Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 августа 2025 20:50
Тест по Алгебре для 9 класса
Тема: Повторение тем математики и алгебры до 9 класса, подготовка к ОГЭ по математике
Инструкция: Ответьте на все вопросы полностью и развернуто. В конце теста вы найдете правильные ответы.
Вариант 1
Решите уравнение: ( 3x - 7 = 2x + 5 ). Найдите значение ( x ).
Упростите выражение: ( (2a + 3b) - (a - 4b) ).
Найдите наименьшее общее кратное чисел 12 и 18.
Решите неравенство: ( 2x - 5 > 3x + 1 ). Определите области допустимых значений ( x ).
В треугольнике стороны равны 7 см, 9 см и 11 см. Найдите периметр треугольника.
Переведите выражение в алгебраической форме: "На число ( x ) умножить 4, из результата вычесть 6".
Найдите значение выражения: ( (2^3 \times 3^2) / 6 ).
Где расположен максимум функции ( y = -x^2 + 4x + 1 )?
Постройте график линейной функции ( y = 2x - 3 ). Какие координаты точки пересечения со осью ( y )?
В магазине продается 3 вида конфет: шоколадные, леденцы и мармелад. В первой упаковке — 10 конфет, во второй — 15, в третьей — 20. Сколько конфет всего в трех упаковках?
Решите задачу: У Алены есть 5 карандашей и 3 ручки. Сколько всего предметов у Алены?
Объясните, что такое знаменатель в дроби и зачем он нужен.
Решите систему уравнений:
[ \begin{cases} x + y = 10 \ 2x - y = 3 \end{cases} ]
Найдите площадь круга радиусом 5 см (используйте ( \pi \approx 3.14 )).
В равнобедренной трапеции основания равны 8 см и 12 см, высота — 6 см. Найдите площадь трапеции.
Ответы
( 3x - 7 = 2x + 5 )
[ 3x - 2x = 5 + 7 ]
[ x = 12 ]
( (2a + 3b) - (a - 4b) = 2a + 3b - a + 4b = (2a - a) + (3b + 4b) = a + 7b )
Общее кратное: 36
[ 2x - 5 > 3x + 1 ]
[ -5 - 1 > 3x - 2x ]
[ -6 > x ]
Область допустимых значений: ( x < -6 )
[ 7 + 9 + 11 = 27 \text{ см} ]
( 4x - 6 )
[ (2^3 \times 3^2) / 6 = (8 \times 9) / 6 = 72 / 6 = 12 ]
Максимум достигается при вершине параболы: ( x = -\frac{b}{2a} = -\frac{4}{2 \times (-1)} = 2 )
[ y = 2x - 3 ]
Пересечение со осью ( y ): при ( x=0 ), ( y = -3 )
[ 10 + 15 + 20 = 45 \text{ конфет} ]
[ 5 + 3 = 8 \text{ предметов} ]
Знаменатель — нижняя часть дроби. Он показывает, на сколько частей делится целое. Например, в дроби ( \frac{3}{4} ) знаменатель равен 4 и обозначает, что целое делится на 4 части.
[ x + y = 10 \Rightarrow y = 10 - x ]
[ 2x - y = 3 \Rightarrow 2x - (10 - x) = 3 \Rightarrow 2x - 10 + x = 3 \Rightarrow 3x = 13 \Rightarrow x = \frac{13}{3} ]
[ y = 10 - \frac{13}{3} = \frac{30}{3} - \frac{13}{3} = \frac{17}{3} ]
[ S = \pi r^2 = 3.14 \times 25 = 78.5 \text{ см}^2 ]
Площадь трапеции: ( S = \frac{(a + b)}{2} \times h = \frac{(8 + 12)}{2} \times 6 = \frac{20}{2} \times 6 = 10 \times 6 = 60 \text{ см}^2 )
Этот тест поможет подготовиться к повторению и закреплению основ алгебры и математики для успешной сдачи ОГЭ.
Тест по истории для 5 класса Тема: Общество Древнего Египта Тип вопросов: Единственный правильный выбор Количество вопросов: 10 Выводить ответы: Да
Кто был верховным правителем Древнего Египта? A) Фараон B) Царь Персии C) Римский император D) Жрец
Как назывался главный помощник фараона, отвечавший за дела государства? A) Визирь B) Писец C) Купец D) Жрец
Какие люди занимались письмом и записями в Египте? A) Писцы B) Скульпторы C) Археологи D) Ремесленники
Что характеризовало социальную структуру Древнего Египта? A) Иерархическая система B) Диктатура C) Демократия D) Анархия
Чем в основном занимались крестьяне в Египте? A) Обрабатывали землю и выращивали хлеб B) Перелетали по пустыне C) Торговали в городе D) Плавали по морю
Кто писал и переписывал тексты на папирусе? A) Писцы B) Жрецы C) Крестьяне D) Ремесленники
Какую роль играли женщины в Древнем Египте? A) Вели хозяйство и могли владеть имуществом B) Не могли работать C) Были рабами D) Не имели прав
Какие материалы применяли для письма в Древнем Египте? A) Папирус и иероглифы B) Бумага и латинский алфавит C) Глиняные таблички D) Металлические пластины
Что было характерно для верований египтян? A) Много богов и вера в загробную жизнь B) Только один бог C) Отрицание богов D) Буддизм
Какова была главная причина строительства пирамид? A) Хранить тело фараона и подготовить его к загробной жизни B) Быть домами богов C) Для торговых операций D) Для проживания народа
Ответы: 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 A 7 A 8 A 9 A 10 A
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое событие ознаменовало окончание Первой мировой войны?
a) Версальский мир
b) Битва при Галлиполе
c) Октябрьская революция
d) Нормандская высадка
В каком году произошла Великая депрессия?
a) 1929
b) 1933
c) 1920
d) 1938
Кто был основателем Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ)?
a) Иосиф Сталин
b) Владимир Ленин
c) Георгий Маленков
d) Лев Троцкий
Какой пакт был подписан между Германией и СССР в 1939 году?
a) Пакт о ненападении
b) Пакт о взаимопомощи
c) Пакт Риббентропа-Молотова
d) Пакт Лиги Наций
Какой политический режим был установлен в Италии в 1922 году?
a) Фашизм
b) Коммунизм
c) Монархия
d) Социализм
В 1936 году началась гражданская война в:
a) Испании
b) Франции
c) Португалии
d) Италии
Какое из следующих государств не стало членом Лиги Наций?
a) Соединенные Штаты Америки
b) Великобритания
c) Франция
d) Япония
Кто стал премьер-министром Великобритании в 1937 году и был противником политики умиротворения Гитлера?
a) Невилл Чемберлен
b) Уинстон Черчилль
c) Клемент Аттли
d) Энтони Иден
Какое обязательство налагалось на Германию по Версальскому договору?
a) Повышение налогов
b) Ограничение армии
c) Присоединение к Лиге Наций
d) Экономическая помощь другим странам
Какой из перечисленных экономических кризисов произошел в Германии в 1923 году?
a) Инфляция
b) Стагнация
c) Дефляция
d) Рецессия
Какой лидер пришел к власти в России в результате Октябрьской революции 1917 года?
a) Иосиф Сталин
b) Лев Троцкий
c) Владимир Ленин
d) Георгий Маленков
Какую территорию Германия потеряла по Версальскому договору?
a) Эльзас-Лотарингия
b) Силезия
c) Польша
d) Чехословакия
Какое событие произошло в Мюнхене в 1938 году?
a) Подписание Мюнхенского соглашения
b) Нападение на Польшу
c) Начало Второй мировой войны
d) Установление режима фашизма
В каком году была основана Коминтерн (Третий интернационал)?
a) 1919
b) 1924
c) 1936
d) 1939
Кто из следующих лидеров был противником политики умиротворения в 30-х годах?
a) Невилл Чемберлен
b) Уинстон Черчилль
c) Адольф Гитлер
d) Бенито Муссолини
Удачи на тесте!
Тест по педагогическому мастерству для 11 класса. Тема: КОМПОНЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Отметьте правильный ответ.
Какой из перечисленных компонентов НЕ относится к педагогической культуре? A) Педагогическая эрудиция B) Эмоциональное развитие C) Этика и нравственность D) Профессиональная саморефлексия
Какой компонент педагогической культуры связан с развитием личности учителя? A) Мировоззренческая составляющая B) Профессиональное мастерство C) Личностная составляющая D) Коммуникационные навыки
Какой компонент педагогической культуры направлен на оптимизацию образовательного процесса? A) Технологическая составляющая B) Саморазвитие и самосовершенствование C) Социальная составляющая D) Конфликтологическая готовность
Какие компоненты педагогической культуры предполагают работу с коллективом? A) Социальная и мировоззренческая составляющие B) Эмоциональное развитие и профессиональное мастерство C) Технологическая и конфликтологическая готовность D) Коммуникационные навыки и личностная составляющая
Какой из следующих аспектов НЕ является частью педагогической культуры? A) Владение методиками оценки знаний B) Эмпатия и умение слушать C) Понимание возрастных особенностей учащихся D) Владение структурой ЗУН
Какой компонент педагогической культуры подразумевает умение адекватно реагировать на изменения в образовательной среде? A) Саморазвитие и самосовершенствование B) Технологическая составляющая C) Конфликтологическая готовность D) Эмоциональное развитие
Какие качества важны для формирования педагогической культуры? A) Владение материалами и техническими средствами B) Гибкость мышления и инновационность C) Контроль и строгость D) Умение демонстрировать свою превосходство
Какой компонент педагогической культуры может способствовать созданию психологического комфорта в классе? A) Социальная составляющая B) Профессиональное мастерство C) Технологическая составляющая D) Этика и нравственность
Ответы к тесту: