Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 августа 2025 03:27
Тест по физике. Тема: Кинематика. ОГЭ. 9 класс. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 10. Вывод теста без ответов.
Тележка движется вдоль прямой. За 5 секунд ее положение изменилось с 2 м до 12 м. Найдите среднюю скорость за этот интервал и направление движения.
Тело начинает движение из покоя по прямой с равноускоренным движением. За 3 с пройдено 13,5 м. Найдите ускорение тела.
Автомобиль движется со скоростью 60 км/ч. Переведите скорость в метры в секунду и запишите полученное значение.
Скорость тела изменилась за 2 секунды с 2 м/с до 8 м/с. Найдите ускорение.
Поезд движется со скоростью 90 км/ч. Сколько времени потребуется, чтобы пройти 450 км? Покажите расчёт.
Объясните различия между скоростью и перемещением, а также между пройденным расстоянием и путём. Приведите примеры из повседневной жизни.
Две машины движутся навстречу друг другу. Скорости 70 км/ч и 90 км/ч, расстояние между ними 200 км. Найдите их относительную скорость и время встречи.
Камень сброшен вертикально вниз без начальной скорости (срывается с высоты). Ускорение свободного падения g = 9,8 м/с². Найдите скорость через 2 с и пройденный путь за эти 2 с.
За 2 секунды скорость изменилась с 6 м/с вправо на 6 м/с влево. Найдите среднее ускорение за этот промежуток времени.
Движение равноускоренное: скорость растёт линейно от 0 до 8 м/с за 4 с. Найдите пройденный путь за эти 4 с.
Название теста: Информатика. Тема: Информационные процессы. Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет
Что включает в себя основной информационный процесс? A) Только ввод информации B) Только обработку информации C) Ввод, обработку и вывод информации D) Только хранение информации
Какие из перечисленных устройств относятся к устройствам ввода информации? A) Модем B) Клавиатура C) Принтер D) Монитор
Какие из перечисленных устройств относятся к устройствам вывода информации? A) Клавиатура B) Накопитель C) Монитор D) Сканер
В двоичной системе счисления цифры используются: A) 0 и 1 B) 0, 1, 2 C) 0–9 D) A–F
Какое кодирование символов чаще всего используется в современных системах для представления большинства языков? A) ASCII B) UTF-8 C) EBCDIC D) Unicode
Что такое память компьютера? A) Устройство ввода B) Устройство хранения данных, временное или постоянное, и программ C) Устройство вывода D) Небольшой элемент корпуса
Что такое алгоритм? A) Набор инструкций, выполняемых шаг за шагом B) Набор данных C) Программное обеспечение D) Устройство хранения
Что такое сжатие данных? A) Устройство ввода B) Процесс уменьшения объема данных C) Процесс увеличения качества данных D) Процесс копирования
Что такое бит? A) Единица хранения информации, принимающая значения 0 или 1 B) Единица скорости передачи C) Единица мощности процессора D) Единица цвета пикселя
Кэш-память в процессоре выполняет роль: A) Ускоряет доступ к данным за счет хранения часто используемых инструкций B) Основная долговременная память C) Внешнее устройство хранения D) Модуль сенсора
Тест по предмету «Информатика»
Тема: Требования техники безопасности и гигиены при работе с компьютерами и другими компонентами цифрового окружения
Вариант для 10 класса
Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Какое из приведённых правил наиболее важно для предотвращения утомления глаз при работе за компьютером?
A) Работать без перерыва как можно дольше
B) Регулярно устраивать перерывы, отдыхать глазами, фокусируясь на предметах на разной удаленности
C) Работать только при ярком дневном освещении, избегая искусственного освещения
D) Использовать только ноутбук без внешнего монитора для уменьшения нагрузки
Как правильно расположить монитор для снижения риска возникновения проблем со зрением и осанкой?
A) На уровне глаз или чуть ниже, на расстоянии 50-70 см от глаз
B) На столе ниже уровня глаз, ближе к клавиатуре
C) В дальнем углу комнаты, чтобы сделать работу более интенсивной
D) На высоте, чтобы глаза смотрели вверх
Что из перечисленного является правильной практикой при работе с клавиатурой и мышью?
A) Работать без перерыва в течение долгого времени для повышения скорости работы
B) Использовать эргономичную клавиатуру и мышь, держать руки расслабленными и переключаться между ними
C) Обязательно держать запястья на столе и избегать перерывов для снижения риска и RSI
D) Использовать клавиатуру и мышь, поставленные близко к краю стола, чтобы снизить напряжение
Какие меры предосторожности необходимо соблюдать при работе с системным блоком или другим компьютерным оборудованием?
A) Отключать устройство от сети перед открытием корпуса и обслуживанием
B) Использовать пластиковые перчатки при работе с внутренними компонентами
C) Работать с включённым компьютером, чтобы проверять работу компонентов на лету
D) Убирать системный блок под стол, чтобы не мешал
Что из приведенного является важным аспектом гигиены при работе с компьютером?
A) Регулярная уборка рабочего места и экрана от пыли и грязи
B) Мыть руки только после работы с компьютером
C) Не использовать антисептики или средства личной гигиены во время работы
D) Не менять положение тела и не делать разминку
Желаю удачи!
Тест по биологии для 11 класса
Тема: Значение питательных органических веществ для человека
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 10
Сопоставьте каждое питательное органическое вещество с его значением для человеческого организма. В колонке А указаны питательные вещества, в колонке Б — их функции и значения.
| Питательные вещества | Функции и значения |
|---|---|
| 1. Углеводы | A. Необходимы для синтеза гормонов |
| 2. Белки | B. Основной источник энергии |
| 3. Жиры | C. Участвуют в образовании клеток |
| 4. Витамины | D. Помогают в усвоении минералов |
| 5. Минералы | E. Регулируют обмен веществ |
| 6. Нуклеиновые кислоты | F. Важны для передачи наследственной информации |
| 7. Пищевые волокна | G. Способствуют нормализации работы кишечника |
| 8. Антиоксиданты | H. Защита клеток от окислительного стресса |
| 9. Ферменты | I. Ускоряют биохимические реакции |
| 10. Полиненасыщенные жирные кислоты | J. Участвуют в формировании клеточных мембран |
Ученикам рекомендуется внимательно изучить каждое из питательных веществ и их функции, чтобы успешно справиться с тестом. Удачи!