Тест на тему внешность

Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию на тему "Социальные науки" для 10 класса, включающий 30 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по обществознанию:
Тема: Социальные науки
Класс: 10

1. Что изучает социология?
A) Законы природы
B) Общественные отношения и общество
C) Историю человечества
D) Правовые системы

2. Какая наука занимается изучением поведения человека в обществе?
A) Социология
B) Психология
C) Антропология
D) История

3. В каком веке начала активно развиваться социальная когнитивистика?
A) XVII век
B) XIX век
C) XX век
D) XXI век

4. Кто является основателем современной социологии?
A) Карл Маркс
B) Эмиль Дюркгейм
C) Макс Вебер
D) Август Конте

5. Что такое социальная норма?
A) Официальное правило, установленное государством
B) Общее правило поведения, принятый в обществе образец поведения
C) Закон, принятый парламентом
D) Моральное убеждение

6. Какая теория объясняет социальные изменения через борьбу классов?
A) Функционализм
B) Конфликтная теория
C) Символический интеракционизм
D) Эволюционизм

7. Кто предложил термин "вертикальная мобильность"?
A) Макс Вебер
B) Эмиль Дюркгейм
C) Питирим Сорокин
D) Макс Планк

8. Что такое социальная стратификация?
A) Процесс обмена информацией между группами
B) Разделение общества на социальные слои и группы по статусу и богатству
C) Процесс миграции населения
D) Влияние культуры на поведение индивида

9. Какая наука занимается изучением зависимостей между личностью и группой?
A) Психология
B) Социальная психология
C) Социология
D) Этнография

10. Кто разработал принцип "зеркальности" в социальной психологии?
A) Чарльз Кули
B) Зигмунд Фрейд
C) Карл Роджерс
D) Джон Дьюи

11. Что такое социальный институт?
A) Устройство государства
B) Совокупность межфиксированных правил и институтов, регулирующих важные сферы жизни общества
C) Эмоциональное состояние человека
D) Образовательное учреждение

12. Какие науки входят в социальные науки?
A) Биология, химия
B) История, социология, психология, экономика, право
C) Математика, физика
D) Астрономия, география

13. Что изучает экономика как социальная наука?
A) Процессы производства и распределения богатства
B) Законодательство государства
C) Исторические события
D) Поведение личности

14. Кто является основателем мархизма?
A) Макс Вебер
B) Карл Маркс
C) Зигмунд Фрейд
D) Анри Ленин

15. Что понимается под социальной мобильностью?
A) Передвижение индивида между различными социальными группами или слоями общества
B) Перемещение товаров между странами
C) Форма господства в обществе
D) Процесс обучения в школе

16. Что такое феномен "социальной идентичности"?
A) Объединение людей по сходным характеристикам и признакам
B) Индивидуальная уникальность
C) Способность к адаптации
D) Механизм консолидации власти

17. Что такое массовая коммуникация?
A) Передача информации через личное общение
B) Передача информации с помощью средств массовой информации
C) Обмен биологической информацией между организмами
D) Передача знаний в образовании

18. Кто впервые ввёл термин "социальные группы"?
A) Макс Вебер
B) Эмиль Дюркгейм
C) Густав Лебон
D) Эдуард Вебер

19. Какая связь существует между социологией и психологией?
A) Они изучают одни и те же явления
B) Психология изучает отдельного человека, а социология — группы и общества
C) Нет связи
D) Обе науки фокусируются только на экономических процессах

20. Что такое "социальная роль"?
A) Очередность поступков в ситуации
B) Модель поведения, ожидаемая от человека, занимающего определённую позицию в обществе
C) Закон, регулирующий поведение
D) Общие нормы нравственности

21. В каком году была основана первая школа социологии?
A) 1838
B) 1851
C) 1895
D) 1917

22. Что такое акселерация в социальном развитии?
A) Ускорение культурных и социальных процессов у молодого поколения
B) Медленное развитие
C) Уменьшение стратификационных различий
D) Увеличение продолжительности жизни

23. Кто из учёных создал концепцию "функциональной дифференциации общества"?
A) Эмиль Дюркгейм
B) Талкотт Парсонс
C) Макс Вебер
D) Карл Маркс

24. Что включает в себя теория социальных изменений?
A) Изучение природных катастроф
B) Анализ процессов, ведущих к трансформациям в обществе
C) Модели поведения личности
D) Законодательные инициативы

25. Что такое "социальное давление"?
A) Внутреннее убеждение человека
B) Влияние группы или общественных групп на индивида для соответствия их стандартам
C) Закупка товаров в магазине
D) Феномен склонности к индивидуализму

26. Какая наука занимается исследованиями о культуре и этнических группах?
A) Антропология
B) Психология
C) Экономика
D) Медицина

27. Что такое "социальный конфликт"?
A) Взаимоотношения между разными группами по поводу ресурсов и власти
B) Мирное сосуществование
C) Коммуникация между родными
D) Специальное событие в обществе

28. Какая теория связывает изменение общества с технологическим прогрессом?
A) Теория конфликта
B) Теория технологического детерминизма
C) Теория символического интеракционизма
D) Теория борьбы классов

29. В каком учебнике чаще всего изучаются основы социологии и социальных наук?
A) В учебнике по экономике
B) В учебнике по обществознанию
C) В учебнике по литературе
D) В учебнике по математике

30. Что является целью изучения социальных наук?
A) Понимание закономерностей развития общества и поведения человека
B) Получение профессиональных навыков в области инженерии
C) Усвоение языковых навыков
D) Развитие спортивных качеств

---

Ответы:

1. B
2. A
3. C
4. D
5. B
6. B
7. C
8. B
9. B
10. A
11. B
12. B
13. A
14. B
15. A
16. A
17. B
18. A
19. B
20. B
21. A
22. A
23. B
24. B
25. B
26. A
27. A
28. B
29. B
30. A

---

Если нужно, я могу подготовить его в виде файла или в другом формате.

Тест по ОБЖ для 11 класса: Тема - экстремизм и терроризм

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что является основным отличием между экстремизмом и терроризмом? а) Экстремизм - это использование насилия для достижения политических целей, тогда как терроризм - это использование насилия для создания страха в обществе. б) Экстремизм - это использование насилия для личных целей, тогда как терроризм - это использование насилия для достижения политических целей. в) Экстремизм и терроризм - это одно и то же.

2. Какие могут быть причины возникновения экстремизма среди молодежи? а) Религиозные убеждения. б) Социальная неравенство и отсутствие перспектив. в) Недостаток развлекательных мероприятий.

3. Что стоит делать, если вы стали свидетелем экстремистской пропаганды в интернете? а) Распространять ее среди друзей. б) Сообщить об этом в полицию или специализированные организации. в) Проигнорировать.

4. Какова роль семьи и школы в профилактике экстремизма среди подростков? а) Семья и школа должны обучать молодежь критическому мышлению и уважению к другим. б) Семья и школа должны поддерживать религиозные убеждения подростков. в) Семья и школа должны игнорировать поведение молодых людей.

5. Что представляет собой "терроризм в интернете" и как бороться с этим явлением? а) Распространение информации и призывы к террористическим действиям в сети. б) Игровые сообщества в интернете. в) Террористические организации в интернете.

6. Каковы последствия участия в экстремистских группировках для молодых людей? а) Потеря свободы и возможность получения образования и работы. б) Повышение социального статуса и уважения в обществе. в) Никаких последствий нет.

7. Что такое радикализация и каковы её признаки? а) Радикализация - процесс повышения уровня радиации в местности. б) Радикализация - процесс перехода к крайним взглядам и действиям, часто связанным с насилием. в) Радикализация - процесс усиления дружеских отношений.

8. Какие действия следует предпринять при подозрении на радикализацию ученика в школе? а) Не обращать внимание. б) Сообщить об этом администрации школы или правоохранительным органам. в) Стать его союзником.

9. Почему важно бороться с экстремизмом и терроризмом в современном обществе? а) Экстремизм и терроризм напрямую угрожают безопасности граждан и мира в целом. б) Экстремизм и терроризм не представляют опасности. в) Экстремистские группировки финансируются правительством.

10. Какую роль играют СМИ в пропаганде экстремизма и терроризма? а) СМИ должны освещать события объективно и не способствовать распространению экстремистских идеологий. б) СМИ должны активно распространять экстремистскую пропаганду для привлечения внимания к себе. в) СМИ не играют никакой роли в этом вопросе.

11. Что такое предвзятость и какие могут быть ее последствия в контексте борьбы с экстремизмом? а) Предвзятость - это объективное отношение к людям разного мнения. б) Предвзятость - это негативное или положительное отношение к определенной группе людей без объективного рассмотрения их качеств. в) Предвзятость - это проявление внимания к разным культурам и традициям.

12. Почему важно осуществлять профилактическую работу среди молодежи для предотвращения экстремизма? а) Молодежь - целевая аудитория экстремистских группировок, предотвращение радикализации - важная задача общества. б) Молодежь сама способна защититься от экстремистских воздействий. в) Профилактическая работа не имеет смысла.

13. Какие методы могут помочь обнаружить и предотвратить случаи радикализации среди молодежи? а) Обучение молодежи основам самообороны. б) Работа профориентационных психологов с молодежью. в) Использование экстремистских методов для привлечения внимания молодежи.

14. Какие организации занимаются борьбой против экстремизма и терроризма? а) Интернет-шпионы. б) Полиция, спецслужбы, специализированные общественные организации. в) Экстремистские группировки.

15. Какова ответственность каждого гражданина в борьбе с экстремизмом и терроризмом? а) Никакой ответственности. б) Активное содействие в информировании органов власти о подозрительных явлениях. в) Прятать информацию и не обращать внимания на экстремистские проявления.

Ответы:

1. а) Экстремизм - это использование насилия для достижения политических целей, тогда как терроризм - это использование насилия для создания страха в обществе.
2. б) Социальная неравенство и отсутствие перспектив.
3. б) Сообщить об этом в полицию или специализированные организации.
4. а) Семья и школа должны обучать молодежь критическому мышлению и уважению к другим.
5. а) Распространение информации и призывы к террористическим действиям в сети.
6. а) Потеря свободы и возможность получения образования и работы.
7. б) Радикализация - процесс перехода к крайним взглядам и действиям, часто связанным с насилием.
8. б) Сообщить об этом администрации школы или правоохранительным органам.
9. а) Экстремизм и терроризм напрямую угрожают безопасности граждан и мира в целом.
10. а) СМИ должны освещать события объективно и не способствовать распространению экстремистских идей.
11. б) Предвзятость - это негативное или положительное отношение к определенной группе людей без объективного рассмотрения их качеств.
12. а) Молодежь - целевая аудитория экстремистских группировок, предотвращение радикализации - важная задача общества.
13. б) Работа профориентационных психологов с молодежью.
14. б) Полиция, спецслужбы, специализированные общественные организации.
15. б) Активное содействие в информировании органов власти о подозрительных явлениях.

Желаем успехов на экзамене!

Тест по русскому языку для 10 класса (по программе 9 класса)

Вопрос 1: Какое из следующих предложений содержит ошибку в употреблении падежа?
A) Она пришла без денег.
B) Мы с ним увиделись в парке.
C) Он смотрел на звезды.
D) Я купил книгу для друга.

---

Вопрос 2: В каком варианте правильно переданы все слова в виде формы простого прошедшего времени?
A) Он играла в футбол.
B) Она уехал в Москву.
C) Они прочитали книгу.
D) Ты пошёл в магазин.

---

Вопрос 3: Укажите предложение с деепричастным оборотом.
A) Я пошёл в школу.
B) Читая книгу, я забыл о времени.
C) Он часто смеётся.
D) Она любит петь.

---

Вопрос 4: Какой из этих вариантов является синонимом слова "умный"?
A) Глупый
B) Необоснованный
C) Мудрый
D) Печальный

---

Вопрос 5: В каком предложении есть грамматическая ошибка?
A) У него много друзей.
B) Она не пришла, потому что заболел.
C) Мы решили поехать на море.
D) Эти книги очень интересные.

---

Тест завершен.

Тест по вероятности и статистике для учеников 7 класса

Тема: Случайная изменчивость, графы, вероятность случайного события

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Что такое вероятность события? A) Абсолютное значение события B) Возможность наступления события C) Случайное число

2. Какие из нижеперечисленных понятий связаны с теорией вероятности? A) Медиана B) Дисперсия C) Стандартное отклонение

3. Что такое случайная величина? A) Переменная, значения которой зависят от случайных факторов B) Постоянная величина C) Переменная, значения которой являются точными

4. Для чего используются графы в теории вероятности? A) Для визуализации данных B) Для обработки текстовой информации C) Для создания трендов

5. Что такое вероятность случайного события? A) Числовая мера возможности наступления события B) Гарантированное событие C) Абсолютная истина

6. Что означает понятие случайной изменчивости в статистике? A) Непредсказуемость результатов B) Точные значения C) Абсолютная уверенность

7. Как связаны понятия вероятности и случайной изменчивости? A) Вероятность указывает на возможность различных исходов B) Случайная изменчивость не зависит от вероятности C) Вероятность всегда равна единице

8. Что такое условная вероятность? A) Вероятность события, при условии наступления другого события B) Вероятность совпадения двух событий C) Абсолютная вероятность

9. Какое из нижеперечисленных является основным принципом теории вероятности? A) Принцип случайности B) Принцип абсолютной истины C) Принцип объективности

10. Какой инструмент используется для изучения случайной изменчивости в экспериментах? A) График B) Диаграмма C) Доверительный интервал

Тест окончен.

(Ответы не предоставляются)

Желаю удачи на тесте!