Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 августа 2025 18:48
Тест по русскому языку
Тема: Постановка знаков препинания в сложных предложениях
Класс: 11
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа из предложенных.
Вопрос 1. В каком случае в сложноподчинённом предложении перед придаточной частью ставится запятая?
A) Перед союзом «и»
B) Перед союзом «когда»
C) Перед союзом «или»
D) Перед союзом «а»
Ответ: B) Перед союзом «когда»
Вопрос 2. В каком из этих предложений правильно поставлены запятые?
A) Он решил, что пойдет в магазин.
B) Он решил что пойдет в магазин.
C) Он решил что, пойдет в магазин.
D) Он решил что пойдет, в магазин.
Ответ: A) Он решил, что пойдет в магазин.
Вопрос 3. В каком случае необходимо поставить запятую в сложносочинённом предложении?
A) Перед союзом «или» при выборе одного из вариантов
B) Перед союзом «и» в списке веществ
C) Перед союзом «но», когда вторая часть противопоставляется первой
D) Перед союзом «и» в повествовательных предложениях
Ответ: C) Перед союзом «но», когда вторая часть противоположна первой
Вопрос 4. В каком предложении запятая поставлена правильно?
A) Он пришёл домой, когда зажглась улица.
B) Он пришёл домой, когда, зажглась улица.
C) Он пришёл домой когда зажглась улица.
D) Он пришёл домой когда, зажглась улица.
Ответ: A) Он пришёл домой, когда зажглась улица.
Вопрос 5. В каком случае в сложноподчинённом предложении запятая не ставится?
A) Перед придаточной частью, стоящей перед главной частью
B) Перед придаточной частью, следующей за главной частью при условии, что придаточная относится к временному союзу «когда» без запятой
C) Перед придаточной частью, если она является уточняющей
D) В всех случаях запятая ставится обязательно
Ответ: B) Перед придаточной частью, следующей за главной частью при условии, что придаточная относится к временному союзу «когда» без запятой
Вопрос 6. В каком из следующих предложений правильно поставлены знаки препинания?
A) Он спросил у учителя, когда начнётся урок.
B) Он спросил у учителя когда начнётся урок.
C) Он спросил у учителя, когда, начнётся урок.
D) Он спросил у учителя когда, начнётся урок.
Ответ: A) Он спросил у учителя, когда начнётся урок.
Вопрос 7. В каком составе сложноподчинённого предложения поставлены запятые правильно?
A) Я знаю, что ты придёшь, и ждала тебя.
B) Я знаю что ты придёшь и ждала тебя.
C) Я знаю, что ты придёшь и ждала тебя.
D) Я знаю, что, ты придёшь и ждала тебя.
Ответ: C) Я знаю, что ты придёшь и ждала тебя.
Если понадобится ещё помощь — обращайтесь!
Тест по математике Тема: Примеры в пределах 20 Класс: 1 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
7 + 5 = ? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14
9 + 4 = ? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
15 - 6 = ? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11
8 + 7 = ? A) 14 B) 15 C) 16 D) 17
20 - 5 = ? A) 15 B) 16 C) 17 D) 18
11 + 9 = ? A) 18 B) 19 C) 20 D) 21
13 - 4 = ? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10
6 + 9 = ? A) 14 B) 15 C) 16 D) 17
20 - 12 = ? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
5 + 7 = ? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14
Тест по истории для 11 класса на тему «Греция»
Опишите основные вехи становления древнегреческой цивилизации. Какие культуры повлияли на её развитие?
Раскройте значение философии в Древней Греции. Назовите ключевых философов и их основные идеи.
В чем заключалась сущность демократии в Афинах? Какова была роль граждан в этом процессе?
Объясните влияние географического положения Греции на её историческое развитие и культурное разнообразие.
Охарактеризуйте ключевые события и результаты Пелопоннесской войны. Каким образом она изменила древнегреческий полисный строй?
Что такое «эллинизм», и каковы его основные черты? Как возникновение эллинистической эпохи связано с завоеваниями Александра Македонского?
Каковы были социальные слои в Древней Греции и их функции? Приведите примеры.
Опишите роль мифологии в греческой культуре. Как мифы влияли на поведение и ценности древних греков?
Каковы были основные достижения греков в области науки и техники? Назовите выдающихся учёных и их открытия.
Обсудите влияние Древней Греции на развитие искусства, архитектуры и театра в последующие эпохи.
Каково значение олимпийских игр для древнегреческого общества? Чем олимпийские игры отличались от современных?
В чем заключаются основные причины падения античной Греции и её поглощения Римом? Как это повлияло на дальнейшее развитие Европы?
Удачи на тесте!
Класс: 11
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа на каждый вопрос.
Вопрос 1:
Что подразумевает под собой концепция максимизации полезности в микроэкономике?
A) Получение максимального дохода от продажи продукта
B) Оптимизацию расходов на производство
C) Достижение наивысшего уровня удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах
D) Увеличение количества товаров на рынке
Вопрос 2:
В рамках модели максимизации полезности, что такое предельная полезность?
A) Уровень полезности, который не изменяется независимо от количества товара
B) Увеличение полезности от потребления одной дополнительной единицы товара
C) Полезность, получаемая от всех потребляемых товаров одновременно
D) Полезность, которая теряется при потреблении товара
Вопрос 3:
Какое из следующих утверждений является верным относительно кривой безразличия?
A) Кривая безразличия показывает предпочтения потребителей между двумя товарами
B) Кривая безразличия всегда направлена вверх
C) Все точки на кривой безразличия представляют одинаковый уровень полезности для потребителя
D) Кривые безразличия никогда не пересекаются
Пожелаем успеха!