Тест на тему Shopping

Тест по биологии на тему "Микроэволюция" для 11 класса

1. Что такое микроэволюция? a) Процесс, приводящий к образованию новых видов
   b) Изменения в генетическом составе популяций
   c) Эволюция на уровне биосферы
   d) Глобальные изменения климата

2. Какое из перечисленных явлений относится к микроэволюции? a) Массированный вымирание видов
   b) Изменение частоты аллелей в популяции
   c) Появление новых таксономических групп
   d) Эволюция поэтапно

3. Какой механизм микроэволюции описывает изменения в частоте аллелей из-за случайных событий? a) Набор мутаций
   b) Естественный отбор
   c) Генетический дрейф
   d) Вариации

4. Что является основным источником генетического разнообразия в популяциях? a) Изменение среды обитания
   b) Сексуальное размножение
   c) Изолированная популяция
   d) Усиление инбридинга

5. Какое из следующих понятий наиболее тесно связано с понятием "естественный отбор"? a) Устойчивость к заболеваниям
   b) Ненаследственные изменения
   c) Волны радиации
   d) Научные экспериментальные методы

6. Как бы вы охарактеризовали адаптацию? a) Процесс, при котором организм теряет свои черты
   b) Изменение, увеличивающее шансы на выживание
   c) Изменение, происходящее только в условиях искусственного отбора
   d) Генетический процесс, неизменно ведущий к образованию новых видов

7. Какой из приведённых факторов не является фактором естественного отбора? a) Конкуренция за ресурсы
   b) Устойчивость к болезням
   c) Генетическое разнообразие
   d) Случайные мутации

8. Как называется эффект, при котором небольшой группе особей не хватает генетического разнообразия для выживания? a) Эффект основателя
   b) Эффект бутылочного горлышка
   c) Эффект инбридинга
   d) Мутационный эффект

9. Какое из следующих утверждений относительно мутаций является истинным? a) Мутации всегда вредны для организма
   b) Мутации происходят только под воздействием внешних факторов
   c) Мутации являются единственным источником новой генетической информации
   d) Мутации могут быть как полезными, так и вредными

10. Какую роль играют условия окружающей среды в процессе микроэволюции? a) Они не имеют значения для процесса изменения
    b) Они определяют, какие мутации будут полезными
    c) Они останавливают процесс микроэволюции
    d) Они влияют только на морфологические изменения

11. Какой из следующих примеров является иллюстрацией микроэволюции? a) Разнообразие форм и размеров птичьих клювов
    b) Превращение рыб в земноводных
    c) Появление млекопитающих из рептилий
    d) Появление дельфинов из собак

12. Что объединяет все механизмы микроэволюции? a) Они приводят к образованию новых видов
    b) Они меняют частоту аллелей в популяции
    c) Они действуют только в условиях искусственного отбора
    d) Они всегда приводят к увеличению адаптации

13. Какое из перечисленных свойств обязательно присуще микроэволюции? a) Понижение уровня биоразнообразия
    b) Прямое влияние на морфологию организмов
    c) Изменение генетического состава популяции
    d) Необратимость процессов

14. Какой из следующих механизмов позволяет избежать генетической однородности в малых популяциях? a) Селективный отбор
    b) Мутации
    c) Генетический дрейф
    d) Сексуальное размножение

Удачи на тесте!

Вот тест по русскому языку, тема: «Наша речь». Класс: 2-й. Тип вопросов: множественный выбор. 7 вопросов. В конце — ответы.

1. В каком слове слышится звук в начале слова «кот»?

• A) к
• B) т
• C) р
• D) п

2. Сколько слогов в слове «мама»?

• A) 1
• B) 2
• C) 3
• D) 4

3. Какая буква является гласной?

• A) Б
• B) Р
• C) А
• D) Т

4. Выберите предложение, в котором правильно написана заглавная буква в начале предложения?

• A) дом стоял на улице.
• B) Дом стоял на улице.
• C) дом Стоял на улице.
• D) Дом стоял на улице.

