Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 июля 2025 08:01
Тест по биологии «Пищевые цепи» — 7 класс
Что такое пищевые цепи в природе?
a) Линии передачи энергии и веществ от одного организма к другому
b) Путешествие животных в природе
c) Круговорот воды в природе
d) Миграция птиц
Кто является первичным источником энергии в пищевых цепях?
a) Микроорганизмы
b) Травянистые растения
c) Хищные животные
d) Грибы
Как называются организмы, которые производят свою пищу самостоятельно?
a) Консументы
b) Диктанты
c) Производители
d) Декомпозиторы
Какие организмы относятся к первичным потребителям?
a) Травоядные животные
b) Хищники
c) Грибы
d) Мухи
Кто является вторичными потребителями?
a) Мясоеды и хищники, поедающие травоядных
b) Растения
c) Микробы, разлагающие органические вещества
d) Водоросли
Что происходит в пищевой цепи, если исчезнут производители?
a) Увеличится количество потребителей
b) Пищевые цепи разрушатся, и все организмы погибнут
c) Появятся новые виды растений
d) Птицы начнут мигрировать
Какие организмы участвуют в разложении органических веществ?
a) Консументы второго порядка
b) Производители
c) Декомпозиторы
d) Первичные потребители
Почему важно сохранять растительность в природе?
a) Она обеспечивает питание всех организмов цепи
b) Растения не нужны для питания животных
c) Они не участвуют в пищевых цепях
d) Они ухудшают экологическую ситуацию
Какие из перечисленных животных являются хищниками?
a) Заяц и лиса
b) Волк и сова
c) Трава и кусты
d) Рыба и краб
Что из перечисленного является примером цепи, начинающейся с растения?
a) Трава — заяц — лиса
b) Рыба — птица — медведь
c) Гриб — бактерия — червь
d) Мухи — комары — мыши
Почему важно знать пищевые цепи в природе?
a) Для понимания взаимодействия организмов
b) Чтобы увеличить количество растений
c) Для определения времени года
d) Чтобы выбрать лучшие виды животных
Какая часть пищевой цепи включает хищников?
a) Производители
b) Первичные потребители
c) Вторичные и высшие потребители
d) Декомпозиторы
Что будет, если в пищевой цепи исчезнет один из важных организмов?
a) Вся цепь нарушится и некоторые виды могут исчезнуть
b) Всё продолжится как обычно
c) Увеличится количество растений
d) Уменьшится количество микробов
Какие организмы называют «потребителями второго порядка»?
a) Организмы, поедающие первичных потребителей
b) Производители
c) Микоризные грибы
d) Мусорные бактерии
Какая из цепей является примером правильного последовательного питания?
a) Трава — заяц — хищная птица
b) Курица — мышь — рыбак
c) Рыба — морская звезда — краб
d) Трава — гриб — гусеница
Какие организмы разлагают падшие листья и трупы?
a) Первичные потребители
b) Производители
c) Декомпозиторы
d) Вторичные потребители
Какой из перечисленных элементов является ключевым в пищевых цепях?
a) Энергия
b) Вода
c) Свет
d) О2
В какой части пищевой цепи находятся растения?
a) В начале цепи как производители
b) В середине цепи как потребители
c) В конце цепи как деструкторы
d) Не участвуют в цепи
Что понимается под термином «трофическая цепь»?
a) Цепь питания и передачи энергии
b) Путешествие животных
c) Круговорот веществ
d) Миграция птиц
Почему хищники важны для сбалансированности природных экосистем?
a) Они контролируют численность травоядных и предотвращают перенаселенность
b) Они не важны и могут исчезнуть
c) Они только вредят растениям
d) Они уменьшают количество производителей
Желаете, чтобы я подготовил ключи ответов для этого теста?
