Тест на тему Уравнение

Тест по обществознанию Тема: Социальные группы Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов

1. Что такое социальная группа? A. Совокупность людей, объединённых общими интересами, не взаимодействующих между собой B. Совокупность людей, между которыми поддерживаются устойчивые межличностные связи и общие ценности C. Группа людей, у которой общий возраст D. Большая формальная организация с прописанными уставами

2. Какие признаки отличают первичные группы от вторичных? A. В первичной группе чаще встречаются длительные, близкие эмоциональные отношения; во вторичной — формальные, кратковременные связи B. В первичной группе чаще формальные, без эмоций; во вторичной — только неформальные C. В первичной группе они обязательно государственные; во вторичной — частные D. В первичной группе люди одного пола; во вторичной — люди разных полов

3. Что такое референтная группа? A. Группа, к членам которой человек не принадлежит, но на неё ориентируется B. Группа, в которой человек состоит C. Группа, созданная государством D. Группа людей с одинаковым увлечением

4. Какие группы относятся к формальным социальным группам? A. Семья и дружеские компании B. Профессиональные ассоциации и корпорации C. Школьный кружок по интересам D. Религиозная община как неформальная группа

5. Какие группы относятся к неформальным? A. Профессиональные объединения B. Официальные госструктуры C. Дружеская компания, школьный кружок, неформальные религиозные общины D. Научные организации

6. Чем характеризуются меньшинства в обществе? A. Численно меньшая и часто сталкивающаяся с дискриминацией группа B. Это всегда политически доминирующая сила C. Это только этническая часть D. Это группа, заключающаяся в семье

7. Что такое социальная роль? A. Тип поведения, предписанный людям в рамках их статуса B. Титул, выданный государством C. Правовой статус D. Способ заработка

8. Что такое статус и роль в социологии? A. Статус — позиция человека в обществе; роль — ожидаемое поведение в рамках этого статуса B. Статус — должность в правительстве; роль — обязанность в школе C. Статус — финансовый статус; роль — политическая роль D. Статус — ранг по возрасту; роль — знак отличия

9. Какие функции социальные группы выполняют в обществе? A. Интеграционная, социализация, регулятивная, коммуникативная B. Экономическая эксплуатация C. Противостояние всем D. Разрушение культуры

10. Что означает понятие "референтная группа" в социологии? A. Группа, к которой человек может не принадлежать, но на неё ориентируются в формировании своих норм поведения B. Группа, в которую человек обязательно входит C. Группа, созданная государством D. Группа, имеющая официальный статус

Конечно! Вот тест по теме "Культура безопасности" для учеников 11 класса по предмету ОБЖ, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором. Ответы не указаны.

---

Тест по ОБЖ: Тема "Культура безопасности" (11 класс)

1. Что означает термин "культура безопасности"?
   a) Совокупность правил поведения, предотвращающих опасные ситуации
   b) Исключительно профессиональный аспект работы безопасности
   c) Обучение правилам дорожного движения
   d) Способность быстро реагировать в чрезвычайных ситуациях

2. Какие из следующих мер относятся к личной культуре безопасности?
   a) Использование средств индивидуальной защиты
   b) Умение оказать первую помощь
   c) Соблюдение правил поведения в общественных местах
   d) Все вышеперечисленное

3. Почему важно соблюдать правила пожарной безопасности?
   a) Чтобы избегать штрафов за нарушение правил
   b) Для защиты жизни и здоровья себя и окружающих
   c) Чтобы не испортить имущество
   d) Для быстрого эвакуационного выхода

4. Какие действия следует предпринять при обнаружении подозрительного предмета в общественном месте?
   a) Игнорировать и пройти мимо
   b) Немедленно сообщить о находке сотрудникам или полиции
   c) Самостоятельно осмотреть предмет
   d) Попытаться обезвредить его

5. Какие меры профилактики несчастных случаев включают использование личных средств индивидуальной защиты (СИЗ)?
   a) Защита глаз от пыли и искр
   b) Защита слуха от шума
   c) Защита рук и тела от опасных веществ или механических повреждений
   d) Все вышеперечисленное

6. Какие из перечисленных правил вводят в повседневную практику для повышения культуры безопасности?
   a) Соблюдение скоростного режима на дорогах
   b) Пунктуальность и внимательность при выполнении домашних дел и в учебной деятельности
   c) Уважительное отношение к окружающим и их правилам
   d) Все вышеперечисленное

7. Что такое "безопасное поведение" в быту?
   a) Осторожность при работе с техникой и электроприборами
   b) Обращение с химическими веществами только в специальных условиях
   c) Эргономичное расположение мебели и электроприборов
   d) Все вышеперечисленное

8. Какие меры можно принять для снижения риска травматизма при передвижении по улицам?
   a) Пересекать дорогу только в специально отведенных местах
   b) Использовать пешеходные переходы и светофорное регулирование
   c) Не перебегать дорогу на красный свет и соблюдать правила дорожного движения
   d) Все вышеперечисленное

9. Почему важно обучаться и просвещать окружающих по вопросам культуры безопасности?
   a) Для повышения индивидуальной ответственности
   b) Для создания безопасной среды для всех граждан
   c) Для предотвращения возможных чрезвычайных ситуаций
   d) Все вышеперечисленное

10. Какие действия следует предпринять при возникновении чрезвычайной ситуации в школе?
    a) Остаться на месте и ждать указаний служащих
    b) Проинформировать учителя или администрацию школы
    c) Немедленно покинуть здание согласно установленной эвакуационной процедуре
    d) Все вышеперечисленное

---

Если потребуется, я могу подготовить также ответный ключ или внести дополнительные изменения.

Вот тест по физике на тему "Кинетическая энергия и Теорема о кинетической энергии" для 9 класса:

Тест по физике: Кинетическая энергия и Теорема о кинетической энергии

1. Что такое кинетическая энергия?

• A) Энергия, которую обладает тело в состоянии покоя
• B) Энергия, которую обладает тело при движении
• C) Энергия, которая возникает при взаимодействии тел
• D) Энергия, хранящаяся в химических связях

Ответ: B

---

2. Какова формула для расчета кинетической энергии?

• A) ( E_k = \frac{mv^2}{2} )
• B) ( E_k = mv )
• C) ( E_k = mgh )
• D) ( E_k = \frac{m}{v} )

Ответ: A

---

3. Если скорость тела увеличивается вдвое, как изменится его кинетическая энергия?

• A) Увеличится в 2 раза
• B) Увеличится в 4 раза
• C) Увеличится в 3 раза
• D) Не изменится

Ответ: B

---

4. Какова единица измерения кинетической энергии в СИ?

• A) Джоуль (Дж)
• B) Ньютон (Н)
• C) Ватт (Вт)
• D) Килограмм (кг)

Ответ: A

---

5. Теорема о кинетической энергии утверждает, что изменение кинетической энергии равно:

• A) Работе, совершенной над телом
• B) Силе, действующей на тело
• C) Потенциальной энергии
• D) Энергии, потерянной в трении

Ответ: A

---

6. Если на тело массой 10 кг действует сила 50 Н и оно перемещается на 4 метра, чему равно изменение кинетической энергии? (Пренебречь начальной скоростью)

• A) 100 Дж
• B) 200 Дж
• C) 400 Дж
• D) 800 Дж

Ответ: C (Работа = F * d = 50 Н * 4 м = 200 Дж)

---

7. Какова кинетическая энергия автомобиля массой 1500 кг, движущегося со скоростью 20 м/с?

• A) 300000 Дж
• B) 600000 Дж
• C) 1000000 Дж
• D) 1200000 Дж

Ответ: B ( ( E_k = \frac{1500 \cdot (20)^2}{2} = 300000 , Дж ))

---

8. Если кинетическая энергия тела равна 500 Дж, а масса тела составляет 10 кг, какова его скорость?

• A) 5 м/с
• B) 10 м/с
• C) 20 м/с
• D) 15 м/с

Ответ: A ( ( E_k = \frac{mv^2}{2} \Rightarrow v = \sqrt{\frac{2E_k}{m}} = \sqrt{\frac{1000}{10}} = 10 , м/с ))

---

9. Как изменится кинетическая энергия тела, если его масса уменьшится вдвое при постоянной скорости?

• A) Увеличится в 2 раза
• B) Уменьшится в 2 раза
• C) Увеличится в 4 раза
• D) Останется без изменений

Ответ: B

---

10. При каком условии тело не имеет кинетической энергии?

• A) Когда оно движется с постоянной скоростью
• B) Когда оно находится в состоянии покоя
• C) Когда оно подвержено внешним силам
• D) Когда оно движется с ускорением

Ответ: B

---

Итоги теста

Общая оценка: [Введите количество правильных ответов из 10]

---

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки учеников к экзаменам!