Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 июля 2025 10:25
Тест по Биологии
Тема: Живая и неживая природа
Класс: 5
Вариант теста с открытыми вопросами и ответами
Вопрос: Чем отличается живая природа от неживой? Назовите хотя бы два признака, которые характерны только для живых существ.
Ответ: Живая природа отличается тем, что живые объекты умеют расти, размножаться и реагировать на изменения окружающей среды. Например, растения растут и цветут, животные могут размножаться, а бактерии делятся. Неживые предметы не умеют расти, размножаться и реагировать на раздражения.
Вопрос: Назовите три примера живых организмов и три примера неживых предметов.
Ответ: Живые организмы: собака, дерево, пчела. Неживые предметы: камень, вода, игрушка.
Вопрос: Почему растения считаются живыми существами? Назовите хотя бы два признака, которые подтверждают их жизнь.
Ответ: Растения считаются живыми, потому что они растут и развиваются, а также способны реагировать на свет и другие факторы окружающей среды, например, поворачивают листья к солнцу.
Вопрос: Какие признаки присущи животным, которые отличают их от неживых предметов?
Ответ: Животные умеют двигаться, иметь дыхание, питание и размножение — это отличает их от неживых предметов.
Вопрос: Что может произойти с неживыми предметами, если их оставить на улице долгое время? Почему?
Ответ: Они могут разрушиться, потрескаться или стать короче из-за воздействия погодных условий, времени, ветра и воды, потому что неживые предметы не имеют способности к восстановлению или изменению своей структуры самостоятельно.
Если понадобится ещё тест или дополнительные материалы, обращайтесь!
Тест по английскому языку: Предлоги времени
Класс: 7
Количество вопросов: 25
Вопрос 1: Какой предлог используется для обозначения конкретного времени в день?
a) in
b) on
c) at
Вопрос 2: Когда мы используем "in" для указания времени?
a) для обозначения месяцев
b) для обозначения часов
c) для обозначения дней недели
Вопрос 3: Какой предлог правильный для указания на утро?
a) in
b) on
c) at
Вопрос 4: Какой предлог используется для обозначения даты?
a) in
b) at
c) on
Вопрос 5: Это правильно: "I will meet you at Monday"?
a) Да
b) Нет
Вопрос 6: Какой предлог в этом предложении правильный: "She was born ___ March."
a) in
b) on
c) at
Вопрос 7: Какой предлог используется для обозначения конца месяца?
a) in
b) on
c) at
Вопрос 8: Какой предлог мы используем для указания серий событий в рамках одного периода?
a) at
b) in
c) on
Вопрос 9: Какой предлог подходит: "The meeting is scheduled ___ 3 PM."
a) at
b) on
c) in
Вопрос 10: Какой предлог правильный: "I have classes ___ the summer."
a) at
b) in
c) on
Вопрос 11: В каком варианте правильно указано время?
a) I will see you in the evening.
b) I will see you at the evening.
c) I will see you on the evening.
Вопрос 12: Какой предлог используется с праздниками?
a) in
b) on
c) at
Вопрос 13: Какой предлог правильный в предложении: "We will finish the project ___ a week."
a) at
b) in
c) on
Вопрос 14: Выберите правильный вариант: "My birthday is ___ 25th December."
a) in
b) on
c) at
Вопрос 15: Какой предлог используется для указания на длительный период времени?
a) in
b) on
c) at
Вопрос 16: Как правильно сказать: "I usually sleep ___ night."
a) at
b) in
c) on
Вопрос 17: Какой предлог ставится перед утром?
a) in
b) on
c) at
Вопрос 18: Какой предлог правильный: "I will travel ___ the weekend."
a) at
b) on
c) in
Вопрос 19: Как правильно сказать: "I have a meeting ___ Friday."
a) in
b) at
c) on
Вопрос 20: Какой предлог правильный для сезона?
a) at
b) in
c) on
Вопрос 21: Какой предлог подходит: "I like to relax ___ the evening."
a) in
b) on
c) at
Вопрос 22: Какой предлог мы используем с периодами, такими как "the 90s"?
a) at
b) in
c) on
Вопрос 23: Выберите правильный ответ: "I was born ___ the 1st of January."
a) in
b) on
c) at
Вопрос 24: Какой предлог используется перед праздником?
a) in
b) at
c) on
Вопрос 25: Какой предлог мы используем, чтобы указать на конкретное время суток?
a) in
b) at
c) on
Удачи на тесте!
