Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 августа 2025 14:55
Тест по литературе для 8 класса
Тема: "Железников. Чучело"
Инструкция: В каждом вопросе выберите один правильный ответ.
Ответ: Б
Ответ: Б
Ответ: А
Ответ: Б
Ответ: Б
Ответ: В
Ответ: А
Ответ: Б
Ответ: Б
Ответ: Б
Ниже тест по экологии на тему «Рассортировка бытовых отходов» для 1 класса. Тест состоит из 15 вопросов с одним правильным ответом. В ответах пометки не проставлены.
Куда следует выбросить бумажную газету? A) в контейнер для пластика B) в контейнер для стекла C) в контейнер для бумаги D) в общий мусор
Какой отход нельзя выбрасывать в контейнер для пластика? A) пластиковая бутылка B) алюминиевая банка C) пластиковый пакет D) яблоко
В какой контейнер кладут стеклянные бутылки и банки? A) бумага B) стекло C) металл D) органика
Какой отход относится к органическим? A) яблоко B) стекло C) металл D) картофель
В какой контейнер кладут металлические банки? A) бумага B) стекло C) металл D) органика
Что можно переработать, чтобы получить новые вещи? A) стекло B) пластик C) бумагу D) все выше перечисленное
Куда следует выбрасывать батарейки? A) в общий мусор B) в контейнер для опасных отходов C) в контейнер для органики D) в контейнер для бумаги
Что нельзя класть в контейнер для бумаги? A) газета B) картон C) грязный пластиковый пакет D) журналы
Какие предметы относятся к стеклу? A) бутылки и банки из стекла B) бутылки из пластика C) банки из металла D) газеты
Что может снизить количество мусора в доме? A) покупать больше одноразовых вещей B) повторно использовать и перерабатывать C) выбрасывать без сортировки D) не сортировать
Что мешает переработке мусора? A) чистый и разделённый мусор B) загрязнённый и перемешанный мусор C) цветной документ D) пустые банки
Что можно сделать с макулатурой дома? A) выбросить в общий мусор B) сдать на переработку C) сжечь D) утилизировать в землю
Какие предметы относятся к опасным отходам? A) батарейки B) бумага C) стекло D) картофель
Какие основные группы бытовых отходов существуют? A) бумага, стекло, металл, пластик, органика B) хлеб, молоко, масло C) вода, воздух D) костюм, ботинки
Что можно сделать, чтобы защитить природу? A) выбрасывать мусор в лес B) сортировать и перерабатывать C) сжигать мусор дома D) не вывозить мусор
Вопрос 1:
What can you do with your hands?
a) Fly a plane
b) Write a letter
c) Sleep
Вопрос 2:
Can dogs swim?
a) Yes, they can
b) No, they can't
c) Only some dogs
Вопрос 3:
Which sentence is correct?
a) I can plays soccer.
b) I can play soccer.
c) I can playing soccer.
Вопрос 4:
Can you ride a bicycle?
a) Yes, I can
b) I can’t
c) Yes, I can’t
Вопрос 5:
What can birds do?
a) Sing
b) Run
c) Cook
Вопрос 6:
Can you see the stars at day?
a) Yes, you can
b) No, you can’t
c) Only if it’s cloudy
Вопрос 7:
Which animal can fly?
a) Cat
b) Fish
c) Eagle
Вопрос 8:
Can you swim?
a) Yes, I am
b) Yes, I do
c) Yes, I can
Вопрос 9:
What can children do?
a) Learn
b) Drive
c) Vote
Вопрос 10:
Can a fish walk?
a) Yes, it can
b) No, it can't
c) Sometimes it can
Пожалуйста, проверьте тест и подготовьтесь к его проведению!
Тест по французскому языку для 6 класса
Тема: Взаимоотношения в семье и с друзьями
Инструкция: Соотнесите каждую фразу с правильным переводом. Напишите букву ответа в соответствующем поле.
| Вопросы | Ответы |
|---|---|
| 1. Ma mère est très gentille. | A. My brother is funny. |
| 2. Mon père travaille beaucoup. | B. My mother is very kind. |
| 3. J'adore passer du temps avec mes amis. | C. My father works a lot. |
| 4. Mon frère est amusant. | D. I love spending time with my friends. |
| 5. Nous avons une grande famille. | E. We have a big family. |
Ответы:
Проверьте свои ответы и узнайте, насколько хорошо вы понимаете тему "Взаимоотношения в семье и с друзьями"! Удачи!
Тест по педагогическому мастерству для 11 класса
Тема: АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Что из перечисленного является основным содержанием аксиологии в педагогике? A) Изучение личности педагога B) Изучение ценностей в образовании C) Изучение истории педагогики D) Изучение школьных программ
Что подразумевает аксиологический компонент педагогической культуры? A) Ценностные ориентации педагогов B) Методики обучения C) Физическое здоровье педагогов D) Типы школьных предметов
Какие основные функции выполняет аксиология в контексте педагогической деятельности? A) Определение корректности педагогических методов B) Формирование ценностных ориентаций педагогов и учащихся C) Построение учебных планов D) Организация физкультурных мероприятий
Что является основой для развития аксиологического компонента педагогической культуры? A) Принципы экономики B) Традиции общества C) Личные предпочтения учащихся D) Астрономические явления
Какие ценности обычно включаются в педагогическую аксиологию? A) Только материальные блага B) Мировоззренческие, нравственные, эстетические C) Только технические навыки D) Исторические факты
Что означает термин "аксиология" в переводе с греческого языка? A) Исследование цвета B) Исследование ценностей C) Изучение растений D) Изучение звезд
Какой философский термин наиболее тесно связан с аксиологическим компонентом в педагогике? A) Метафизика B) Онтология C) Логика D) Этика
Какой из нижеперечисленных аспектов НЕ относится к аксиологическому компоненту педагогической культуры? A) Развитие эмпатии и сочувствия учащихся B) Проектирование школьного расписания C) Содействие формированию личностных ценностей D) Развитие культуры общения в классе
Ответы: