Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 августа 2025 09:31
Ниже представлен тест по математике для 5 класса. Тема: Умножение и деление. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Количество вопросов: 10. В конце — ответы.
7 × 8 = ? A) 54 B) 56 C) 58 D) 64
9 × 7 = ? A) 63 B) 64 C) 72 D) 61
12 × 6 = ? A) 72 B) 66 C) 78 D) 84
45 ÷ 9 = ? A) 4 B) 5 C) 6 D) 9
56 ÷ 7 = ? A) 7 B) 8 C) 6 D) 9
144 ÷ 12 = ? A) 12 B) 11 C) 13 D) 14
25 × 4 = ? A) 90 B) 100 C) 80 D) 110
6 × 14 = ? A) 66 B) 78 C) 84 D) 96
81 ÷ 9 = ? A) 9 B) 7 C) 8 D) 10
14 × 5 = ? A) 70 B) 68 C) 75 D) 65
Ответы:
Что такое свободные колебания?
Какой из этих примеров лучше всего иллюстрирует свободные колебания?
Какова основная характеристика свободных колебаний?
Как называется максимальное смещение системы от положения равновесия?
Какова формула для расчета периода T маятника?
Каково отношение частоты (f) к периоду (T) колебаний?
Какой тип колебаний описывает колебания пружины без внешнего воздействия?
Какое из этих уравнений описывает гармонические колебания?
Как называется уменьшение амплитуды колебаний с течением времени?
Что происходит с периодом колебаний при увеличении длины маятника?
Какой из этих параметров влияет на частоту свободных колебаний пружинного осциллятора?
В чем состоит принцип суперпозиции для колебаний?
Какой из следующих факторов может вызвать резонанс?
При каком условии возникает резонанс в механической системе?
Какое из следующих уравнений описывает закон Гука для пружины?
Какая величина измеряется в герцах (Гц)?
При каких условиях колебания можно считать затухающими?
Какое из этих явлений не связано со свободными колебаниями?
Что происходит с амплитудой колебаний при затухании?
Какой характерный график может изображать гармонические колебания?
Этот тест содержит 20 вопросов по теме "Свободные колебания" из физики для 11 класса с вариантами ответа и правильными ответами. Надеюсь, он будет полезен для подготовки к экзаменам!
Тест по английскому языку: Present Simple (8 класс) Инструкция: Выберите один правильный вариант из четырех (A, B, C, D).
Choose the sentence that is in Present Simple. A) She cooks dinner every day. B) She is cooking dinner now. C) She has cooked dinner. D) She will cook dinner.
Which sentence is in Present Simple negative form? A) He doesn't goes to school on Saturdays. B) He doesn't go to school on Saturdays. C) He don't go to school on Saturdays. D) He not go to school on Saturdays.
Complete with the correct verb form for third person singular: "She ___ to music every evening." A) listen B) listens C) listening D) listened
Choose the correct question in Present Simple. A) Do you like basketball? B) Are you liking basketball? C) Have you like basketball? D) Did you like basketball?
Choose the sentence that uses Present Simple with the correct adverb of frequency. A) He always go to school by bus. B) He always goes to school by bus. C) He always going to school by bus. D) He always went to school by bus.
Тест по математике Класс: 6 Тема: Сложение, вычитание, умножение и деление дробей с одинаковыми и разными знаменателями Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 8 Без ответов
Вычислите сумму дробей с одинаковыми знаменателями: 2/7 + 5/7. Ответ запишите в несократимой дроби и покажите порядок вычислений.
Вычислите сумму дробей с разными знаменателями: 3/4 + 1/6. Приведите дроби к общему знаменателю и запишите ответ в несократимой дроби.
Вычислите разность дробей с одинаковыми знаменателями: 7/9 - 4/9. Ответ запишите в несократимой дроби и покажите последовательность действий.
Вычислите разность дробей с разными знаменателями: 5/6 - 1/3. Приведите к общему знаменателю и запишите ответ в несократимой дроби.
Вычислите произведение дробей с одинаковыми знаменателями: 2/5 × 3/5. Запишите ответ в несократимой дроби и приведите ход вычислений.
Вычислите произведение дробей с разными знаменателями: 4/7 × 3/8. Упростите результат и запишите ответ.
Вычислите частное дробей с одинаковыми знаменателями: 6/9 ÷ 3/9. Покажите шаги деления дробей и запишите ответ в несократимой дроби или целым числом, если получится.
Вычислите частное дробей с разными знаменателями: 5/6 ÷ 2/3. Выпишите шаги преобразования и запишите ответ в несократимой дроби.
Тест по истории. Тема: Великие идеалисты. Класс: 9-й. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 9. Ответы приведены после теста.
Инструкция: Соотнесите каждый номер слева с буквой справа, соответствующей верному утверждению.
Левая колонка (1–9)
Правая колонка (A–I) A) Мир идей — источник существования вещей; явления — их отражение. B) Реальность существует в сознании; «esse est percipi». C) Познание ограничено формами восприятия; вещь в себе недоступна. D) Я — абсолютный субъект; мир строится посредством сознания. E) Абсолютная идея разворачивается в природе; природа — проявление идеи. F) История — развитие абсолютной идеи через диалектику; достигается абсолютное знание. G) Бог как идея мира; синтез различных начал в едином целом. H) Религиозно-идeалистический взгляд; Бог — личность; творческая свобода человека. I) Неоплатонизм: Единое — источник бытия; мир эманации.
Ответы 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I