Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 августа 2025 07:33
Конечно! Ниже представлен тест по истории СССР в 20-х годах XX века для 10-го класса, состоящий из 30 вопросов с одним правильным ответом и ответами.
Тест по истории СССР в 20-х годах XX века
Ответ: a) Новая экономическая политика (НЭП)
Ответ: b) Победа Советов и установление Советской власти в большинстве регионов
Ответ: b) Владимир Ленин
Ответ: b) Советы рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов, расширенные в эпоху нэп
Ответ: c) Новая экономическая политика (НЭП)
Ответ: a) Образование СССР
Ответ: a) Владимир Ленин
Ответ: c) Ликвидация хозяйственных связей после гражданской войны
Ответ: b) Быстрое развитие промышленности и укрепление Советской власти
Ответ: a) Крестьянские хозяйства
Ответ: b) 1928
Ответ: a) Первый пятилетний план
Ответ: b) Тяжёлая промышленность, машиностроение
Ответ: b) Лев Троцкий
Ответ: b) Объединение хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы)
Ответ: a) 1929
Ответ: c) Всероссийская кампания коллективизации
Ответ: c) Показательные процессы
Ответ: b) Массовые репрессии против подозреваемых в контрреволюционной деятельности, казни и депортации
Ответ: a) 1928
Ответ: c) Скоростью строительства новых предприятий и статей промышленности
Ответ: c) Национализация и централизованное планирование
Ответ: a) Развитие сельского хозяйства и промышленности
Ответ: b) 1930-1939 годы
Ответ: b) Активное преследование и ликвидация религиозных организаций
Ответ: a) Народные комиссариаты (Наркоматы) и Госконцерн
Ответ: a) Введение обязательного обучения и создание специальных школ
Ответ: a) Митинги и съезды
Ответ: a) В 1928 году с началом индустриализации
Ответ: b) Значительное развитие промышленности и начало добиваться самостоятельности в производстве
Если нужно, я могу подготовить отдельный файл с этим тестом или с ответами в удобном формате.
Тест по истории: В поисках европейского равновесия (8 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены ниже в разделе «Ответы».
Что такое концепция европейского равновесия?
A) Доминирование одного государства в Европе
B) Поддержание баланса сил между европейскими государствами
C) Экономическое единство всех стран
D) Гражданская война в Европе
Ответ: B
Какие события стали важной точкой для создания баланса сил после Наполеона?
A) Война 1812 года
B) Венский конгресс
C) Первая мировая война
D) Реформа в Германии
Ответ: B
Какие государства входили в коалицию против Наполеона?
A) Англия, Австрия, Пруссия и Россия
B) Франция и Испания
C) Швеция
D) Турция
Ответ: A
Что означал термин «Концерт Европы»?
A) Группа европейских торговых компаний
B) Система совместных решений ведущих держав по важным вопросам мира
C) Военная коалиция против революций
D) Экономическое соглашение о торговле
Ответ: B
Каковы два ключевых принципа Венского конгресса?
A) Легитимность и баланс сил
B) Национальная независимость и свободная торговля
C) Меркантилизм и колониализм
D) Расширение территории Франции
Ответ: A
Что означал принцип «легитимности» в послевоенной Европе?
A) Восстановление на троне монархов, свергнутых Наполеоном
B) Признание равенства всех народов
C) Ужесточение контроля над торговлей
D) Признание независимости только Франции
Ответ: A
Какие последствия Венского конгресса для карты Европы чаще всего называют?
A) Создание нового единого государства Европы
B) Распад империй и постоянное мирное сосуществование
C) Восстановление монархий и перераспределение территорий
D) Унификация законов и языка
Ответ: C
Что означал принцип «Баланс сил» в европейской политике того времени?
A) Все государства должны объединиться в одну федерацию
B) Ни одно государство не должно превратиться в гегемона
C) Установление общей монархии над Европой
D) Признание права народов на самоуправление
Ответ: B
В каком году проходил Венский конгресс?
A) 1492
B) 1699
C) 1814–1815
D) 1914
Ответ: C
Какие государства считались ведущими участниками «Концерта Европы» после Наполеона?
A) Франция, Испания, Португалия, Швейцария
B) Англия, Австрия, Пруссия, Россия
C) Италия, Франция, Германия, Россия
D) Турция, Англия, Россия, Франция
Ответ: B
Если нужно — могу адаптировать тест под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по биологии (10 класс) Тема: Клеточная теория Тип вопросов: Соотнесение Количество заданий: 15 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция: Соотнесите каждую фразу слева (A) с соответствующей фразой справа (B). Укажите номер соответствующего варианта B к каждому пункту A.
Колонка A (левая) A1. Все живые организмы состоят из клеток. A2. Клетка — основная единица строения организмов. A3. Клетки возникают из ранее существовавших клеток. A4. Прокариоты — клетки без ядра. A5. Эукариоты — клетки с оформленным ядром. A6. Ядро содержит наследственную информацию. A7. Мембрана клетки обеспечивает обмен веществ между клеткой и окружением. A8. Митохондрии — энергетические станции клетки. A9. Хлоропласты осуществляют фотосинтез. A10. Растительная клетка имеет клеточную стенку. A11. Рибосомы синтезируют белки. A12. Лизосомы участвуют в расщеплении веществ внутри клетки. A13. Цитоплазма — жидкая среда внутри клетки, в которой находятся органеллы. A14. Деление клетки обеспечивает рост и обновление тканей. A15. Клетка — единица наследования и жизнедеятельности организма.
Колонка B (правая) B1. Элементарная единица строения и функций организма. B2. Все живые организмы состоят из клеток. B3. Прокариоты не имеют оформленного ядра. B4. Эукариоты имеют оформленное ядро. B5. Ядро содержит наследственную информацию. B6. Мембрана клетки обеспечивает обмен веществ между клеткой и окружением. B7. Митохондрии — энергетические станции клетки. B8. Хлоропласты осуществляют фотосинтез. B9. Растительная клетка имеет клеточную стенку. B10. Рибосомы синтезируют белки. B11. Лизосомы участвуют в расщеплении веществ внутри клетки. B12. Цитоплазма — жидкая среда внутри клетки, в которой находятся органеллы. B13. Деление клетки обеспечивает рост и обновление тканей. B14. Клетка — единица наследования и жизнедеятельности организма. B15. Клеточная теория утверждает, что все клетки происходят из существующих клеток.
Ответы (соотнесение) A1 → B2 A2 → B1 A3 → B15 A4 → B3 A5 → B4 A6 → B5 A7 → B6 A8 → B7 A9 → B8 A10 → B9 A11 → B10 A12 → B11 A13 → B12 A14 → B13 A15 → B14
Тест по теме "Тире между подлежащим и сказуемым" для 8 класса
В каком случае ставится тире между подлежащим и сказуемым?
a) Когда подлежащее и сказуемое выражены существительным
b) Когда сказуемое - прилагательное
c) Когда подлежащее и сказуемое составляют единое целое
d) Во всех случаях
Выберите правильный вариант: "Мое любимое хобби — _____".
a) это рисование
b) рисование
c) я рисую
d) рисую
Какое предложение написано верно с точки зрения постановки тире?
a) Ум — это сила.
b) Ум — сила.
c) Ум это сила.
d) Ум, сила.
В какой из следующих фраз тире необходимо?
a) Творчество — это дар.
b) Творчество это дар.
c) Творчество, дар.
d) Творчество — дар.
Какое из следующих предложений не требует тире?
a) Мы — команда, готовая к труду.
b) Это — твой шанс.
c) Этот момент — ключ к успеху.
d) Она - художник.
Какое предложение написано без ошибок?
a) Наша победа - результат упорного труда.
b) Наша победа результат упорного труда.
c) Наша победа - это результат упорного труда.
d) Наша победа, это результат упорного труда.
В каком случае тире между подлежащим и сказуемым не ставится?
a) Если сказуемое выражено сущ. в форме 1 л. единственного числа
b) Если сказуемое выражено глаголом
c) Если подлежащее и сказуемое не имеют смысловой связи
d) Если подлежащее выражено числом
Укажите, в каком предложении ошибочно употреблено тире:
a) Он — мой лучший друг.
b) Это — моя мечта.
c) Пегас — мифическое существо.
d) Она — работающий человек.
Какое выражение требует тире?
a) Она учитель
b) Он студент
c) Неизвестные факты - мистерия
d) Группа - уникальная
Какой вариант является правильным с точки зрения постановки тире?
a) Мы - человечество
b) Мы человечество
c) Мы; человечество
d) Мы, человечество
Желаем успеха на тестировании!
Тест по окружающему миру. Тема: органы человека. Класс: 2.
Основными органами дыхания человека являются легкие и ____________. A) желудок B) сердце C) печень
Сердце находится в грудной клетке между легкими, оно работает как насос, перекачивая __________ по сосудам. A) кровь B) воздух C) воду
Наши глаза помогают нам видеть. Глазное яблоко окружено белком, который называется _________. A) кора B) зрачок C) склера
Язык - орган чувств, которым мы ощущаем вкус различных продуктов. На языке есть вкусовые колбочки для получения вкусовых сигналов: сладкий, горький, кислый и _________. A) острый B) соленый C) пряный
Нос - орган обоняния, а также помогает нам дышать. В носу находятся волоски и слизистая оболочка для ________ воздуха. A) очищения B) охлаждения C) увлажнения
Зубы помогают нам раздавливать и перемалывать пищу. У человека различают молочные и ________ зубы. A) резцы B) клыки C) постоянные
Ухо состоит из трех частей: ушной раковины, среднего уха и _________. A) носоглотки B) слухового нерва C) внутреннего уха
Кожа - самый большой орган человека, который защищает все внутренние органы. Кожа помогает нам чувствовать температуру, давление, боль и ________. A) радость B) страх C) прикосновение
Скелет человека состоит из костей, которые помогают нам двигаться и защищают внутренние органы. Какие органы защищает наша грудная клетка? A) Желудок B) Печень C) Легкие
Что из перечисленного не является органом человека? A) Печень B) Почка C) Солнце
Для чего нужен мозг человека? A) Дышать B) Думать C) Кричать
Когда мы чувствуем голод, какая часть тела обычно "передает" сигнал мозгу? A) Живот B) Голова C) Спина
Ответы: