Тест на тему comparatives and superlatives

Тест по английскому языку на тему "Have got / Has got"

Класс: 5

Количество вопросов: 15

Тип вопросов: Множественный выбор

---

Вопрос 1: Which sentence is correct?
A) She has got a dog.
B) She have got a dog.
C) She got a dog.

Ответ: A) She has got a dog.

---

Вопрос 2: I ___ a sister.
A) have got
B) has got
C) am got

Ответ: A) have got

---

Вопрос 3: They ___ a big house.
A) have got
B) has got
C) having got

Ответ: A) have got

---

Вопрос 4: He ___ a bicycle.
A) have got
B) has got
C) has get

Ответ: B) has got

---

Вопрос 5: We ___ two cats.
A) have got
B) has got
C) have get

Ответ: A) have got

---

Вопрос 6: She ___ a new dress.
A) have got
B) has got
C) does have

Ответ: B) has got

---

Вопрос 7: ___ you got a brother?
A) Have
B) Has
C) Do

Ответ: A) Have

---

Вопрос 8: My parents ___ a car.
A) have got
B) has got
C) have

Ответ: A) have got

---

Вопрос 9: It ___ a nice day today.
A) has got
B) have got
C) is got

Ответ: A) has got

---

Вопрос 10: John and Mary ___ a puppy.
A) have got
B) has got
C) having got

Ответ: A) have got

---

Вопрос 11: ___ she got any ideas?
A) Have
B) Has
C) Do

Ответ: B) Has

---

Вопрос 12: The kids ___ many toys.
A) have got
B) has got
C) haves got

Ответ: A) have got

---

Вопрос 13: I ___ not got time to waste.
A) have
B) hasn't
C) has

Ответ: A) have

---

Вопрос 14: My sister ___ a great recipe.
A) has got
B) have got
C) is got

Ответ: A) has got

---

Вопрос 15: They ___ a holiday next week.
A) are having
B) have got
C) has got

Ответ: B) have got

---

Этот тест позволит проверить знания учеников по теме "have got / has got". Ответы были предоставлены для самопроверки. Успехов в учебе!

1. В каком году произошла Невская битва?

   A. 1223 г.
   B. 1237 г.
   C. 1240 г.
   D. 1242 г.

2. Кто командовал новгородским войском в Невской битве?

   A. Александр Ярославич
   B. Батый
   C. Дмитрий Донской
   D. Даниил Галицкий

3. С войском какого государства столкнулись новгородцы на реке Неве?

   A. Шведского королевства
   B. Золотой Орды
   C. Литовского княжества
   D. Польского королевства

4. Почему Александр Ярославич получил прозвище Невский?

   A. Он основал город на Неве
   B. Он одержал победу над шведами на Неве
   C. Он построил крепость на Неве
   D. Он стал правителем Новгородской земли

5. Какие земли особенно защищал Александр Невский от агрессии с запада?

   A. Новгородские и Псковские
   B. Киевские и Черниговские
   C. Рязанские и Муромские
   D. Смоленские и Полоцкие

6. Как называли западноевропейских воинов, участвовавших в походах на земли Руси?

   A. Крестоносцами
   B. Баскаками
   C. Посадниками
   D. Ямщиками

7. Какой город был захвачен рыцарями Ливонского ордена накануне похода Александра Невского?

   A. Новгород
   B. Псков
   C. Владимир
   D. Суздаль

8. В каком году войско Александра Невского освободило Псков?

   A. 1236 г.
   B. 1240 г.
   C. 1241 г.
   D. 1243 г.

9. Как называется сражение, произошедшее в 1242 году на Чудском озере?

   A. Невская битва
   B. Куликовская битва
   C. Ледовое побоище
   D. Битва на Калке

10. Когда произошло Ледовое побоище?

A. 15 июля 1240 г.
B. 5 апреля 1242 г.
C. 8 сентября 1380 г.
D. 21 декабря 1237 г.

11. На каком озере произошло Ледовое побоище?

A. Ладожском
B. Ильмень
C. Чудском
D. Онежском

12. С каким противником сражалось войско Александра Невского в Ледовом побоище?

A. С войском Золотой Орды
B. С рыцарями Ливонского ордена
C. Со шведским войском
D. С войском Литовского княжества

13. Какой боевой строй использовали рыцари в Ледовом побоище?

A. Клин, или «свинья»
B. Круг
C. Цепь
D. Каре

14. Каков был непосредственный результат Ледового побоища?

A. Поражение и отступление рыцарей
B. Захват Новгорода рыцарями
C. Победа шведского войска
D. Подчинение Руси Ливонскому ордену

15. Какое условие вошло в мирное соглашение после Ледового побоища?

A. Ливонский орден отказался от притязаний на земли Новгорода и Пскова
B. Новгород вошёл в состав Ливонского ордена
C. Псков был передан Швеции
D. Александр Невский стал магистром ордена

16. Какое значение имели победы Александра Невского?

A. Они остановили продвижение крестоносцев в земли Новгорода и Пскова
B. Они привели к захвату Киева новгородцами
C. Они положили конец зависимости Руси от Золотой Орды
D. Они привели к объединению Руси с Литвой

17. Какой порядок событий указан верно?

A. Невская битва — освобождение Пскова — Ледовое побоище
B. Ледовое побоище — Невская битва — освобождение Пскова
C. Освобождение Пскова — Невская битва — Ледовое побоище
D. Невская битва — Ледовое побоище — освобождение Пскова

18. Какая пара правильно соотносит сражение и противника?

A. Невская битва — шведское войско; Ледовое побоище — Ливонский орден
B. Невская битва — монгольское войско; Ледовое побоище — шведы
C. Невская битва — литовское войско; Ледовое побоище — монголы
D. Невская битва — Ливонский орден; Ледовое побоище — шведы

19. Кто составлял основу войска Александра Невского в Ледовом побоище?

A. Новгородское ополчение и воины Владимиро-Суздальской земли
B. Только шведские наёмники
C. Монгольские отряды и половцы
D. Датские рыцари и купцы

20. Какова была одна из главных целей западных завоевателей в отношении земель Руси?

A. Завоевать земли Северо-Западной Руси и распространить католичество
B. Помочь Новгороду в борьбе с монголами
C. Передать русские города под управление Китая
D. Переселить жителей Руси в Скандинавию

Ниже тест по временам глаголов английского языка для 7 класса. Тип заданий: открытые вопросы. Всего 20 вопросов. Тест выводится без ответов.

1. Составьте предложение в Present Simple со следующим набором: подлежащее He; глагол read; наречие времени every day.
2. Составьте предложение в Present Continuous со следующим набором: подлежащее I; глагол write; наречие времени now.
3. Составьте предложение в Past Simple со следующим набором: подлежащее She; глагол cook; наречие времени yesterday.
4. Составьте предложение в Past Continuous со следующим набором: подлежащее They; глагол play; указать время/контекст: at 5 p.m.
5. Составьте предложение в Present Perfect со следующим набором: подлежащее I; глагол finish; наречие времени already.
6. Составьте предложение в Present Perfect Continuous со следующим набором: подлежащее You; глагол study; продолжение: for two hours.
7. Составьте предложение в Past Perfect со следующим набором: подлежащее He; глагол arrive; контекст: before the party.
8. Составьте предложение в Future Simple со следующим набором: подлежащее We; глагол go; наречие времени tomorrow.
9. Составьте предложение в Future Continuous со следующим набором: подлежащее They; глагол swim; контекст: at 8 o'clock.
10. Составьте предложение в Future Perfect со следующим набором: подлежащее She; глагол finish; контекст: by the time the exam starts.
11. Сформируйте предложение в Present Simple в отрицательной форме: подлежащее Tom; глагол to like.
12. Сформируйте предложение в Past Simple в отрицательной форме: подлежащее They; глагол to eat; контекст: yesterday.
13. Сформируйте вопрос в Present Perfect: подлежащее She; глагол to finish; дополнение: homework.
14. Сформируйте вопрос в Past Continuous: подлежащее They; глагол to wait; контекст: at 6 p.m.
15. Сформируйте отрицательное предложение в Present Perfect Continuous: подлежащее She; глагол to work; контекст: for hours.
16. Сформируйте предложение в Future Perfect Continuous: подлежащее We; глагол to learn; контекст: by next week.
17. Переведите на английский: «Каждое утро он ездит на работу на автобусе».
18. Напишите короткий абзац из 4–5 предложений, в котором чередуются три времени: Present Simple, Past Simple и Present Continuous.
19. Сформируйте предложение в Present Simple в сокращенной форме отрицания: подлежащее He; глагол to like.
20. Сформируйте вопрос в Present Simple: подлежащее You; глагол to study; добавьте наречие времени every day.

