Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему СССР в 20-х годах ХХ века.

17 августа 2025 07:33

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Конечно! Ниже представлен тест по истории СССР в 20-х годах XX века для 10-го класса, состоящий из 30 вопросов с одним правильным ответом и ответами.

Тест по истории СССР в 20-х годах XX века

  1. Как назывался курс, проведённый В.А.Ленин напротив экономической политики в 1921 году?
    a) Новая экономическая политика (НЭП)
    b) Военная коммуна
    c) Политика "сталинских пятилеток"
    d) Политика грамотности

Ответ: a) Новая экономическая политика (НЭП)

  1. Какое событие ознаменовало окончание Гражданской войны в России?
    a) Октябрьская революция 1917 года
    b) Победа Советов и установление Советской власти в большинстве регионов
    c) Вхождение России в НАТО
    d) Провозглашение СССР

Ответ: b) Победа Советов и установление Советской власти в большинстве регионов

  1. Кто возглавлял Совет Народных Комиссаров СССР в 1924 году?
    a) Иосиф Сталин
    b) Владимир Ленин
    c) Леонид Брежнев
    d) Николай Бухарин

Ответ: b) Владимир Ленин

  1. Что такое «локальные советообразные органы власти», появившиеся в 1920-х годах?
    a) Учреждения народной милиции
    b) Советы рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов, расширенные в эпоху нэп
    c) Территориальные земские собрания
    d) Международные организации

Ответ: b) Советы рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов, расширенные в эпоху нэп

  1. Как называлась политика, проводимая в СССР в 1920-х годах, включавшая развитие частного предпринимательства?
    a) Индустриализация
    b) Коллективизация
    c) Новая экономическая политика (НЭП)
    d) Перестройка

Ответ: c) Новая экономическая политика (НЭП)

  1. Какое из ниже перечисленных событий произошло в 1922 году?
    a) Образование СССР
    b) Начало Гражданской войны
    c) Введение первой пятилетки
    d) Ликвидация нэп

Ответ: a) Образование СССР

  1. Кто был главным идеологом и организатором "военного коммунизма"?
    a) Владимир Ленин
    b) Иосиф Сталин
    c) Николай Бухарин
    d) Лев Троцкий

Ответ: a) Владимир Ленин

  1. Какая бедствие широко звучало как причина экономического кризиса в 1920-х годах?
    a) Посевная засуха
    b) Глубокая индустриальная стагнация
    c) Ликвидация хозяйственных связей после гражданской войны
    d) Аграрный бунт

Ответ: c) Ликвидация хозяйственных связей после гражданской войны

  1. Что было целью политики "ускоренной индустриализации" в конце 1920-х годов?
    a) Разрушение капиталистической системы
    b) Быстрое развитие промышленности и укрепление Советской власти
    c) Восстановление царской монархии
    d) Расширение колоний СССР за границей

Ответ: b) Быстрое развитие промышленности и укрепление Советской власти

  1. Какая территория стала первой в СССР, переданной под коллективизацию?
    a) Крестьянские хозяйства
    b) Земли государственных предприятий
    c) Саратовская область
    d) В наблюдении за колхозами

Ответ: a) Крестьянские хозяйства

  1. В каком году был начат курс на индустриализацию в СССР?
    a) 1924
    b) 1928
    c) 1930
    d) 1922

Ответ: b) 1928

  1. Как назывался первый пятилетний план, запущенный в 1928 году?
    a) Первый пятилетний план
    b) Вторая пятилетка
    c) Третий пятилетний план
    d) Пятилетний план промышленного развития

Ответ: a) Первый пятилетний план

  1. Какая отрасль экономики получила приоритет в первые годы реализации первой пятилетки?
    a) Сельское хозяйство
    b) Тяжёлая промышленность, машиностроение
    c) Лёгкая промышленность
    d) Торговля

Ответ: b) Тяжёлая промышленность, машиностроение

  1. Кто был основным противником внутри компартии по поводу курса индустриализации и коллективизации?
    a) Иосиф Сталин
    b) Лев Троцкий
    c) Владимир Ленин
    d) Николай Бухарин

Ответ: b) Лев Троцкий

  1. Что означало слово «коллективизация»?
    a) Передача земли в собственность отдельным крестьянам
    b) Объединение хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы)
    c) Разделение хозяйств на мелкие частные
    d) Создание государственных предприятий

Ответ: b) Объединение хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы)

  1. В каком году началась массовая кампания по коллективизации?
    a) 1929
    b) 1924
    c) 1932
    d) 1919

Ответ: a) 1929

  1. Как называлась наиболее крупная кампания по борьбе с "кулаками" и строительство коллективных хозяйств?
    a) Октябрьская революция
    b) Гражданская война
    c) Всероссийская кампания коллективизации
    d) Перестройка

Ответ: c) Всероссийская кампания коллективизации

  1. Какое событие стало символом начала массовой репрессий и борьбы с "врагами народа" в 1930-х?
    a) Суд над землей
    b) Ходынская трагедия
    c) Показательные процессы
    d) Строительство Беломорканала

Ответ: c) Показательные процессы

  1. Что означает термин «сталинские репрессии»?
    a) Законодательные реформы
    b) Массовые репрессии против подозреваемых в контрреволюционной деятельности, казни и депортации
    c) Экономические реформы
    d) Внутрипартийные дискуссии

Ответ: b) Массовые репрессии против подозреваемых в контрреволюционной деятельности, казни и депортации

  1. В каком году началась коллективизация по официальной программе?
    a) 1928
    b) 1930
    c) 1924
    d) 1932

Ответ: a) 1928

  1. Чем характеризовалась «гонка» за индустриализацию в 1920-х – начале 1930-х годов?
    a) Обострением международного соперничества
    b) Активным развитием сельского хозяйства без промышленности
    c) Скоростью строительства новых предприятий и статей промышленности
    d) Переходом к рыночной экономике

Ответ: c) Скоростью строительства новых предприятий и статей промышленности

  1. Что стало главным механизмом осуществления целей индустриализации?
    a) Механизация и автоматизация производства
    b) Введение публичных торгов
    c) Национализация и централизованное планирование
    d) Либерализация торговли

Ответ: c) Национализация и централизованное планирование

  1. Какая стала ключевой задачей советской экономики после начала пятилеток?
    a) Развитие сельского хозяйства и промышленности
    b) Демилитаризация страны
    c) Создание капиталистических предприятий
    d) Децентрализация власти

Ответ: a) Развитие сельского хозяйства и промышленности

  1. В какой период наиболее активно шли репрессии внутри партии и государства?
    a) 1917-1920 годы
    b) 1930-1939 годы
    c) 1924-1926 годы
    d) 1941-1945 годы

Ответ: b) 1930-1939 годы

  1. Какая религиозная политика проводилась в советской власти в 1920-х?
    a) Полная свобода религии
    b) Активное преследование и ликвидация религиозных организаций
    c) Расширение религиозных культов
    d) Перестройка церковных институтов

Ответ: b) Активное преследование и ликвидация религиозных организаций

  1. Какие органы управления отвечали за реализацию пятилетних планов?
    a) Народные комиссариаты (Наркоматы) и Госконцерн
    b) Верховный Совет
    c) Министерства частной экономики
    d) Советы по торговле

Ответ: a) Народные комиссариаты (Наркоматы) и Госконцерн

  1. Какие меры проводились для продвижения грамотности в 1920-х?
    a) Введение обязательного обучения и создание специальных школ
    b) Ликвидация школ
    c) Передача образования частным фирмам
    d) Отказ от образования для крестьян

Ответ: a) Введение обязательного обучения и создание специальных школ

  1. Как называются крупные демонстрации рабочих и крестьянов, проводимые в 1920-х?
    a) Митинги и съезды
    b) Молотовские демонстрации
    c) Карнавалы
    d) Олимпийские игры

Ответ: a) Митинги и съезды

  1. В каком году произошёл переход к принципам «централизованной командной экономики»?
    a) В 1928 году с началом индустриализации
    b) В 1917 году после революции
    c) В 1941 году во время Великой Отечественной войны
    d) В 1953 году после смерти Сталина

Ответ: a) В 1928 году с началом индустриализации

  1. Какие основные результаты были достигнуты СССР к концу 1920-х годов?
    a) Разрушение экономики
    b) Значительное развитие промышленности и начало добиваться самостоятельности в производстве
    c) Полное выполнение капиталистических реформ
    d) Отмена централизации управления

Ответ: b) Значительное развитие промышленности и начало добиваться самостоятельности в производстве

Если нужно, я могу подготовить отдельный файл с этим тестом или с ответами в удобном формате.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по биологии (9 класс) Тема: Методы клеточной биологии Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

  1. Какой метод используется для наблюдения клеток и их общих структур в световом микроскопе? A) Световая микроскопия B) Электронная микроскопия C) Флуоресцентная микроскопия D) Магнитно-резонансная томография

  2. Какой метод обеспечивает наивысшее разрешение для изучения внутренних структур клеток? A) Световая микроскопия B) Электронная микроскопия C) Флуоресцентная микроскопия D) Оптическая томография

  3. Какой метод разделения биомолекул по размеру и заряду чаще всего используется для анализа белков? A) Электрофорез B) Центрифугирование C) Хроматография D) ПЦР

  4. Какой метод применяют для получения митохондрий из клеток? A) Центрифугирование с поэтапным увеличением скорости B) Микроскопия C) Электрофорез D) Культура клеток

  5. Окрашивание по Гимзе позволяет визуализировать чего? A) Ядро и хроматин B) Митохондрии C) Вакуоли D) Клеточную стенку

  6. Какой метод используется для локализации конкретного белка в клетке с помощью антител и флуоресцентной метки? A) Иммунофлуоресценция B) ПЦР C) Гибридизация D) Электрофорез

  7. Как называется процесс выращивания клеток вне организма? A) Культура клеток B) Биопсия C) Нуклеотидная секвенция D) Генная терапия

  8. Какой метод позволяет разделить клеточные компоненты по массе? A) Центрифугирование B) Электрофорез C) Хроматография D) Микроскопия

  9. Какой метод используют для получения образца ткани для изучения клеток под микроскопом? A) Биопсия B) Вакуумная аспирация C) Цитология D) Магнитно-резонансная томография

  10. Какой метод позволяет наблюдать движение живых клеток и динамику процессов в реальном времени? A) Световая микроскопия в живых клетках B) Электронная микроскопия C) Флуоресцентная спектроскопия D) Масс-спектрометрия

{Другой предмет}
5 Класс

Ниже тест по английскому языку. Тема: My Family. Класс: 5. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 15 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.

  1. This is ___ sister. A) my B) his C) her D) their Ответ: A

  2. Who is the father of your mother? A) grandfather B) father C) brother D) cousin Ответ: A

  3. How many parents do most people have? A) three B) two C) four D) five Ответ: B

  4. This is my grandmother. She is my ___. A) sister B) aunt C) grandmother D) cousin Ответ: C

  5. Which word means the brother of your father? A) father B) son C) uncle D) cousin Ответ: C

  6. What do you call the child of your aunt or uncle? A) nephew B) cousin C) niece D) grandson Ответ: B

  7. My sister ___ a dog. A) have B) has C) having D) haves Ответ: B

  8. Which word describes your parent's sister? A) aunt B) grandmother C) cousin D) sister Ответ: A

  9. Which sentence uses the possessive adjective correctly? A) This is mine mother. B) This is my mother. C) This is my mothers. D) This is I mother. Ответ: B

  10. Which is the plural form of "child"? A) childs B) children C) child D) childrens Ответ: B

  11. Which sentence is correct in present simple? A) I have a brother. B) I has a brother. C) I are a brother. D) I is a brother. Ответ: A

  12. This is my father. He is my ___. A) mother B) father C) sister D) cousin Ответ: B

  13. Which word means the sister of your mother or father? A) aunt B) grandmother C) cousin D) sister Ответ: A

  14. My father and mother are my ___. A) grandparents B) parents C) cousins D) siblings Ответ: B

  15. This is ___ grandmother. A) his B) her C) my D) their Ответ: C

{Другой предмет}
6 Класс

Ниже тест по математике для 6 класса на тему «Обыкновенные дроби». Все вопросы открытые. Ответы не приводятся.

  1. Упростите дробь 54/81. Запишите ответ в виде несократимой дроби.

  2. Найдите сумму дробей 2/5 и 3/7. Запишите ответ в несократимом виде.

  3. Найдите разность дробей 7/12 и 5/8. Запишите ответ в несократимом виде.

  4. Найдите произведение дробей 3/4 и 2/5. Запишите ответ в несократимом виде.

  5. Разделите дробь 5/6 на 1/3. Запишите ответ в несократимом виде.

  6. Преобразуйте смешанное число 4 3/7 в неправильную дробь. Запишите результат.

  7. Преобразуйте неправильную дробь 23/6 в смешанное число. Запишите результат.

  8. Сравните дроби 5/8 и 3/4. Запишите верный знак (<, > или =) и кратко объясните, почему.

  9. Задача: у Марины есть 3/5 метра ленты. Она отрезала 1/4 метра. Какую длину ленты осталось? Запишите ответ в виде дроби.

  10. Найдите, сколько метров ткани составляет 3/4 от 60 метров. Запишите ответ.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта