Тест на тему Word formation

Тест по алгебре для 9 класса Тема: Множество действительных чисел, действительные числа как бесконечные десятичные дроби Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Ответы приведены в конце теста.

1. Что из ниже перечисленного является рациональным числом? A) 0.75 B) sqrt(3) C) π D) e

2. Какое число иррациональное? A) sqrt(2) B) 0.75 C) 1/4 D) 2

3. Какой тип десятичной дроби соответствует рациональному числу? A) только бесконечно повторяющаяся B) только завершающаяся C) завершающаяся или бесконечная с периодом D) бесконечно непериодическая

4. Число 0.999... равняется: A) 0.999... < 1 B) 1 C) 0.9 D) 0.99...

5. Число 0.123123123... является: A) рациональным B) иррациональным C) не является действительным D) не имеет десятичной записи

6. Какую запись имеет число 1/3? A) 0.3 B) 0.333... C) 0.3333...0 D) 0.3030...

7. Число sqrt(5) имеет следующую десятичную запись: A) заканчивается B) бесконечная периодическая C) бесконечная непериодическая D) недостижимо

8. Верно ли, что любое действительное число имеет десятичное представление? A) Нет B) Да C) Только рациональные D) Только иррациональные

9. Терминальная десятичная дробь может быть также записана как бесконечная повторяющаяся дробь? A) Да B) Нет C) Зависит от числа D) Никогда

10. Число 2/5 имеет какой вид десятичной дроби? A) Терминальная B) Бесконечная повторяющаяся C) Бесконечная непериодическая D) Невозможно определить

11. Какой пример иллюстрирует бесконечную дробь с периодом 1? A) 0.1414... B) 0.333... C) 0.127127... D) 0.123456...

12. Какое утверждение верно о представлении действительных чисел десятичной дробью? A) Только терминальная B) Только повторяющаяся C) Может быть терминальная или бесконечной с периодом D) Неверно

Ответы:

1. A
2. A
3. C
4. B
5. A
6. B
7. C
8. B
9. A
10. A
11. B
12. C

Ниже тест по английскому языку на тему health для 9 класса. Все вопросы открытые (open-ended). Ответы не приводятся.

Инструкция: Ответьте на все вопросы на английском языке. Пишите развернутые ответы, используйте полные предложения и логическую структуру (введение — основная часть — заключение, по возможности). По возможности приводите примеры из своей жизни.

1. Essay (about 120–180 words) Write an essay about the importance of daily routines for maintaining physical and mental health. Include at least three healthy habits and explain how each habit contributes to well-being for adolescents.

2. Explanation (about 80–120 words) Describe the main components of a balanced diet for a teenager. Explain why each component is important and how it supports growth, energy, and learning.

3. Analysis and proposal (about 120–180 words) Explain three potential long-term consequences of a sedentary lifestyle for a teenager, and propose three realistic ways to incorporate physical activity into a busy school day.

4. Critical thinking (about 100–150 words) Analyze the statement "Mental health is as important as physical health." Provide examples from your own life or observations to support your viewpoint. Include at least two strategies to protect or improve mental health.

5. Planning task (short answer, 150–250 words) Create a simple 7-day plan for healthy habits suitable for a high school student. Include goals for sleep, meals, and physical activity, along with safety considerations (e.g., when to consult a doctor). You may present the plan as a short paragraph, list, or bullet points.

Тест по математике. Тема: Уравнения. Класс: 3

Инструкция: записывайте ответ и показывайте ход решения.

1. Реши уравнение: x + 9 = 15. Найди x, запиши ответ и объясни ход решения.

2. Реши уравнение: 4 + x = 12. Найди x, запиши ответ и объясни ход решения.

3. Реши уравнение: x - 7 = 9. Найди x, запиши ответ и объясни ход решения.

4. Реши уравнение: 3x = 18. Найди x, запиши ответ и объясни ход решения.

5. Словесная задача: У Лизы было x карандашей. Она отдала другу 5 карандашей, и стало 7 карандашей. Найди x. Запиши уравнение, решение и ответ.

Контрольная работа по алгебре Тема: Уравнения и неравенства Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вводить ответы: Без ответов

1. Решите уравнение: 4(3x - 5) = 2(6 - x) + 8. Покажите полный ход решения.

2. Решите уравнение: 2(3x - 4) - (x + 5) = 0. Покажите все шаги.

3. Упростите и решите уравнение с дробями: (2x - 1)/3 + 4 = x/2. Опишите решения последовательно.

4. По формуле S = a(b + h). Найдите b в терминах S, a и h. Поясните преобразование.

5. Решите неравенство: |2x - 5| ≤ 9. Приведите ответ в виде интервала.

6. Решите систему линейных уравнений: 2x + y = 5; x - y = 1. Найдите значения x и y.

7. Найдите x из двойного неравенства: -3 ≤ 4x - 7 ≤ 5. Покажите шаги.

8. Решите квадратное уравнение: x^2 - 5x + 6 = 0. Объясните решение (факторизация или другая методика).

9. Решите систему уравнений: 3x + 2y = 12; x + y = 4. Найдите x и y.

10. Решите неравенство: x^2 - 3x + 2 ≤ 0. Опишите множество решений и приведите коридор в виде интервала.