Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 июля 2025 10:55
Тест по математике для 8 класса
Тема: Треугольники, линейные уравнения, дробно-рациональные уравнения, размах, среднее арифметическое
Инструкция: Ответьте на все вопросы. В некоторых вопросах требуется записать решение.
1. Назовите три свойства равнобедренного треугольника.
2. Решите уравнение: 3x - 7 = 2x + 5.
3. В треугольнике ABC: угол A равен 40°, угол B — 60°. Найдите угол C.
4. Найдите размах набора чисел: 12, 7, 19, 5, 14.
5. Вычислите среднее арифметическое чисел: 8, 12, 15, 10, 20.
6. Решите дробно-рациональное уравнение: (\frac{x+3}{x-2} = 2).
7. Определите, является ли треугольник с сторонами 7 см, 10 см и 5 см прямоугольным. Обоснуйте ответ.
8. Решите уравнение: 2(3x + 4) = 5x + 12.
9. У треугольника ABC известны стороны AB=8 см, AC=6 см. Найдите длину стороны BC, если угол А равен 60°.
(предположим, что нужно найти основание при равнобедренном треугольнике).
10. В наборе чисел: 5, 8, 12, 20, 10. Определите размах.
11. Найдите среднее арифметическое чисел: 4, 9, 14, 7, 11.
12. Решите уравнение: (\frac{2x-5}{x+3} = 1).
13. В треугольнике с сторонами 9 см, 12 см и 15 см найдите, является ли он прямоугольным.
14. Решите линейное уравнение: 5x + 3 = 2x + 12.
15. В наборе чисел: 3, 6, 9, 12, 15. Определите размах.
16. Найдите среднее арифметическое чисел: 2, 4, 6, 8, 10.
17. Решите дробно-рациональное уравнение: (\frac{x-1}{x+2} = \frac{3}{x+2}).
18. Назовите три свойства всех треугольников.
Если нужны решения или корректировки, скажите!
Вот тест по теме "Опора и движение животных" для восьмиклассников, состоящий из 30 вопросов с единственным выбором.
Какой орган повышает устойчивость животных к вертикальным нагрузкам?
Какой тип опорной ткани встречается у большинства позвоночных?
Какой из этих животных использует хитиноидный экзоскелет для опоры?
Какой элемент не является частью скелета позвоночных?
В каком органе находится основной механизм движения у многих моллюсков?
Какое из этих животных является травоядным?
Какой тип мышц отвечает за непроизвольные движения в теле?
Какое строение служит основным местом соединения мышц с костями?
Какой тип движения используют рыбы?
Какой из этих органов у позвоночных является опорно-двигательной системой?
Какой тип клеток формирует хрящевую ткань?
Какую роль играют суставы?
Какой тип передвижения характерен для змей?
Какой из следующих животных имеет панцирь?
Какой тип мускулатуры контролирует движения скелета?
Какую функцию выполняют лигаменты?
Какой из данных типов не включает в себя опорно-двигательную систему?
Какой тип движения является наиболее эффективным для полета?
Какие животные используют дугоподобные ребра для опоры?
Что обеспечивает возможность передвижения у моллюсков?
Какой из следующих элементов играет ключевую роль в образовании костной ткани?
Что такое экзоскелет?
Какой тип движения свойственен пчелам?
Что такое амфиартроз?
Какой из перечисленных видов роста не является характерным для животных?
Какова основная функция сухожилий?
Какой из перечисленных животных имеет довольно жесткий экзоскелет?
Какие из данных животных являются примерами хордовых?
Какой вид движения наиболее характеризует млекопитающих?
Какую роль играют оболочки животных в плане защиты?
Это тест, который может быть использован для проверки знаний учащихся по теме "Опора и движение животных". Каждый вопрос предлагает четкие варианты ответов, из которых только один является правильным.
Вопрос 1:
Какие основные темы раскрываются в поэзии А. С. Пушкина? Приведите примеры его произведений, иллюстрирующих эти темы.
Ответ:
Основные темы поэзии Пушкина включают любовь, природу, свободу, народные традиции и судьбу человека. Примеры: «Я вас любил», «Зимнее утро», «Медный всадник».
Вопрос 2:
Какую роль сыграла жизнь и творчество Пушкина в развитии русской литературы? Объясните, почему его считают основоположником русского литературного языка.
Ответ:
А. С. Пушкин заложил основы современного русского литературного языка, введя в него богатый лексический запас и поэтические ритмы. Его произведения оказали значительное влияние на дальнейшее развитие прозы и поэзии, вдохновив многих писателей.
Вопрос 3:
Напишите, как изображен образ природы в произведениях А. С. Пушкина. Приведите примеры из его стихотворений.
Ответ:
В поэзии Пушкина природа изображена как живая сущность, отражающая чувства и переживания героев. Например, в «Зимнем утре» природа символизирует чистоту и свежесть, а в «Песне о вещем Олеге» показывает связь человека с судьбой.
Вопрос 4:
Как вы думаете, каким образом личная жизнь Пушкина повлияла на его творчество? Приведите примеры его произведений, в которых прослеживается влияние его биографии.
Ответ:
Личная жизнь Пушкина, включая его любовь, ревность и конфликт с обществом, заметно отразилась в его творчестве. Например, его стихотворение «Я вас любил» связано с его любовными переживаниями, а «Евгений Онегин» отображает питерское общество и его личные недовольства.
Вопрос 5:
Что вы можете рассказать о произведении «Капитанская дочка»? Какова основная идея этого рассказа и как она раскрывается через персонажей и их поступки?
Ответ:
«Капитанская дочка» — это повесть, в которой рассказывается о любви, чести и предательстве на фоне исторических событий. Основная идея — важность человеческих ценностей и морального выбора. Персонажи, такие как Петр Гринев и Маша Миронова, показывают, как любовь и верность могут преодолеть трудности.
Вопрос 1: Кто может быть признан комбатантом?
A) Лицо, участвующее в вооруженном конфликте
B) Граждане, участвующие в боевых действиях
C) Члены различных боевых формирований
Ответ: Выберите все верные утверждения.
Вопрос 2: Какие права и обязанности имеет комбатант?
A) Право на ношение оружия
B) Ответственность за соблюдение законов во время боевых действий
C) Обязанность оказывать помощь раненым и мирным жителям
Ответ: Выберите все верные утверждения.
Ответы: