Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 августа 2025 09:06
Конечно! Ниже представлен тест по теме «Версальско-Вашингтонская система. Нарастание агрессии в мире в 1930-х годах» для 11 класса с 40 вопросами типа «Единственный выбор». В конце указаны правильные ответы.
Тест по истории: Версальско-Вашингтонская система. Нарастание агрессии в мире в 1930-х гг.
Что стало главным результатом Версальского договора 1919 года?
a) Объединение Германии и Франции
b) Формирование Лиги Наций и установление новых границ
c) Вступление США в войну
d) Распад Российской империи
Правильный ответ: b
Какая страна в 1930-х годах нарушила Лигу Наций, аннексировав свою соседнюю территорию?
a) Франция
b) Германия
c) Италия
d) Япония
Правильный ответ: c
Как назывался договор, который ограничивал военно-морской флот стран-участниц Вашингтонской конференции 1921–1922 гг.?
a) Версальский договор
b) Лондонский морской договор
c) Вашингтонский морской договор
d) Пакт Бриана-Келлога
Правильный ответ: c
Что означало понятие «Политика умиротворения» 1930-х годов?
a) Стремление к установлению мира с помощью силовых методов
b) Попытки предотвратить войну через уступки агрессору
c) Создание новых военных союзов
d) Построение оборонительных сооружений
Правильный ответ: b
Какая страна первая вышла из Лиги Наций по причине невозможности контролировать ситуацию?
a) Италия
b) Германия
c) Япония
d) СССР
Правильный ответ: a
В каком году было подписано Мюнхенское соглашение, которое стало символом политики умиротворения?
a) 1935
b) 1938
c) 1939
d) 1940
Правильный ответ: b
Что было основной причиной продолжения экспансии Германии в 1930-х гг.?
a) Страх перед СССР
b) Желание восстановить территорию и влияние
c) Внутренние экономические проблемы
d) Неудачи в войне
Правильный ответ: b
Кто был лидером Германии, когда началась политика агрессии в 1930-х гг.?
a) Вильгельм II
b) Адольф Гитлер
c) Густав Густавович
d) Фридрих Эберт
Правильный ответ: b
Какая страна первой начала активную вооружённую экспансию в Азии?
a) Китай
b) Япония
c) СССР
d) Корея
Правильный ответ: b
В каком году Япония вторглась в Маньчжурию, что вызвало международное осуждение?
a) 1931
b) 1933
c) 1935
d) 1937
Правильный ответ: a
a) Расширение колоний и экономическая выгода
b) Защита христианских святынь
c) Противостояние СССР
d) Восстановление римской империи
Правильный ответ: a
a) Япония
b) Италия
c) Испания
d) Франция
Правильный ответ: b
a) Аннексия Австрии Германией
b) Присоединение Судетской области
c) Введение блокады Франции
d) Начало Второй мировой войны
Правильный ответ: a
a) 1938
b) 1939
c) 1940
d) 1941
Правильный ответ: b
a) Германия
b) СССР
c) Италия
d) Япония
Правильный ответ: a
a) Франция
b) СССР
c) Великобритания
d) США
Правильный ответ: b
a) Германия, Италия, Япония
b) СССР, США, Великобритания, Китай
c) Франция, Испания, Португалия
d) Япония, Мексика, Бразилия
Правильный ответ: b
a) Документ, разрешающий Германии аннексировать Судеты
b) Заключение мира между СССР и Германией
c) Создание ООН
d) Начало Второй мировой войны
Правильный ответ: a
a) Страны не были готовы к войне
b) Агрессоры восприняли уступки как слабость
c) Вмешательство Лиги Наций
d) Экономический кризис
Правильный ответ: b
a) ООН
b) Лига Наций
c) Совбез ООН
d) Международный суд
Правильный ответ: b
a) Германия
b) Чехословакия
c) Австрия
d) Польша
Правильный ответ: b
a) 1939
b) 1941
c) 1938
d) 1936
Правильный ответ: c
a) Польша и Прибалтика
b) Финляндия и Балтия
c) Польша и Восточная Польша
d) Польша и Западная Белоруссия
Правильный ответ: a
a) Пакт Молотова — Риббентропа
b) Версальский договор
c) Пакт Бриана — Келлога
d) Лондонский договор
Правильный ответ: a
a) Нападение Германии на Польшу
b) Падение Франции
c) Объявление войны Японией
d) Инвазия Советского Союза в Финляндию
Правильный ответ: a
a) Германия, Италия, Япония
b) СССР, США, Великобритания
c) Франция, Китай, Австралия
d) Германия, Франция, США
Правильный ответ: a
a) Япония
b) СССР
c) Италия
d) Испания
Правильный ответ: b
a) Франция
b) Великобритания
c) США
d) Германия
Правильный ответ: b
a) Мюнхенское соглашение
b) Пакт Бриана — Келлога
c) Лиссабонский пакт
d) Ялтинская декларация
Правильный ответ: b
a) 1935
b) 1938
c) 1939
d) 1940
Правильный ответ: b
a) Германия
b) Япония
c) Италия
d) Финляндия
Правильный ответ: a
a) Франция
b) Испания
c) Италия
d) Германия
Правильный ответ: b
a) Мюнхенское соглашение
b) Графство Вестфалия
c) Брестский мир
d) Версальский договор
Правильный ответ: a
a) Вторая мировая война
b) Восстание в Маньчжурии
c) Заключение пакта Молотова — Риббентропа
d) Вступление США в войну
Правильный ответ: a
a) Германия и СССР
b) Германия и Япония
c) Франция и Британия
d) СССР и Великобритания
Правильный ответ: a
a) Германия
b) СССР
c) США
d) Великобритания
Правильный ответ: a
a) Экономический кризис и милитаризация
b) Проблемы депортации и иммиграции
c) Распространение коммунизма
d) Конфликты в Латинской Америке
Правильный ответ: a
a) США
b) Великобритания
c) Франция
d) Германия
Правильный ответ: a
a) Совокупность международных соглашений и институтов, созданных после Первой мировой войны
b) Политика изоляции Германии
c) Экономическая блокада СССР
d) Военная стратегия государств Европы
Правильный ответ: a
a) Предотвратить войну путем уступок агрессору
b) Усилить вооруженные силы
c) Расширить торговлю
d) Утолить националистические настроения
Правильный ответ: a
Если нужно, я могу подготовить файл с этим тестом или добавить дополнительные вопросы.
