Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 августа 2025 17:51
Тест по английским временам (Tenses) для учеников 5 класса
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа для каждого вопроса.
I ____ play football every weekend.
a) am
b) plays
c) play
d) playing
She ____ two dogs.
a) has
b) have
c) is having
d) having
We ____ at school yesterday.
a) are
b) were
c) was
d) will be
They ____ a new house last year.
a) buy
b) bought
c) will buy
d) are buying
He ____ his homework now.
a) does
b) is doing
c) did
d) doing
My family ____ to the park every Sunday.
a) go
b) goes
c) is going
d) went
I ____ never been to Paris.
a) have
b) has
c) had
d) am having
We ____ watching TV when you called.
a) are
b) were
c) was
d) will be
She ____ a book at the moment.
a) read
b) is reading
c) reads
d) reading
They ____ their homework tomorrow.
a) do
b) did
c) will do
d) are doing
I ____ breakfast every morning.
a) eat
b) eats
c) am eating
d) will eat
Yesterday, he ____ to the mall.
a) go
b) goes
c) went
d) will go
We ____ a movie last night.
a) watch
b) watched
c) will watch
d) are watching
She ____ in London now.
a) live
b) lives
c) is living
d) living
I ____ my friends last weekend.
a) meet
b) meeting
c) met
d) will meet
The students ____ their lessons tomorrow.
a) finish
b) finished
c) will finish
d) are finishing
He ____ always late for school.
a) is
b) was
c) is being
d) has been
We ____ at the zoo last summer.
a) are
b) were
c) was
d) will be
My sister ____ her room now.
a) cleans
b) cleaning
c) is cleaning
d) cleaned
I ____ to the radio every day.
a) listen
b) listens
c) am listening
d) will listen
Вот тест для школьников на тему аниме с учетом заданных параметров:
Тема: "Убийца Акаме", "Токийский Гуль", "Последний Серафим"
Главная героиня "Убийцы Акаме" по имени __________ просит присоединиться к отряду "Ночного рейда".
В "Токийском Гуле" главного героя __________ превращает в полу-гуль после встречи с ним.
В "Последнем Серафиме" Серафимы сражаются с __________, чтобы защитить человечество.
В "Убийце Акаме" Таджиру мечтает свергнуть __________, чтобы спасти страну.
В "Токийском Гуле" организация __________ охотится на гулей и защищает людей.
Главным антагонистом в "Убийце Акаме" является __________.
У персонажа Канеки из "Токийского Гуля" появляется __________, который становится его главной силой.
В "Последнем Серафиме" главный герой, __________, является последним из своего рода.
Главная идея "Убийцы Акаме" заключается в __________, где главные герои стремятся к справедливости.
У персонажа ______________ из "Токийского Гуля" обостряются чувства из-за его щедрости и доброты.
Одной из важнейших тем "Последнего Серафима" является __________, возникающая из-за борьбы между добром и злом.
В "Токийском Гуле" Канеки сталкивается с __________, испытывая внутренние конфликты.
Многие герои "Убийцы Акаме" используют __________, чтобы сражаться с врагами.
Персонажи "Последнего Серафима" часто обсуждают __________, что вызывает моральные дилеммы.
Одним из самых известных символов в "Токийском Гуле" является __________, который ассоциируется с гулем.
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам!
Тест по музыке на тему "Средства музыкальной выразительности" для 7 класса
Вопрос: Что такое динамика в музыке? Приведите примеры обозначений динамики.
Ответ: Динамика в музыке – это уровень громкости звучания музыкальных произведений. Примеры обозначений: p (по-китайски: piano - тихо), f (по-китайски: forte - громко), mf (mezzo-forte - умеренно громко), pp (pianissimo - очень тихо) и т.д.
Вопрос: Объясните, что такое ритм и какую роль он играет в музыкальном произведении.
Ответ: Ритм – это организация звучания музыки во времени, определяющая последовательность длительностей звуков и пауз. Он придаёт музыкальному произведению структуру и движение.
Вопрос: Какие инструменты могут изменить тембр звучания музыкального произведения? Приведите примеры.
Ответ: Тембр можно изменить с помощью различных инструментов, таких как: фортепиано, скрипка, труба и ударные. Каждый инструмент обладает уникальным тембром, который определяет характер звучания.
Вопрос: Что такое мелодия и в чём её отличие от гармонии?
Ответ: Мелодия – это последовательность звуков, воспринимаемая как единое целое. Гармония, в свою очередь, относится к сочетанию нескольких звуков, звучащих одновременно, создающих аккорды.
Вопрос: Назовите и опишите одно средство музыкальной выразительности, связанное с темпом произведения.
Ответ: Средство музыкальной выразительности, связанное с темпом, – это изменение темпа (как ускорение, так и замедление) в целой композиции или отдельных её частях. Например, "accelerando" – умеренное ускорение, "ritardando" – замедление.
Вопрос: Что такое артикуляция в музыке и какие её виды вы знаете?
Ответ: Артикуляция – это способ исполнения нот, который влияет на их выразительность. Виды артикуляции включают легато (связывание звуков), стаккато (короткое и отрывистое звучание), акцент (подчёркнутое звучание).
Вопрос: Какое значение имеет текст песни для её музыкального восприятия?
Ответ: Текст песни усиливает эмоциональную выразительность и смысловое содержание музыки. Он помогает слушателю лучше понять задумку исполнителя и глубже пережить задуманные чувства.
Вопрос: Приведите пример музыкального произведения, в котором ярко выражены средства музыкальной выразительности, и объясните, почему вы сделали этот выбор.
Ответ: Примером может служить "Лунная соната" Бетховена. В этом произведении выражены динамические контрасты, разнообразие тембров, а также особая мелодичность и ритмика, что делает его очень выразительным.
Вопрос: Что такое контраст в музыке? Приведите примеры его использования.
Ответ: Контраст в музыке – это резкие изменения в динамике, темпе или регистре. Например, в симфонии могут чередоваться громкие оркестровые партии с тихими солирующими инструментами, создавая эффект неожиданности и интереса.
Вопрос: Как вы понимаете термин "музыкальная фраза"? Приведите пример.
Ответ: Музыкальная фраза – это смысловая единица музыки, аналогичная предложению в языке. Например, мелодия может состоять из нескольких коротких музыкальных фраз, которые создают целостное звучание произведения.
Этот тест направлен на оценку понимания школьниками средств музыкальной выразительности и их применения в музыкальном искусстве.
Тема: Подсчёт количества нуклеотидов и подсчёт хромосом
Инструкция: Выберите лишь один правильный ответ из предлагаемого списка для каждого вопроса.
Какое количество нуклеотидов содержит одна молекула ДНК в геноме человека?
Сколько хромосом присутствует в соматических клетках человека?
Какой из перечисленных нуклеотидов отсутствует в РНК?
Сколько нуклеотидов образует один полный виток двойной спирали ДНК?
Какой тип клеток содержит половинное количество хромосом?
Сколько хромосом у человека в репродуктивных клетках?
Какое количество нуклеотидов необходимо для кодирования одной аминокислоты?
Какой из данных типов нуклеотидов включает в себя сахар рибоза?
Какой процесс передаёт генетическую информацию от ДНК к РНК?
Какое количество хромосом присутствует у женщины?
Удачи на тесте!