Контрольный тест по геометрии Тема: Скалярное произведение векторов Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 7 Вывод теста: Без ответов
Вектор a = (3, -2), b = (4, 5). Найдите их скалярное произведение a·b. A) 2 B) 22 C) -2 D) 7
Если векторы не нулевые и их скалярное произведение равно 0, каков угол между ними? A) 0° B) 90° C) 180° D) 45°
Векторы a = (1, 2) и b = (3, -6). Какой угол между ними? A) острый B) прямой C) тупой D) нулевой
Пусть |a| = 3, |b| = 4, угол θ между ними равен 60°. Найдите a·b. A) 6 B) 12 C) 24 D) -6
Два вектора a = (2, 0) и b = (0, 5). Найдите их скалярное произведение. A) 10 B) 5 C) 0 D) -10
Скалярная проекция вектора a на вектор b равна 3, а |b| = 5. Чему равна a·b? A) 3 B) 15 C) -15 D) 8
Если векторы ненулевые и a·b > 0, угол между ними острый. Это утверждение верно? A) Да B) Нет C) Только если |a| > |b| D) Зависит от направления векторов
Какая из следующих макромолекул является белком?
Какую функцию выполняют липиды в организме?
Какой из указанных полимеров состоит из мономеров-аминокислот?
Что из перечисленного является основным источником энергии для клеток?
Какая из следующих молекул является нуклеотидом?
Какой тип макромолекул включает в себя ДНК и РНК?
Какой из следующих углеводов является полисахаридом?
Какие компоненты входят в состав нуклеотидов?
Что из перечисленного не является полимером?
Какую основную функцию выполняют ферменты в организме?
Как называются молекулы, образующие белки?
Какой из следующих полимеров является полисахаридом, содержащим глюкозу?
Каковы основные элементы, входящие в состав белков?
Какие из перечисленных макромолекул могут образовывать двойные спирали?
Какой из полимеров является энергетическим запасом растений?
Что такое денатурация белка?
Какой компонент клеточной мембраны образуют фосфолипиды?
Какой из следующих полимеров содержит азотистые основания?
Какой процесс приводит к образованию полимеров из мономеров?
Что такое мочевина в биологии?
Тест состоит из 20 вопросов, касающихся макромолекул. Ответы к каждому вопросу указаны сразу под ним. Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по химии для 11 класса на тему «Свойства оксидов элементов IVA группы»
Вопрос 1:
Оксиды углерода (CO и CO₂) проявляют _______ свойства, так как CO является _______ газом, а CO₂ — _______ газом.
Ответ:
восстановительные, восстановителем, кислотным.
Вопрос 2:
Оксид кремния (SiO₂) является _______ соединением и в основном обладает _______ свойствами в реакциях с кислотами.
Ответ:
кумулятивным, кислотообразующими.
Вопрос 3:
Оксиды немеция (GeO₂) имеют _______ свойства и могут реагировать с _______ и _______ основаниями.
Ответ:
амфотерные, кислотами, щелочами.
Вопрос 4:
Согласно кислотно-основным свойствам, оксид свинца (PbO) может вести себя как _______ при взаимодействии с сильными _______.
Ответ:
основание, кислотами.
Вопрос 5:
Основной оксид углерода (состоящий из углерода) в виде _______ проявляет _______ свойства и не растворяется в воде.
Ответ:
твердого состояния, восстановительные.
Пожалуйста, внимательно проверьте ваши ответы и подготовьтесь к экзамену! Успехов!
Тест по истории для 10 класса: Первая мировая война
Тип вопросов: Соотнесение
Инструкция: Соотнесите указанные события с соответствующими датами.
| Событие | Дата |
|---|---|
| 1. Убийство архидукта Франца Фердинанда | A) 28 июня 1914 года |
| 2. Начало Первой мировой войны | B) 11 ноября 1918 года |
| 3. Россия объявляет войну Германии | C) 1 августа 1914 года |
| 4. Подписание Компьенского перемирия | D) 3 марта 1918 года |
| 5. Подписание Брест-Литовского мира | E) 15 марта 1917 года |
Ответы:
1 - A
2 - C
3 - A
4 - B
5 - D
Объяснение ответов:
Удачи на экзаменах!