Тест по русскому языку на тему "Морфология" для 10 класса
1. Какую часть речи обозначает слово "красивый"?
a) Существительное
b) Прилагательное
c) Глагол
d) Наречие
2. Какой тип склонения имеют слова "мама", "деда", "село"?
a) Первое склонение
b) Второе склонение
c) Третье склонение
d) Никакого
3. Какой из приведенных вариантов является глаголом в форме первого лица единственного числа?
a) Читает
b) Читаю
c) Читал
d) Читайте
4. Какое слово является существительным в форме родительного падежа?
a) Книга
b) Книги
c) Книгой
d) Книге
5. Какой из следующих вариантов содержит причастие?
a) Идущий
b) Идти
c) Иду
d) Идешь
6. В каком предложении слово "бегать" используется как инфинитив?
a) Он бегает каждое утро.
b) Я люблю бегать по утрам.
c) Бегает быстро.
d) Она бегала вчера.
7. Какой из примеров относится к прилагательным в сравнительной степени?
a) Красивый
b) Красивее
c) Красота
d) Красиво
8. Какую часть речи образует суффикс "-чик" в слове "песчаник"?
a) Существительное
b) Прилагательное
c) Глагол
d) Наречие
9. В каком предложении слово "поющий" является действительным причастием?
a) Она поет.
b) Поющий парень запел.
c) Он поет красивую песню.
d) Они будут петь.
10. Какой из этих примеров - местоимение?
a) Солнце
b) Он
c) Быстро
d) Парень
Желаю удачи на тестировании!
Тест по математике для учеников 2 класса на тему "Таблица умножения":
Сколько будет 3 x 2? A) 6 B) 8 C) 5 D) 4
Чему равно произведение 5 x 3? A) 15 B) 10 C) 7 D) 9
4 умножить на 2 будет: A) 6 B) 8 C) 7 D) 10
Какое число получится если умножить 2 на 4? A) 8 B) 6 C) 5 D) 7
Чему равно 3 x 4? A) 12 B) 10 C) 9 D) 7
Ответы:
Тест по истории для 7 класса. Тема: Медный бунт
Вопрос 1: Когда произошел Медный бунт? a) В 1905 году b) В 1868 году c) В 1648 году d) В 1917 году
Ответ: b) В 1868 году
Вопрос 2: Что послужило поводом для начала Медного бунта? a) Введение новых налогов b) Запрет на вывоз меди за пределы губерний c) Ликвидация казачества d) Убийство царя
Ответ: b) Запрет на вывоз меди за пределы губерний
Вопрос 3: Кто возглавил Медный бунт? a) Яков Лучанов b) Емельян Пугачев c) Яков Колокольников d) Петр Нестеров
Ответ: c) Яков Колокольников
Вопрос 4: В какой регионе произошло восстание в рамках Медного бунта? a) Урал b) Сибирь c) Центральная Россия d) Северный Кавказ
Ответ: a) Урал
Вопрос 5: Как завершился Медный бунт? a) Победой крестьян и восстановлением старых порядков b) Поддавив восстание, власти затем смягчили ряд положений c) Пролилась кровь многих бунтовщиков, а возмездие было жестоким d) Восстание превратилось в народную войну, но было быстро подавлено
Ответ: c) Пролилась кровь многих бунтовщиков, а возмездие было жестоким
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к уроку истории!
Вот тест по технологии на тему "Проектная деятельность" для 6 класса с множественным выбором:
Что такое проектная деятельность?
Какой этап проектной деятельности идет первым?
Какова основная цель проектной деятельности?
Какие источники информации можно использовать при работе над проектом?
Кто может быть участником проектной деятельности?
Какой из следующих этапов не является частью проектной деятельности?
Что важно учитывать при планировании проекта?
Какие инструменты могут быть полезны при презентации проекта?
Что такое командная работа в проектной деятельности?
Как можно оценить успех проекта?
Этот тест поможет проверить знания школьников о проектной деятельности. Удачи на экзаменах!