Тест на тему Безударные гласные

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера. 8 класс. Тип вопросов: единственный правильный вариант. 20 вопросов. В конце — ответы.

1. Что нужно сделать при землетрясении? A) Бежать на улицу B) Укрыться под прочной мебелью и держать голову C) Смотреть в окно D) Кричать и паниковать

2. Во время наводнения что следует сделать в первую очередь? A) Перемещаться по воде на лодке B) Переместиться на безопасное возвышение и отключить электроприборы C) Пытаться переплыть через улицу D) Открыть окна для проветривания

3. Как правильно действовать при пожаре в школе? A) Тушить пожар на месте, не выходя из помещения B) Сообщить в пожарную и ждать команды C) Эвакуироваться по плану эвакуации, не пользоваться лифтом D) Рассуждать в кабинете и ждать указаний

4. Что сделать при химической аварии? A) Кричать и бежать наружу B) Нажать на siren и ждать помощи C) Остаться в помещении, закрыть окна и двери, выключить вентиляцию, уйти в другое помещение и ожидать инструкций D) Ничего не делать

5. Как поступать при радиационной аварии? A) Выйти на улицу B) Укрыться в помещении, закрыть окна и двери, выключить вентиляцию, ждать инструкций C) Бегать на улице на холодном ветру D) Игнорировать предупреждения

6. Что делать, если почувствовали резкий запах газа? A) Встать на балкон и проветрить помещение B) Выйти на улицу на свежий воздух и вызвать аварийную службу, не пользоваться электричеством C) Разжечь огонь, чтобы проверить источник D) Игнорировать запах

7. Какие меры следует принять во время массовой эпидемии? A) Игнорировать B) Носить маску, мыть руки, соблюдать дистанцию, следовать инструкциям школы C) Носить одну маску целый день без замены D) Регулярно пить холодную воду

8. Что следует сделать в случае ЧС в школе (звонок в 112 и эвакуация)? A) Игнорировать B) Сообщить руководителю, набрать 112 и эвакуироваться по плану C) Сообщить друзьям и ждать помощи D) Прятаться в укрытии и не двигаться

9. При обнаружении подозрительного предмета или угрозы теракта в школе что делать? A) Игнорировать и продолжать занятия B) Сообщить учителю/администратору, не трогать предмет и следовать эвакуации C) Разбирать предмет самостоятельно D) Размахивать предметом, чтобы проверить

10. При грозе и сильном ветре на улице стоит: A) Оставаться под деревьями B) Найти укрытие в здании и держаться подальше от открытых мест C) Стараться поймать молнию взглядом D) Бежать по открытой местности

11. При сигнале гражданской обороны что нужно сделать? A) Игнорировать B) Перейти в укрытие по инструкции C) Выйти на улицу D) Ждать, пока всё само пройдет

12. Как действовать во время жаркой погоды, чтобы избежать теплового удара? A) Пить воду, находиться в тени и ограничить физическую активность B) Работать под прямыми солнечными лучами C) Пить кофе и гулять активно D) Игнорировать жару

13. Какая первая помощь необходима при небольшом порезе? A) Наложить стерильную повязку и остановить кровь B) Лечь и не двигаться C) Игнорировать D) Намазывать порез кремом и продолжать упражнения

14. Какие данные нужно сообщить диспетчеру при звонке в 112? A) Только имя звонящего B) Что случилось, где находитесь, сколько пострадавших, есть ли опасности, ваш контакт C) Ничего не говорить D) Адрес соцсети друга

15. Как правильно действовать при наводнении в городе? A) Выходить через ближайший безопасный выход по плану эвакуации B) Бежать к ближайшему окну и прыгать C) Оставаться дома и ждать D) Пытаться плавать по улице

16. Что следует сделать школьнику на дороге, если рядом ДТП? A) Подойти к месту и смотреть B) Оставайаться на тротуаре, уйти на обочину и вызвать помощь C) Перебежать дорогу D) Делать селфи на фоне аварии