Тест по математике для учеников 4 класса

Тема: Решение примеров и задач

Примечание: выберите правильный вариант ответа

1. Сколько будет 25 + 14? A) 29 B) 39 C) 49 D) 19

2. Если у Пети было 7 конфет, а он съел 3, сколько конфет у него осталось? A) 5 B) 4 C) 7 D) 3

3. Решите уравнение: 8 + 3 x 2 A) 14 B) 11 C) 16 D) 10

4. В классе 32 ученика, а в спортивном зале помещается 8 учеников. Сколько нужно занятий, чтобы все ученики побывали в зале? A) 6 B) 4 C) 3 D) 5

5. Сколько будет 5 x 6? A) 30 B) 11 C) 25 D) 36

6. Если Вася подарил Мише 3 яблока, а у Васи осталось 5, сколько яблок было у Васи изначально? A) 7 B) 9 C) 6 D) 8

7. Решите задачу: Коля купил 2 кг яблок, а Петя купил вдвое больше. Сколько кг яблок купил Петя? A) 1 B) 3 C) 2 D) 4

8. Какое число следует за числом 9? A) 10 B) 9 C) 11 D) 12

9. Сколько будет 16 - (7 + 2)? A) 6 B) 8 C) 7 D) 5

10. Если Маша разрезала пирог на 8 кусков, а съела только 3, сколько кусков осталось? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

11. Решите уравнение: 4 x (3 + 2) A) 14 B) 12 C) 20 D) 3

12. В корзине было 15 яблок, а затем добавили еще 7. Сколько стало яблок в корзине? A) 21 B) 22 C) 23 D) 24

13. Сколько будет 7 + 8 x 2? A) 30 B) 23 C) 15 D) 25

14. Сколько минут в часе? A) 50 B) 60 C) 70 D) 40

15. Если у Васи было 10 ручек, а он потерял 3, сколько ручек у него осталось? A) 5 B) 6 C) 7 D) 4

16. Решите задачу: Аня купила 2 книги за 48 рублей. Сколько стоит 1 книга? A) 24 B) 12 C) 20 D) 28

17. Сколько будет 3 x (4 + 2)? A) 18 B) 15 C) 12 D) 21

18. Сколько будет 21 - 8? A) 11 B) 10 C) 12 D) 13

19. Какая цифра стоит в числе 56 на десятке? A) 5 B) 6 C) 0 D) 1

20. Как называется операция, противоположная сложению? A) Вычитание B) Умножение C) Деление D) Сложение

21. Сколько будет 4 x 6 + 2? A) 24 B) 26 C) 28 D) 30

22. Решите уравнение: 9 + 5 - 2 A) 10 B) 13 C) 11 D) 14

23. Если 1 ящик весит 3 кг, сколько весят 5 таких ящиков? A) 12 B) 15 C) 18 D) 21

24. В цветочном магазине было 27 роз, затем продали 10. Сколько роз осталось в магазине? A) 17 B) 18 C) 19 D) 20

25. Сколько будет 9 + 4? A) 11 B) 12 C) 13 D) 10

Желаю вам удачи на тесте!