Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 августа 2025 08:20
Тест по истории для 10 класса: Советские добровольцы в Китае 1930–1940 гг.
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа на каждый вопрос.
Вопрос 1. Какое событие вдохновило советских добровольцев на участие в китайской борьбе против японских захватчиков?
A) Октябрьская революция 1917 г.
B) Вторая мировая война
C) Война с Японией 1937 г.
D) Гражданская война в Китае
Правильный ответ: C) Война с Японией 1937 г.
Вопрос 2. Как назывался советский добровольческий корпус, участвовавший в Китае?
A) Корпус согласия
B) Советский Народный легион
C) Добровольческий отряд
D) Советско-китайский корпус
Правильный ответ: D) Советско-китайский корпус
Вопрос 3. В каком году советские добровольцы впервые начали отправляться в Китай?
A) 1931 г.
B) 1937 г.
C) 1933 г.
D) 1940 г.
Правильный ответ: B) 1937 г.
Вопрос 4. Кто руководил советскими добровольцами в Китае?
A) Лев Троцкий
B) Павел Попович
C) Жуковский
D) Владимир Ленин
Правильный ответ: B) Павел Попович
Вопрос 5. Какие виды деятельности осуществляли советские добровольцы в Китае?
A) Строительство железных дорог
B) Военная подготовка и бой
C) Обучение китайских военных
D) Все перечисленное
Правильный ответ: D) Все перечисленное
Вопрос 6. Какие вооружённые силы активно боролись совместно с советскими добровольцами?
A) Красная армия
B) Националистические китайские армии
C) Народно-освободительная армия Китая
D) Японская императорская армия
Правильный ответ: C) Народно-освободительная армия Китая
Вопрос 7. Какие страны оказывали поддержку Советским добровольцам?
A) СССР
B) Япония
C) США
D) Великобритания
Правильный ответ: A) СССР
Вопрос 8. В каком году советские добровольцы начали возвращаться в СССР?
A) 1939 г.
B) 1945 г.
C) 1940 г.
D) 1937 г.
Правильный ответ: C) 1940 г.
Вопрос 9. Какие цели ставили перед собой советские добровольцы в Китае?
A) Распространение коммунизма
B) Поддержка антияпонской борьбы
C) Учеба и подготовка новых кадров
D) Все перечисленное
Правильный ответ: D) Все перечисленное
Вопрос 10. Какой документ официально закрепил участие советских добровольцев в китайской войне?
A) Советско-китайский договор 1937 г.
B) Постановление ЦК ВКП(б)
C) Меморандум Лондона
D) Декларация ООН
Правильный ответ: B) Постановление ЦК ВКП(б)
Вопрос 11. Какие трудности испытывали советские добровольцы в Китае?
A) Японская бомбардировка
B) Недостаток вооружения и снаряжения
C) Языковой барьер
D) Все перечисленное
Правильный ответ: D) Все перечисленное
Вопрос 12. Какие важные битвы участвовали советские добровольцы?
A) Битва за Маньчжурию
B) Битва при Нанкине
C) Битва за Даманский остров
D) Битва при Хасане
Правильный ответ: A) Битва за Маньчжурию
Вопрос 13. Кто из известных советских военных командиров участвовал в руководстве добровольцами?
A) Климент Ворошилов
B) Михаил Тухачевский
C) Павел Попович
D) Георгий Жуков
Правильный ответ: C) Павел Попович
Вопрос 14. Какая основная причина участия СССР в борьбе в Китае?
A) Защита своих границ
B) Экспансия в Азию
C) Борьба с японской экспансией и распространение коммунизма
D) Защита прав человека
Правильный ответ: C) Борьба с японской экспансией и распространение коммунистического движения
Вопрос 15. Какое значение имело участие советских добровольцев в Китае для СССР?
A) Укрепление международного авторитета СССР
B) Получение опыта для будущих конфликтах
C) Поддержка дружественного Китая
D) Все перечисленное
Правильный ответ: D) Все перечисленное
Это законченный тест из 15 вопросов с одним правильным ответом, предназначенный для школьников 10 класса, по теме советских добровольцев в Китае 1930–1940 гг.
Вот тест по теме Гадкий утёнок для 3 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ключ с ответами.
Кто главный герой сказки «Гадкий утёнок»? A) Гадкий утёнок B) Мать-утка C) Лебедь D) Ворона
Как к утёнку относились его братья и сестры? A) дружелюбно B) насмехались C) помогали D) игнорировали
Где жили герои сказки? A) в городе B) на пруду возле фермы C) в лесу D) на крыше
Что случилось с утёнком зимой? A) ему было тепло и уютно B) ему было холодно и одиноко C) он стал смелым D) он улетел на юг
Что он увидел в воде и понял после этого? A) что он похож на лебедя B) что он стал уткой C) что он потерялся D) что вода исчезла
Как закончилась сказка? A) Гадкий утёнок стал красивым лебедем и нашёл своё место B) Он вернулся домой как утёнок C) Он исчез D) Он стал принцем
Какой главный урок о внешности в рассказе? A) Внешность важнее всего B) Внутренняя красота и принятие себя важнее внешности C) Нужно менять себя для других D) Ничего не менять
Какие чувства испытывал герой во время своих странствий? A) радость и веселье B) страх и одиночество C) беззаботность D) гнев
Что можно вынести как мораль рассказа? A) Не суди по внешности, принимай различия B) Всегда критиковать тех, кто отличается C) Лучше быть одиноким D) Все герои должны выглядеть одинаково
Каким животным он стал в конце сказки? A) Уткой B) Лебедем C) Гусем D) Петушком
Ответы:
Класс: 4
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое безопасность?
