Тест на тему Аудирование по формату ЕГЭ. Текст аудио напиши тоже

Ниже представлен тест по английскому языку на тему Cultural activities для 7 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 8 вопросов. В конце — ответы.

Инструкция: заполните пропуски одним словом.

1. Many countries celebrate the harvest ____ with music, dance and colorful parades.

2. Museum visits help people learn about a nation's culture and history; one common thing to see is a traditional ____.

3. During national holidays, many towns organize a lively ____ with music, food and performances.

4. In art class we sometimes paint landscapes inspired by local folk ____.

5. A theatre visit can be a cultural experience, especially if you watch a traditional ____ from your country.

6. Many communities keep old customs alive by teaching younger people traditional ____.

7. When visiting a new city, you can learn about its culture by visiting a local ____ where artists display their work.

8. At the festival, children learn a traditional ____ and perform it for their families.

Ответы:

1. festival
2. costume
3. parade
4. folklore
5. play
6. crafts
7. gallery
8. dance

Ниже представлен тест по теме: «Первичные настройки текстового процессора Microsoft Word» для 7 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Все вопросы с правильными ответами приведены в конце.

1. Где изменить поля документа по умолчанию?

• a) Файл → Параметры → Разметка
• b) Разметка страницы → Поля → Установить по умолчанию
• c) Главная → Шрифт
• d) Вкладка Вид

2. Как задать шрифт и размер по умолчанию для новых документов?

• a) Файл → Параметры → Язык
• b) Главная вкладка → Шрифт
• c) Открыть диалог Шрифт (Ctrl+D) → выбрать шрифт и нажать По умолчанию
• d) Разметка страницы → Поля

3. Где включается проверка правописания и грамматики?

• a) Файл → Параметры → Правописание
• b) Рецензирование → Правописание
• c) Главная → Проверка орфографии
• d) Вид → Проверка

4. Где настраивается отступ первой строки в абзацах?

• a) Главная → Абзац → Настройки абзаца → Первая строка: 1,25 см
• b) Разметка страницы → Отступы
• c) Файл → Параметры → Абзац
• d) Вид → Показать разметку

5. Где задать выравнивание текста по ширине по умолчанию?

• a) Главная → Абзац → Выравнивание по ширине
• b) Разметка страницы → Выравнивание
• c) Вставка → Выравнивание
• d) Файл → Параметры → Выравнивание

6. Как настроить язык проверки орфографии и грамматики?

• a) Файл → Параметры → Язык
• b) Рецензирование → Язык проверки
• c) Главная → Шрифт → Язык
• d) Файл → Сохранение → Язык

7. Как включить автосохранение документов в облаке?

• a) Файл → Параметры → AutoSave
• b) В верхнем левом углу рядом с кнопкой сохранить включить Автосохранение (AutoSave) — если документ сохранён в OneDrive/SharePoint
• c) Рецензирование → Автосохранение
• d) Вид → Автосохранение

8. Какой режим сохранения по умолчанию?

• a) Только ручное сохранение
• b) Автосохранение каждые 10 минут
• c) Сохранение в формате PDF
• d) Автосохранение выключено

Ответы:

1. b
2. c
3. a
4. a
5. a
6. a
7. b
8. b

Тест по литературе "Шукшин сапожки" для 11 класса

1. Когда был написан рассказ "Шукшин сапожки"? A. В начале 20 века B. В середине 20 века C. В конце 20 века D. В начале 21 века

2. Какое событие послужило поводом для написания рассказа "Шукшин сапожки"? A. Поход в кино B. Поиск утерянного сапога C. Праздник в школе D. Поездка в деревню

3. Как звали главного героя рассказа "Шукшин сапожки"? A. Иван B. Петр C. Сергей D. Александр

4. Какова судьба сапожника, героя рассказа "Шукшин сапожки"? A. Он покидал свою профессию B. Он ушел на заработки в город C. Он стал известным мастером сапожества D. Он стал героем войны

5. Как заканчивается рассказ "Шукшин сапожки"? A. Главный герой находит потерянный сапог B. Главный герой разочаровывается в жизни C. Главный герой уезжает в другой город D. Главный герой умирает

6. Какие чувства испытывает главный герой по отношению к сапожнику в начале рассказа? A. Сострадание B. Благодарность C. Презрение D. Зависть

7. Какие уроки можно извлечь из рассказа "Шукшин сапожки"? A. Важность дружбы и преданности B. Необходимость саморазвития C. Значение труда и профессионализма D. Важность материальных ценностей

8. Каким образом автор рассказа передает настроение главного героя? A. Описанием природы B. Диалогами с другими персонажами C. Внутренними монологами D. Действиями героя

9. Какие образы олицетворяют основные темы рассказа "Шукшин сапожки"? A. Сумеречный лес B. Поезд сзади двора C. Старая избушка D. Утренний солнечный луч

10. Какой жанр литературы положен в основу рассказа "Шукшин сапожки"? A. Реализм B. Фантастика C. Фэнтези D. Детектив

11. Как автор характеризует окружающий мир в рассказе "Шукшин сапожки"? A. Как загадочный и непонятный B. Как привычный и обыденный C. Как опасный и враждебный D. Как яркий и красочный

12. Какие действия главного героя приводят к развитию сюжета в рассказе "Шукшин сапожки"? A. Его стремление найти счастье B. Его попытки изменить свою судьбу C. Его решение продолжать работу сапожника D. Его желание пойти на компромисс

13. В чем заключается психологическая трагедия героя в рассказе "Шукшин сапожки"? A. В его отчаянии и безысходности B. В его стремлении изменить свою жизнь C. В его страхе перед будущим D. В его желании достичь успеха

14. Какие личностные качества проявляет главный герой в рассказе "Шукшин сапожки"? A. Целеустремленность и настойчивость B. Оптимизм и жизнерадостность C. Склонность к искусству и эстетике D. Способность к компромиссам и сотрудничеству

15. Каковы итоги жизни главного героя в рассказе "Шукшин сапожки"? A. Он находит свое место в мире B. Он понимает смысл жизни C. Он остается одиноким и несчастным D. Он достигает материального процветания

Ответы:

1. B. В середине 20 века
2. B. Поиск утерянного сапога
3. A. Иван
4. A. Он покидал свою профессию
5. A. Главный герой находит потерянный сапог
6. A. Сострадание
7. A. Важность дружбы и преданности
8. C. Внутренними монологами
9. B. Поезд сзади двора
10. A. Реализм
11. B. Как привычный и обыденный
12. B. Его попытки изменить свою судьбу
13. A. В его отчаянии и безысходности
14. A. Целеустремленность и настойчивость
15. C. Он остается одиноким и несчастным