Тест на тему Чередование гласных в корне

Ниже представлен тест по французскому языку для 9 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Тема: загадки на французском языке о профессиях. В конце — ответы.

Название теста: Загадки о профессиях на французском

Инструкция: В каждом вопросе пропущено одно слово — название профессии на французском. Заполните пропуск.

1. Je porte souvent une blouse blanche et je donne des remèdes. Mon travail est de soulager les patients. Je suis ______.
2. Chaque matin, j'explique les leçons et j'évalue les devoirs des élèves. Je suis ______.
3. J'écoute les battements du cœur, je soigne les malades et je prescris des traitements. Je suis ______.
4. Je veille sur les patients à l'hôpital et j'aide les médecins, jour et nuit. Je suis ______.
5. Dans la cuisine d'un restaurant, je prépare des plats délicieux et j'invente des recettes. Je suis ______.
6. Je vole dans le ciel et guide les passagers vers leur destination. Je suis ______.
7. Je dessine des plans et je conçois des immeubles pour les villes. Je suis ______.
8. Je conçois des machines et résous des problèmes techniques. Je suis ______.
9. Je protège les citoyens et assure l'ordre dans la société. Je suis ______.
10. Je défends les clients devant les tribunaux et j'interprète les lois. Je suis ______.

Ответы:

1. pharmacien
2. professeur
3. médecin
4. infirmier
5. cuisinier
6. pilote
7. architecte
8. ingénieur
9. policier
10. avocat

Ниже представлен тест по информатике для 7 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 20. Ответы приведены в конце.

Инструкция: Соотнесите каждый термин слева с правильным определением справа. Запишите номер определения справа для каждого номера слева.

Левый столбец (термины):

1. Центральный процессор (CPU)
2. Оперативная память (RAM)
3. Постоянная память (ROM)
4. Жёсткий диск (HDD)
5. Твердотельный накопитель (SSD)
6. Видеокарта
7. Материнская плата
8. Блок питания
9. Монитор
10. Клавиатура
11. Мышь
12. Звуковая карта
13. Сетевой адаптер
14. Программное обеспечение
15. Операционная система
16. Приложение
17. USB-накопитель (флешка)
18. Модульность/расширяемость
19. Производительность
20. Надежность

Правый столбец (определения):

1. Устройство, выполняющее арифметико-логические операции и управляющее работой компьютера.
2. Временная память, в которой хранятся данные и программы во время их использования.
3. Постоянная память, в которой сохраняются данные даже после отключения питания.
4. Устройство для долговременного хранения больших объемов данных на магнитных дисках.
5. Быстрое постоянное запоминающее устройство на основе флеш-памяти.
6. Устройство, которое обрабатывает графическую информацию и выводит изображение на экран.
7. Основная печатная плата компьютера, на которой соединены все компоненты.
8. Устройство, регулирующее подачу электропитания к компонентам.
9. Устройство вывода информации, отображающее изображения на экране.
10. Устройство ввода текста и команд с помощью клавиш.
11. Устройство, позволяющее управлять курсором с помощью указательного устройства.
12. Аудио-устройство, обеспечивающее обработку и вывод звука.
13. Устройство, позволяющее подключаться к сети и интернету.
14. Набор программ для выполнения различных задач на компьютере.
15. Совокупность программ и средств, управляющих ресурсами и запуском программ.
16. Программы, которые выполняют конкретные задачи пользователя.
17. Носитель информации, который можно переносить и использовать на разных устройствах (USB-флешка).
18. Свойство, означающее способность добавлять новые компоненты и развивать систему.
19. Свойство, характеризующее скорость выполнения задач и обработки данных.
20. Свойство, означающее стабильность работы и низкую частоту сбоев.

