основе цепи — четыре атома углерода |
| 5 | Этилен или Этена | e) Есть двойная связь между атомами углерода |
| 6 | Ацетилен или Этин | f) Есть тройная связь между атомами углерода |
| 7 | Метан | g) Наиболее простой алкан |
| 8 | Формула C2H6 | h) Формула этилена |
| 9 | Формула C2H2 | i) Формула ацетилена |
| 10 | Гомологический ряд алканов, алкенов, алкинов | j) Семейство углеводородов, различающихся по длине цепи и степени насыщенности |
| 11 | Углеводороды односторонней цепи | k) Углеводороды с цепью из атомов углерода, соединённых связями |
| 12 | Циклические алканы | l) Углеводороды, образующие кольцо |
| 13 | Циклогексан | m) Циклический алкан из шести атомов углерода |
| 14 | Арила | n) Группа, содержащая бензольное кольцо |
| 15 | Бензол | o) Ароматическое соединение |
| 16 | Способы получения ацетилена | p) Взаимодействие карбида кальция с водой |
| 17 | Получение этилена | q) В результате дегидрирования этана |
| 18 | Изомерия у углеводородов | r) Разные соединения с одинаковой формулой |
| 19 | Гомологи циклического бензола | s) Наиболее простая ароматическая углеводородная структура |
| 20 | Общая формула алкенов | t) CnH2n |
| № | Соответствие |
|---|---|
| 1 | c) Многоуглеродные соединения, насыщенные |
| 2 | b) Могут иметь двойную связи |
| 3 | f) Есть тройная связь между атомами углерода |
| 4 | d) В основе цепи — четыре атома углерода |
| 5 | e) Есть двойная связь между атомами углерода |
| 6 | i) Формула ацетилена |
| 7 | g) Наиболее простой алкан |
| 8 | h) Формула этилена |
| 9 | i) Формула ацетилена |
| 10 | j) Семейство углеводородов, различающихся по длине цепи и степени насыщенности |
| 11 | k) Углеводороды односторонней цепи |
| 12 | l) Углеводороды, образующие кольцо |
| 13 | m) Циклический алкан из шести атомов углерода |
| 14 | n) Группа, содержащая бензольное кольцо |
| 15 | o) Ароматическое соединение |
| 16 | p) Взаимодействие карбида кальция с водой |
| 17 | q) В результате дегидрирования этана |
| 18 | r) Разные соединения с одинаковой формулой |
| 19 | s) Наиболее простая ароматическая углеводородная структура |
| 20 | t) CnH2n |
Если нужно подготовить дополнительные материалы или изменить формат — обращайтесь!
Ниже представлен тест по математике для 3 класса. Тема: Входная работа. Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 15. Включены ответы.
Инструкция: Соотнесите левую колонку с соответствующей правой колонкой. Запишите номер левой задачи и номер правой колонки, которую считаете правильной.
Левая колонка (вопросы):
Правая колонка (номера и значения, в произвольном порядке):
Ключ ответов (соотношение лев. номера → номер правой колонки; в скобках указано значение правого элемента): 1 — 4 (12) 2 — 6 (5) 3 — 9 (18) 4 — 14 (6) 5 — 15 (17) 6 — 10 (8) 7 — 1 (30) 8 — 8 (4) 9 — 13 (15) 10 — 7 (14) 11 — 11 (27) 12 — 2 (3) 13 — 5 (25) 14 — 3 (16) 15 — 12 (32)
Правильные ответы (последовательность значений правой колонки): 12, 5, 18, 6, 17, 8, 30, 4, 15, 14, 27, 3, 25, 16, 32.
Тест по технологии: "Инновации на производстве" (для 8 класса)
Вариант 1. Выберите один правильный ответ:
Ответ: b) Внедрение роботов и программируемых машин
Ответ: b) Создание трёхмерных объектов из цифровых моделей
Ответ: b) Повышение качества продукции и сокращение времени изготовления
Ответ: b) Четвертая промышленная революция, связанная с цифровизацией производства
Ответ: b) сенсорные системы и системы сбора данных (IoT)
Желаю успешно подготовиться к экзамену!
Конечно! Вот тест по теме "Conditionals" для восьмиклассников, содержащий 30 вопросов формата соотнесения. В конце теста приведены правильные ответы.
Инструкции: Соотнесите начало предложения (случай A) с его завершением (случай B). Напишите номер ответа, соответствующего буквенной метке.
A. I would go to see it with you.
B. we would be late for school.
C. the cake will be sweeter.
D. he would feel sick.
E. they would have arrived on time.
F. I would take a taxi.
G. you will pass the exam.
H. she won’t make it to the meeting.
I. we could take the bus.
J. I would have invited you.
Этот тест поможет ученикам вспомнить различные типы условных предложений и проверить свои знания. Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по МДК для 11 класса: Выборочное регулирование запасов
Прошу выбрать правильный вариант ответа:
Что такое выборочное регулирование запасов? A. Система автоматического управления запасами B. Управление предопределенными выборками товаров C. Управление запасами на основе анализа выборочных данных D. Управление запасами без выборочных данных
Какие факторы учитываются при выборочном регулировании запасов? A. Популярность товара B. Сезонность спроса C. Результаты анализа выборочных данных D. Все вышеперечисленное
Чем отличается выборочное регулирование запасов от стандартного подхода? A. Большим объемом анализируемых данных B. Основывается на заданных предпочтениях C. Использует только случайные выборки D. Не учитывает спрос потребителей
Какие выгоды может принести использование выборочного регулирования запасов? A. Снижение издержек на хранение товаров B. Улучшение уровня обслуживания клиентов C. Более эффективное использование ресурсов D. Все вышеперечисленное
Какой критерий используется для выбора товаров в рамках выборочного регулирования запасов? A. Размером упаковки B. Степенью нехватки товара на складе C. Ценой товара D. Все вышеперечисленное
Что такое "ABC-анализ" в контексте выборочного регулирования запасов? A. Анализ товаров по степени упаковки B. Ранжирование товаров по значимости для бизнеса C. Использование только выборочных данных D. Анализ динамики цен на товар
Какие проблемы могут возникнуть при реализации выборочного регулирования запасов? A. Недопоставка товаров клиентам B. Излишние запасы невостребованных товаров C. Неправильная категоризация товаров D. Все вышеперечисленное
Что такое "EOQ модель" и в чем ее значение для выборочного регулирования запасов? A. Модель оптимального уровня заказа товара B. Модель анализа спроса на товары C. Модель рассмотрения структуры складских помещений D. Модель прогнозирования цен на товары
Каким образом можно улучшить эффективность выборочного регулирования запасов? A. Внедрение современных IT-систем B. Организация регулярных инвентаризаций C. Обучение сотрудников по алгоритмам управления запасами D. Все вышеперечисленное
Какой метод анализа можно применить для оценки эффективности выборочного регулирования запасов? A. SWOT-анализ B. ABC-анализ C. ANOVA D. Метод "таблицы истинности"
Какие технологии могут помочь в реализации выборочного регулирования запасов? A. RFID-технологии B. Big Data аналитика C. Облачные технологии D. Все вышеперечисленное
Какие основные показатели оценки эффективности выборочного регулирования запасов можно выделить? A. Уровень сервиса B. Оборачиваемость товаров C. Стоимость хранения D. Все вышеперечисленное
Ответы:
Желаю успешно пройти тест!