5. Сколько слов в предложении «Я иду в школу»?

• A) 3
• B) 4
• C) 5
• D) 6

6. В каком слове слышится звук [ш]?

• A) шар
• B) жар
• C) чай
• D) книга

7. Какой знак ставится в конце вопросительного предложения?

• A) точка
• B) запятая
• C) вопросительный знак
• D) тире

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — B 6 — A 7 — C

Тест по истории: Ассирия. Персидская держава. 5 класс Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после списка вопросов.

1. Как называлась столица Ассирийского царства? A) Ниневия B) Вавилон C) Эфес D) Персеполь

2. Какая особенность ассирийской армии? A) Мощная армия и строгая дисциплина B) Вели преимущественно морские походы C) Никаких завоеваний D) Не использовала колесницы

3. Как назывались административные единицы Персидской державы? A) Штаты B) Сатрапии C) Губернии D) Династии

4. Кто основал Персидскую державу? A) Дарий I B) Кир Великий C) Александр Великий D) Навуходоносор II

5. Как называлась система дорог в Персидской державе? A) Великая дорога B) Королевская дорога C) Шелковый путь D) Дорогая тропа

6. Как назывались верховные правители Персидской державы? A) цари Персии B) фараоны C) князья D) императоры

7. Какой город стал столицей Персидской империи после Дария I? A) Пасаргада B) Персеполь C) Ниневия D) Багдад

8. Что стало причиной падения Ассирии? A) Мирный договор B) Разгром Ниневии Бабилоном и Мидиями C) Извержение вулкана D) Захват Египта

9. Где была создана большая библиотека царя Ашшурбанипала? A) Ниневия B) Персеполь C) Пасарга D) Эфес

10. Что общего между Ассирией и Персидской державой? A) Обе не имели письменности B) Обе имели мощную армию и контролировали большие территории C) Обе жили в одной эпохе D) Обе были морскими державами

Ответы: 1 — A 2 — A 3 — B 4 — B 5 — B 6 — A 7 — B 8 — B 9 — A 10 — B

Тест по геометрии. Тема: Средняя линия треугольника. 8 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. Без ответов.

1. Что такое средняя линия треугольника? a) отрезок, соединяющий середины двух сторон b) отрезок, соединяющий вершины c) отрезок, проходящий через центр масс d) диагональ треугольника

2. Свойство средней линии треугольника относительно третьей стороны? a) параллельна третьей стороне b) параллельна некоторой другой стороне c) перпендикулярна к третьей стороне d) не имеет определённой ориентации

3. Длина средней линии треугольника равна... a) длине третьей стороны b) половине длины третьей стороны c) двойной длине третьей стороны d) длине периметра треугольника

4. В треугольнике ABC стороны AB = 6, AC = 8, BC = 10. Найдите длину средней линии, соединяющей середины AB и AC. a) 3 b) 5 c) 6 d) 4

5. Средняя линия делит треугольник на две фигуры: меньший треугольник возле вершины и трапецию. Это утверждение верно? a) Верно b) Неверно c) Частично верно d) Неправдоподобно

6. Треугольник AMN, образованный средней линией MN, подобен треугольнику ABC. Верно ли утверждение? a) Верно b) Неверно c) Только частично верно d) Неподобен

7. Средняя линия соединяет середины каких сторон треугольника? a) любых двух сторон b) только AB и BC c) только AB и AC d) только BC и CA

8. Если длина средней линии MN равна 5, то длина стороны BC равна… a) 5 b) 10 c) 2,5 d) нельзя определить

9. Средняя линия всегда лежит внутри треугольника. Это утверждение… a) Верно b) Неверно c) Может лежать снаружи d) Зависит от формы треугольника

10. Площадь треугольника, образованного средней линией и вершиной, равна 1/4 площади исходного треугольника. Это утверждение… a) Верно b) Неверно c) Неопределено d) Зависит от вида треугольника