Ответы: 1 – 1 2 – 2 3 – 3 4 – 4 5 – 5 6 – 6 7 – 7 8 – 8 9 – 9 10 – 10 11 – 11 12 – 12 13 – 13 14 – 14 15 – 15 16 – 16 17 – 17 18 – 18 19 – 19 20 – 20

Вот пример теста по теме "Цифровые технологии на производстве" для учеников 7 класса с вопросами типа множественный выбор и ответами:

Тест по технологии: Цифровые технологии на производстве (7 класс)

1. Какие из следующих технологий используются на современных производственных линиях?
   А) Роботы-манипуляторы
   Б) 3D-печать
   В) Электронные кассовые аппараты
   Г) Видеонаблюдение
   Ответ: А, Б, В, Г

2. Что такое автоматизация производства?
   А) Использование ручного труда без техники
   Б) Замена людей роботами и автоматическими машинами
   В) Использование компьютеров для управления процессами
   Г) Процесс изготовления вручную без помощи машин
   Ответ: Б, В

3. Какие преимущества дает применение цифровых технологий на производстве?
   А) Увеличение скорости и точности работы
   B) Снижение затрат и ошибок
   C) Создание уникальных изделий вручную
   D) Улучшение контроля качества продукции
   Ответ: А, Б, D

4. Какие устройства широко применяются для сбора данных о производственном процессе?
   А) Сенсоры и датчики
   Б) Магнитофоны
   В) Компьютеры и системные блоки
   Г) Камеры видеонаблюдения
   Ответ: А, В, Г

5. Что такое "индустрия 4.0"?
   А) Четвертая промышленная революция, связанная с внедрением цифровых технологий и автоматизации
   Б) Производство товаров с использованием только ручного труда
   В) Производство продуктов питания без использования технологий
   Г) Новый стандарт учебных программ по технологии
   Ответ: А

Если нужно, я могу подготовить еще больше вопросов или оформить тест по другим параметрам.

Тест по предмету "Общество" на тему "Правоотношение" для 7 класса

Тест: Правоотношение

1. Что такое правоотношение? a) Соглашение между друзьями
   b) Официальные отношения, регулируемые правом
   c) Свободное время, проведенное на улице
   d) Обязанности в семье

2. Какой из нижеперечисленных видов права регулирует правоотношения между гражданами? a) Уголовное право
   b) Гражданское право
   c) Административное право
   d) Международное право

3. Кто может быть стороной в правоотношении? a) Только физические лица
   b) Только юридические лица
   c) Как физические, так и юридические лица
   d) Никто, это абстрактное понятие

4. Какое из следующих утверждений является правильным? a) Правоотношения всегда возникают на основе закона
   b) Правоотношения могут возникать из устных соглашений
   c) Правоотношения существуют только в бизнесе
   d) Все правоотношения являются обязательными

5. Как называется документ, который устанавливает права и обязанности сторон в правоотношении? a) Диплом
   b) Контракт
   c) Резюме
   d) Куратор

6. Какая из следующих ситуаций является примером правоотношения? a) Друзья играют в футбол во дворе
   b) Соседи проводят митинг против строительства
   c) Человек купил хлеб в магазине
   d) Все перечисленное

7. Какому праву подчиняются международные правоотношения? a) Уголовному праву
   b) Гражданскому праву
   c) Международному праву
   d) Конституционному праву

8. Когда возникает обязательство в правоотношении? a) Когда одна сторона просто так хочет
   b) Когда стороны официально договариваются
   c) Когда одна сторона не уважает другую
   d) Когда это записано в учебнике

9. Какой из видов правоотношений касается законов о наказаниях? a) Гражданское право
   b) Уголовное право
   c) Административное право
   d) Семейное право

10. Какие документы помогают защищать права граждан? a) Паспорт
    b) Карточка в банке
    c) Устав компании
    d) Заявление в суд

11. Как называется процесс устранения нарушений прав? a) Судебный процесс
    b) Политический процесс
    c) Образовательный процесс
    d) Административный процесс

12. Какое право относится к правам человека? a) Право на здоровье
    b) Право на экономическую выгоду
    c) Право на отдых
    d) Все перечисленные

13. Какой из нижеперечисленных факторов может влиять на правоотношение? a) Экономическое состояние
    b) Погода
    c) График уроков
    d) Время суток

14. Что такое гражданское право? a) Совокупность норм, регулирующих отношения между государством и гражданами
    b) Правила, касающиеся трудовых отношений
    c) Нормы, регулирующие частные правоотношения между гражданами
    d) Правила, касающиеся международных отношений

15. Что может произойти в случае нарушения правоотношения? a) Ничего, все продолжается как обычно
    b) Возможен штраф или другое наказание
    c) Участники договорятся и забудут о проблеме
    d) Все участники получат награду

Удачи на тесте!