Ответ: A) Защита от опасностей
Что нужно делать при пожаре?
Ответ: B) Звонить в пожарную службу и покинуть помещение
Что делать, если ты нашел опасный предмет?
Ответ: C) Сообщить взрослым
Какой знак указывает на наличие опасности?
Ответ: B) Красный треугольник
Чем следует умываться в случае химического ожога?
Ответ: A) Водой
Что делать, если ты потерялся?
Ответ: C) Попросить о помощи взрослых
Что запрещено делать на улице?
Ответ: B) Бегать по проезжей части
Какой предмет можно использовать для сжатия раны?
Ответ: C) Чистая ткань
Как правильно выйти из замкнутого пространства при пожаре?
Ответ: C) Ползти под дымом, если его много
Какие меры предосторожности нужно соблюдать при переходе дороги?
Ответ: B) Смотреть налево и направо
Какой сигнал указывает на опасность на дороге?
Ответ: B) Красный цвет светофора
Какой телефонный номер нужно набрать в случае чрезвычайной ситуации?
Ответ: C) 112
Когда нужно использовать светоотражающие элементы на одежде?
Ответ: C) В тёмное время суток
Какой из этих предметов нельзя запускать в воздух?
Ответ: B) Фейерверк
Какой знак указывает на необходимость соблюдать правила дорожного движения?
Ответ: D) Все вышеперечисленное
Что нужно делать, если вдруг стало плохо?
Ответ: C) Позвать на помощь взрослого
Как правильно вести себя на воде?
Ответ: C) Соблюдать меры предосторожности и не прыгать с высоты
Какой из этих предметов может вызывать аллергическую реакцию?
Ответ: B) Пыльца
Как следует себя вести при возникновении замусоривания?
Ответ: B) Сообщить об этом взрослым
Где можно найти информацию о безопасности?
Ответ: D) Все вышеперечисленное
Как помогает аптечка в экстренной ситуации?
Ответ: B) Содержит необходимые медикаменты и бинты
Что нельзя делать во время грозы?
Ответ: B) Быть в воде
Какой приоритет нужно соблюдать в случае возникновения конфликта?
Ответ: B) Постараться разобраться мирно
На что обращать внимание при общении с незнакомыми людьми?
Ответ: C) Быть настороженным и осторожным
Что является самым важным в жизни?
Ответ: B) Здоровье и безопасность
Результаты: Подсчитайте количество правильных ответов. Успехов в учебе!
Вот тест по обществознанию на тему "Что такое общество" для 7 класса с ответами:
Что такое общество в широком смысле?
Правильный ответ: B) Совокупность людей, связанных между собой взаимными отношениями
Какой из следующих факторов не является признаком общества?
Правильный ответ: D) Население одной расы
Как называется небольшая группа людей, которая является частью более крупного общества?
Правильный ответ: B) Социальная группа
Какой из следующих аспектов не относится к социальным институтам?
Правильный ответ: D) Спорт
Какое из следующих утверждений является верным?
Правильный ответ: B) Общество может меняться и эволюционировать со временем
Этот тест поможет ученикам 7 класса закрепить знания о природе общества.
Тест по предмету: Современные программы и технологии воспитания младших школьников
Класс: 11
Тема: Современные программы и технологии воспитания младших школьников
Вопрос 1: Какая цель стоит перед современными программами воспитания младших школьников?
a) Развитие креативности и самореализации учеников
b) Воспитание силовыми методами
c) Ограничение общения с учителями
d) Усиление конформизма
Правильный ответ: a) Развитие креативности и самореализации учеников
Вопрос 2: Какую роль играют игры с педагогической точки зрения в воспитательном процессе младших школьников?
a) Не имеют значения для воспитания
b) Поддерживают механическое запоминание
c) Основательно заменяют процесс обучения
d) Способствуют развитию личности и социальным навыкам
Правильный ответ: d) Способствуют развитию личности и социальным навыкам
Вопрос 3: Что такое инклюзивное образование?
a) Раздельное обучение детей с особыми потребностями
b) Обучение только одной возрастной группы
c) Обучение детей с разными специальными потребностями вместе с другими детьми
d) Исключение из обучения детей с отличающимися темпами обучения
Правильный ответ: c) Обучение детей с разными специальными потребностями вместе с другими детьми
... (продолжение следует)