Тест на тему оксиды

Ниже представлен тест для учащихся 11 класса по теме: Обжалование незаконных действий (бездействия) и решений органов управления, общественных объединений, их должностных лиц. Тип вопросов — Единственный выбор. Всего 15 вопросов. После теста — ключ к ответам.

1. Какие субъекты могут быть обжалованы в рамках административного обжалования?

• A) только органы государственной власти
• B) только органы местного самоуправления
• C) органы управления, общественные объединения и их должностные лица
• D) только должностные лица Правильный ответ: C

2. Что считается незаконным действием или бездействием должностного лица?

• A) любые действия, независимо от законности
• B) действие или бездействие, нарушающие закон или права граждан
• C) только бездействие
• D) только приказы руководителя Правильный ответ: B

3. Какие формы обжалования доступны в отношении действий или решений органов управления?

• A) обращаться к вышестоящему органу
• B) подавать жалобу в прокуратуру
• C) подавать административный иск в суд
• D) все перечисленное Правильный ответ: D

4. Можно ли обжаловать решения общественных объединений?

• A) да, можно обжаловать в суд
• B) нет
• C) да, только через органы власти
• D) да, через прокуратуру Правильный ответ: A

5. В какой срок обычно подается жалоба на нарушение прав в административном процессе?

• A) 14 дней
• B) 30 дней
• C) 6 месяцев
• D) 1 год Правильный ответ: B

6. Какие требования к форме подачи жалобы?

• A) она должна быть письменной
• B) может быть устной
• C) требуется нотариальное сопровождение
• D) не требует никаких требований Правильный ответ: A

7. Что должно содержаться в административном иске?

• A) наименование суда и стороны
• B) изложение фактов и правовых оснований
• C) требования об обжаловании
• D) все перечисленное Правильный ответ: D

8. Какие последствия могут наступить после удовлетворения жалобы?

• A) отмена или изменение спорного акта
• B) лишение гражданина прав
• C) отправление дела на повторное рассмотрение
• D) арест должностного лица Правильный ответ: A

9. Можно ли обжаловать решение общественной организации в суде?

• A) да
• B) нет
• C) только через прокуратуру
• D) только если решение затрагивает интересы юридического лица Правильный ответ: A

10. В какой сфере происходит рассмотрение административных дел?

• A) административное судопроизводство
• B) гражданское судопроизводство
• C) уголовное судопроизводство
• D) арбитражное судопроизводство Правильный ответ: A

11. К кому можно обратиться с жалобой о нарушении прав государственными или местными органами?

• A) только к вышестоящему органу
• B) к прокурору, к вышестоящему органу, в суд
• C) только в суд
• D) к концептуальным комиссиям Правильный ответ: B

12. Какие принципы должны соблюдаться при рассмотрении жалобы?

• A) равенство сторон
• B) беспристрастность и независимость суда
• C) всестороннее исследование обстоятельств
• D) все перечисленное Правильный ответ: D

13. Что чаще всего подтверждает законность обжалования?

• A) нарушение прав и законных интересов
• B) экологические нормы
• C) только формальные требования
• D) финансовые отчеты Правильный ответ: A

14. Какие лица могут быть субъектами обжалования вместе с органом управления?

• A) должностные лица
• B) органы управления
• C) общественные объединения
• D) все вышеперечисленные Правильный ответ: D

15. Какие органы могут рассмотреть жалобу на незаконные действия органов управления (без решения)?

• A) прокуратура
• B) суд
• C) вышестоящий орган
• D) все перечисленное Правильный ответ: D

Ключ к ответам:

1. D
2. B
3. D
4. A
5. B
6. A
7. D
8. A
9. A
10. A
11. B
12. D
13. A
14. D
15. D

Тест по ОБЖ для 9 класса

Тема: Предупреждение и защита от инфекционных заболеваний. Профилактика неинфекционных заболеваний.

---

Вопросы:

1. Какой из перечисленных методов является наиболее эффективным способом предотвращения инфекционных заболеваний?
   • A) Самолечение
   • B) Вакцинация
   • C) Игнорирование симптомов
   • D) Употребление антибиотиков без назначения врача

Ответ: B) Вакцинация

2. Какой продукт обладает наибольшей способностью передавать инфекции через воду?
   • A) Овощи
   • B) Фрукты
   • C) Рыба
   • D) Молоко

Ответ: C) Рыба

3. Какой из следующих факторов НЕ способствует распространению инфекций?
   • A) Неправильная гигиена рук
   • B) Плотные контакты между людьми
   • C) Чистота в доме
   • D) Употребление загрязненной воды

Ответ: C) Чистота в доме

4. Какой из указанных инфекционных заболеваний передается воздушно-капельным путем?
   • A) Грипп
   • B) Гепатит
   • C) Сальмонеллез
   • D) Туберкулез

Ответ: A) Грипп

5. Какое из следующих утверждений о антибиотиках является неверным?
   • A) Антибиотики помогают при бактериальных инфекциях
   • B) Антибиотики эффективны против вирусов
   • C) Антибиотики должны назначаться врачом
   • D) Неправильное использование антибиотиков может привести к устойчивости микроорганизмов

Ответ: B) Антибиотики эффективны против вирусов

6. Какой из следующих методов защиты от инфекционных заболеваний считается наименее эффективным?
   • A) Мытье рук
   • B) Ношение маски
   • C) Изоляция больных
   • D) Объединение в больших группах

Ответ: D) Объединение в больших группах

7. Что из следующего является признаком неинфекционного заболевания?
   • A) Лихорадка
   • B) Боль в горле
   • C) Высокое кровяное давление
   • D) Кашель

Ответ: C) Высокое кровяное давление

8. Какое заболевание связано с неправильным питанием и может привести к ожирению?
   • A) Диабет 2 типа
   • B) Корь
   • C) Грипп
   • D) Мигрень

Ответ: A) Диабет 2 типа

9. Какой из ниже перечисленных факторов не влияет на развитие сердечно-сосудистых заболеваний?
   • A) Курение
   • B) Физическая активность
   • C) Увлечение спортом
   • D) Неправильное питание

Ответ: C) Увлечение спортом

10. Какое из заболеваний является инфекционным и связано с вирусом?
    • A) Алкоголизм
    • B) Грипп
    • C) Хронический бронхит
    • D) Сахарный диабет

Ответ: B) Грипп

11. Какой из перечисленных методов является профилактикой неинфекционных заболеваний?
    • A) Вакцинация
    • B) Правильное питание
    • C) Изоляция
    • D) Дезинфекция

Ответ: B) Правильное питание

12. Что необходимо делать для профилактики гриппа в осенне-зимний период?
    • A) Избегать общественных мест
    • B) Делать прививки
    • C) Обе вышеуказанные меры
    • D) Увеличить физическую активность

Ответ: C) Обе вышеуказанные меры

13. Какой из следующих признаков аллергии?
    • A) Головная боль
    • B) Сыпь
    • C) Лихорадка
    • D) Воспаление горла

Ответ: B) Сыпь

14. Что из перечисленного является вакциной против инфекционных заболеваний?
    • A) Парацетамол
    • B) Противогрибковый препарат
    • C) Прививка против кори
    • D) Обезболивающее средство

Ответ: C) Прививка против кори

15. Какой из следующих препаратов следует использовать с осторожностью для профилактики инфекций?
    • A) Антибиотики
    • B) Витамины
    • C) Пробиотики
    • D) Противовирусные средства

Ответ: A) Антибиотики

16. Какой тип заболеваний чаще всего связан с образом жизни?
    • A) Инфекционные
    • B) Неинфекционные
    • C) Генетические
    • D) Паразитарные

Ответ: B) Неинфекционные

17. Какой из следующих факторов наиболее влияет на развитие легочных заболеваний?
    • A) Физическая активность
    • B) Курение
    • C) Здоровое питание
    • D) Проживание на чистом воздухе

Ответ: B) Курение

18. Что является основной причиной передачи инфекций в школьной среде?
    • A) Общее пользование предметами
    • B) Употребление пищи
    • C) Запахи
    • D) Неправильное употребление лекарств

