Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 августа 2025 13:57
Тест по геометрии: Вектора (9-й класс)
Инструкция: Соотнесите каждое описание с правильным определением или свойством вектора, выбрав соответствующий номер.
Вопросы:
Ответы:
| № вопрос | Соответствие (номер ответа) | Описание ответа |
|---|---|---|
| 1 | 1 | Вектор, начинающийся в начале координат и идущий к точке (3, 4) |
| 2 | 2 | Нулевой вектор |
| 3 | 3 | Вектор, у которого длина равна 1 |
| 4 | 4 | Вектор, параллельный оси x и направленный вправо |
| 5 | 5 | Вектор с длиной 5 и углом 60° к оси x |
| 6 | 6 | Вектор, полученный сложением (\vec{a}) и (\vec{b}) |
| 7 | 7 | Вектор, полученный вычитанием (\vec{b}) из (\vec{a}) |
| 8 | 8 | Вектор, равный по длине и направлению (\vec{a}) |
| 9 | 9 | Вектор, сонаправленный с (\vec{c}) |
| 10 | 10 | Вектор длиной 10 и углом 45° к оси x |
Если вам нужно, я могу подготовить более подробные объяснения к каждому вопросу или расширить тест.
Ниже тест из 2 вопросов по биологии, тема: Строение и жизнедеятельность животных. Для 8 класса. Тип: множественный выбор. Включены ответы.
Какую функцию выполняют митохондрии в клетке животного? A) синтез белков B) выработка энергии в виде АТФ C) хранение генетической информации D) фотосинтез Ответ: B
Какой орган отвечает за всасывание питательных веществ в процессе пищеварения? A) желудок B) тонкий кишечник C) печень D) толстый кишечник Ответ: B
Тест по обществознанию на тему: "Влияние группы на индивидуальное поведение"
Для 10 класса
Вопросы:
Как вы понимаете термин "групповое давление"? Приведите примеры из жизни, когда вы или ваши знакомые сталкивались с этим явлением.
Ответ: Групповое давление – это влияние группы на индивидуальное поведение или мнение человека. Примеры могут включать ситуации, когда человек соглашается с мнением группы, чтобы избежать критики (например, курение в школе, если это принято в компании).
Какие факторы, по вашему мнению, влияют на степень влияния группы на индивида?
Ответ: Факторы могут включать размер группы, однородность мнений, степень вовлеченности человека в группу, личные характеристики индивида (например, уровень уверенности в себе) и важность группы для человека.
Опишите механизм, с помощью которого группа может влиять на принятие решений индивидом.
Ответ: Группа может влиять на принятие решений через социализацию, подражание, угрозу исключения из группы (социальное давление) и информационное влияние, когда член группы изменяет свои убеждения, основываясь на информации, предоставленной другими.
Приведите примеры положительного и отрицательного влияния группы на личность.
Ответ: Положительное влияние – поддержка индивидом здоровых привычек в группе, например, занятия спортом. Отрицательное влияние – вовлечение в опасные действия, такие как употребление наркотиков или агрессивное поведение под давлением сверстников.
Каковы основные причины, по которым люди поддаются влиянию группы?
Ответ: Основные причины включают желание принадлежать, страх быть отвергнутым, потребность в одобрении, влияние стереотипов и желание избежать конфликта.
Обсудите, как культурные различия могут влиять на восприятие группового давления.
Ответ: В некоторых культурах коллективизм преобладает над индивидуализмом, что может означать более высокую чувствительность к групповому давлению. В других культурах, где ценится независимость, индивидуум может легче противостоять групповым нормам.
Как вы думаете, изменяется ли влияние группы на человека с возрастом? Приведите свои доводы.
Ответ: Да, влияние группы может изменяться с возрастом. У подростков более выражено влияние сверстников, тогда как у взрослых личности становятся более независимыми и могут принимать решения, основываясь на личных опытах и ценностях.
Что такое "конформизм"? Как он проявляется в группах?
Ответ: Конформизм – это стремление индивида соответствовать нормам и ожиданиям группы. Он проявляется в изменении мнений, поведения или взглядов для соответствия группе (например, изменение стиля одежды или манеры общения).
Каковы могут быть последствия сопротивления групповому давлению?
Ответ: Последствия могут включать мысли о социальной изоляции, исключение из группы, стресс и давление со стороны группы, но также это может привести к внутреннему росту, укреплению собственных убеждений и развитию навыка принятия самостоятельных решений.
Опишите, как в соцсетях происходит влияние группового мнения на поведение пользователей.
Ответ: В социальных сетях групповое мнение может вести к формированию трендов, изменению мнений и поведения, влияя на то, что люди публикуют, какие идеи поддерживают или какие продукты покупают, часто через механизмы лайков, комментариев и распространения контента.
Ключ к ответам:
Ответы могут варьироваться в зависимости от личного мнения ученика и их опыта. Оценивать стоит глубину аргументации, примеры, которые они приводят, и понимание темы.
Что такое банковский вклад?
Правильный ответ: B) Деньги, которые вы храните в банке и получаете проценты
Какой из следующих видов банковских услуг предполагает получение банковской карты?
Правильный ответ: C) Дебетовая карта
Какой вид кредита не требует обеспечения?
Правильный ответ: B) Потребительский кредит
Что такое кредитный рейтинг?
Правильный ответ: B) Оценка платежеспособности заемщика
Какой документ требуется для открытия банковского счета?
Правильный ответ: A) Паспорт
Какой из терминов описывает процент, который банк взимает за предоставление кредита?
Правильный ответ: B) Процентная ставка
Что такое ATM?
Правильный ответ: C) Автомат для снятия наличных
Что такое овердрафт?
Правильный ответ: A) Возможность использовать больше денег, чем есть на счете
Какой из указанных видов вкладов наиболее ликвиден?
Правильный ответ: D) Краткосрочный вклад
Какой из следующих терминов обозначает способ получения наличных через банковский счет?
Правильный ответ: B) Снятие наличных
Этот тест помогает школьникам понять основные банковские услуги и функции, а также терминологию, связанную с банковским делом.
Какое событие завершило Первую мировую войну?
Какой режим установился в Германии после прихода Гитлера к власти в 1933 году?
Какое из следующих государств было учреждено после Первой мировой войны?
Как назывался экономический кризис, охвативший мир в конце 1920-х годов?
Кто был премьер-министром Великобритании в начале 30-х годов?
Какой государственный переворот произошел в Испании в 1936 году?
Что произошло в 1929 году в Соединенных Штатах?
Какое соглашение подписали Германия, Италия и Япония в 1939 году?
Кто был лидером Советского Союза в 1924-1953 годах?
Что общего у фашистских режимов в Италии и Германии?
Какой конфликт произошел в Испании в 1936-1939 годах?
Кто стал президентом США в 1933 году и предложил программу «Новая сделка»?
Какая группа стран называлась «Оси» во время Второй мировой войны?
Какое из нижеперечисленных событий связано с политикой невмешательства?
Какой термин используется для обозначения военной агрессии и захвата territory без объявления войны?
Какой политический курс проводил Адольф Гитлер в Германии?
Кто был лидером фашистского режима в Италии?
Какое соглашение было подписано в 1938 году, позволяющее Германии аннексировать Судеты?
Какой конфликт стал одной из причин возникновения Второй мировой войны?
В каком году произошла Ночь длинных ножей?
Тест можно использовать для проверки знаний учащихся по теме «Мир в 1918 – 1938 гг.».