Какое из перечисленных веществ в обычных условиях имеет кристаллическое строение?
A) оконное стекло
B) поваренная соль
C) пластилин
D) сургуч
Какой признак наиболее характерен для кристаллического тела?
A) Строгий порядок расположения частиц в кристаллической решётке
B) Отсутствие собственной формы и объёма
C) Размягчение в широком диапазоне температур
D) Полное отсутствие взаимодействия между частицами
Какое свойство характерно для аморфных тел?
A) Наличие правильной кристаллической решётки
B) Наличие строго определённой температуры плавления
C) Постепенное размягчение при нагревании
D) Обязательная анизотропия
Почему монокристалл может обладать разными физическими свойствами в разных направлениях?
A) В нём частицы расположены беспорядочно
B) В нём частицы упорядочены, но расстояния между ними зависят от направления
C) Он всегда состоит из жидкости
D) Его температура постоянно изменяется
Какое тело является аморфным?
A) Кристалл поваренной соли
B) Алмаз
C) Стеклянная бусина
D) Кристалл кварца
Что называют поликристаллом?
A) Однородное аморфное тело
B) Тело, состоящее из множества мелких кристаллов, ориентированных по-разному
C) Один крупный монокристалл
D) Жидкость, содержащую частицы твёрдого вещества
Что происходит при плавлении чистого кристаллического тела при постоянном давлении?
A) Температура тела остаётся постоянной до полного расплавления
B) Температура тела непрерывно понижается
C) Тело сразу превращается в газ
D) Температура тела мгновенно достигает абсолютного нуля
Какое утверждение верно для аморфного тела?
A) Оно имеет дальний порядок в расположении частиц
B) Оно обычно не имеет определённой температуры плавления
C) Оно обязательно обладает правильными гранями
D) Оно всегда является монокристаллом
Какое из перечисленных тел обычно состоит из множества кристаллических зёрен?
A) Оконное стекло
B) Алюминиевая фольга
C) Кусок пластилина
D) Сургуч
Почему быстро охлаждённое расплавленное стекло обычно становится аморфным?
A) Частицы не успевают образовать упорядоченную кристаллическую структуру
B) Частицы полностью исчезают при охлаждении
C) Стекло превращается в жидкость
D) Между частицами прекращается любое взаимодействие
1 — B
2 — A
3 — C
4 — B
5 — C
6 — B
7 — A
8 — B
9 — B
10 — A
В каких случаях Международное Гуманитарное Право допускает применение удушливых, ядовитых или других подобных газов?
Какая международная конвенция запрещает применение химического оружия и защищает права жертв его использования?
Какие санкции могут быть применены в случае нарушения запрета на использование удушливых, ядовитых или других подобных газов?
Какое наказание предусмотрено МГП для лиц, применяющих удушливые, ядовитые или другие подобные газы в нарушение его положений?
Желаю удачи на экзамене!
Вот тест для школьников по предмету ОБЖ на тему "Глобальные угрозы современности". Тест включает 5 вопросов с единственным выбором ответа. Ответы также приведены в конце.
Вопрос 1: Какой из следующих факторов не относится к глобальным угрозам современности?
A) Изменение климата
B) Ядерная угроза
C) Сельскохозяйственные традиции
D) Угрозы биотерроризма
Вопрос 2: Что является одной из основных причин изменения климата?
A) Увеличение численности населения
B) Вырубка лесов
C) Использование возобновляемых источников энергии
D) Увеличение площади сельскохозяйственных угодий
Вопрос 3: Какой из следующих факторов считается угрозой для глобальной безопасности?
A) Рост числа автомобильных аварий
B) Распространение инфекционных заболеваний
C) Развитие технологий связи
D) Увеличение числа высококвалифицированных кадров
Вопрос 4: Какой из следующих видов террора имеет международный характер?
A) Политический террор
B) Экономический террор
C) Биотерроризм
D) Социальный террор
Вопрос 5: Какой из следующих аспектов является частью концепции устойчивого развития?
A) Экономия природных ресурсов без учета экологии
B) Совмещение экономического роста и сохранения окружающей среды
C) Ориентация исключительно на прибыли
D) Увеличение боевых действий для предотвращения угроз
Этот тест поможет школьникам лучше понять глобальные угрозы и их влияние на современное общество.