Ответ: A) Общее пользование предметами

19. Какой из следующих видов гигиенических мер важно проводить для профилактики заболеваний?
    • A) Употребление лекарств
    • B) Мытье рук
    • C) Спортивные занятия
    • D) Употребление витаминов

Ответ: B) Мытье рук

20. Какой из факторов является источником инфекционных заболеваний в окружающей среде?
    • A) Химические вещества
    • B) Вода
    • C) Продукты питания
    • D) Все вышеперечисленное

Ответ: D) Все вышеперечисленное

---

Этот тест охватывает ключевые аспекты профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний и может быть полезен для проверки знаний школьников.

Тест по Истории для 9 класса

Тема: Правление Александра II

Инструкция: Соотнесите события и реформы, произошедшие в эпоху Александра II, с их описаниями.

Вопрос 1: Соотнесение событий События:

1. Отмена крепостного права
2. Реформа местного самоуправления
3. Положение о земствах

Описание: A. Произошла 19 февраля 1861 года, освободила крестьян от зависимости. B. Осуществлена в 1864 году, внесла изменения в местное управление. C. Установила выборные органы власти на местах, предоставила народу больше прав.

Ответ: 1 - A
2 - B
3 - C

---

Вопрос 2: Соотнесение реформ Реформы:

1. Судебная реформа
2. Военная реформа
3. Образовательная реформа

Описание: A. Введено обязательное обучение и улучшены условия в учебных заведениях. B. Проведена для улучшения условий службы и сокращения срока военной службы. C. Созданы судебные системы с участием присяжных и открытыми процессами.

Ответ: 1 - C
2 - B
3 - A

---

Вопрос 3: Соотнесение личностей Личности:

1. Константин Петрович Победоносцев
2. Сергей Юльевич Витте
3. Николай Милютин

Описание: A. Один из главных разработчиков крестьянской реформы. B. Поддерживал консервативные взгляды, противостоял реформам. C. Участник экономической политики, проводивший реформы в области финансов.

Ответ: 1 - B
2 - C
3 - A

---

Итоги

Тест состоит из трех вопросов, в каждом из которых необходимо было соотнести событие, реформу или личность с соответствующим описанием. Используйте данный тест для подготовки к экзамену по истории.

Тест по поэме Анны Ахматовой "В мои вечера"

Класс: 11

Единственный выбор:

1. Как называется поэма, написанная Анной Ахматовой? A. "В мои вечера" B. "Реквием" C. "Поэма без героя" D. "Четки"

2. В каком литературном направлении можно отнести Ахматову и ее акмеистов? A. Футуризм B. Авангардизм C. Символизм D. Акмеизм

3. В каком году была впервые опубликована поэма "В мои вечера"? A. 1909 B. 1912 C. 1920 D. 1935

4. Как часто повторяется фраза "В мои вечера, в мои встречи" в поэме? A. Один раз B. Два раза C. Три раза D. Четыре раза

5. Какое чувство преобладает в поэме "В мои вечера"? A. Любовь B. Отчаяние C. Счастье D. Грусть

6. Какой мифический персонаж упоминается в поэме? A. Пегас B. Колчак C. Минотавр D. Сирин

7. Что является одной из центральных тем в поэме "В мои вечера"? A. Война B. Любовь C. Путешествие D. Время

8. Какой стиль характеризует поэму "В мои вечера"? A. Экспрессионизм B. Реализм C. Сюрреализм D. Модернизм

9. Как называется главный герой поэмы? A. Андрей B. Игорь C. Дмитрий D. Николай

10. Какую эпоху можно отнести к времени создания поэмы "В мои вечера"? A. Поздний средний век B. Первая половина XX века C. Эпоха Возрождения D. Древняя Греция

Ответы:

1. A - "В мои вечера"
2. D - Акмеизм
3. B - 1912
4. B - Два раза
5. B - Отчаяние
6. D - Сирин
7. D - Время
8. D - Модернизм
9. C - Дмитрий
10. B - Первая половина XX века