17. Что обычно включают в домашний аварийный комплект на 72 часа? A) Вода, продукты длительного хранения, аптечка, фонарь, батарейки, радиоприемник, тёплые вещи B) Игрушки и сладости C) Конфеты и шоколад D) Шампуни и мыло

18. Как следует себя вести во время массовых беспорядков или митингов рядом со школой? A) Прятаться в помещении и следовать инструкции учителя B) Присоединиться к толпе C) Разбегаться в разные стороны D) Снимать всё на телефон

19. Что такое план эвакуации в школе? A) Набор маршрутов и действий для безопасной эвакуации B) Список учителей C) Расписание уроков D) Игровая программа

20. Какой номер экстренной службы следует звонить в любой ЧС в России? A) 101 B) 112 C) 911 D) 999

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — C 4 — C 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B 11 — B 12 — A 13 — A 14 — B 15 — A 16 — B 17 — A 18 — A 19 — A 20 — B

Ниже представлен тест по английскому языку для 11 класса. Тема: have, smell, see, weigh, look, measure, think, taste, feel как стативные или активные (динамические) глаголы. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 20. В конце — ключ к ответам.

1. I have a car. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

2. The flowers smell wonderful. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

3. I see a bird. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

4. The box weighs 5 kg. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

5. She looks happy. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

6. The device measures your heart rate. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B

7. I think it's a good idea. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

8. This soup tastes spicy. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

9. The fabric feels soft. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

10. The scale is weighing the object. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B

11. He is looking at the map. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B

12. We are measuring the length of the table. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B

13. I'm thinking about the problem. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B

14. The cake tastes sweet. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

15. She is tasting the soup. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B

16. The pillow feels soft. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

17. We are having a meeting. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B

18. The dog smells the meat. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B

19. The object weighs five kilograms. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

20. The statue looks ancient. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под другой уровень сложности или поменять формулировку заданий.

Ниже представлен тест по литературе на тему "Ночь перед Рождеством" для 5 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Кто является автором рассказа "Ночь перед Рождеством"? A) Николай Гоголь B) Антон Чехов C) Лев Толстой D) Фёдор Достоевский

2. В каком сборнике впервые опубликован рассказ? A) "Сказки и повести" B) "Вечера на хуторе близ Диканьки" C) "Маленькие истории" D) "Петербургские повести"

3. Где происходят события рассказа? A) В Москве B) В Киеве C) В украинской деревне возле Диканьки D) В Санкт-Петербурге

4. Какой праздник является центральной темой рассказа? A) Пасха B) Новый год C) Рождество D) Купала

5. Как зовут главного героя рассказа? A) Иван B) Вакула C) Солоха D) Оксана

6. Чем занимается главный герой? A) Писатель B) Кузнец (слесарь) C) Повар D) Фермер

7. Кто является возлюбленной Вакулы? A) Солоха B) Оксана C) Марья D) Нина

8. Кто в деревне считается ведьмой и связана с колдовством? A) Солоха B) Баба Яга C) Русалка D) Микита

9. Какую роль играет Чёрт в сюжете? A) Он не появляется B) Он появляется и даёт герою советы C) Он появляется и ставит перед героем испытания D) Он главный герой

10. Какой литературный приём чаще всего встречается в рассказе? A) Научный стиль B) Эпитеты, элементы фольклора и народной речи C) Журнальная проза D) Драматический монолог

11. Где расположен центр действия рассказа – как называется место? A) Москва B) Диканька C) Киев D) Одесса

12. Какой жанр литературы представляет рассказ? A) Роман B) Поэма C) Рассказ D) Повесть

13. Какие языковые особенности часто встречаются в тексте? A) Диалоги и народные поговорки B) Формальная научная лексика C) Лирическая поэтика без прозаических элементов D) Журнальная журналистика

14. Какой период года описан в сюжете? A) Лето B) Зимняя ночь C) Весна D) Осень

15. Какова основная идея рассказа? A) Любовь побеждает преграды, особенно в ночь Рождества B) Деньги решают всё C) Силы природы непобедимы D) Чудеса не происходят без причины

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — C 4 — C 5 — B 6 — B 7 — B 8 — A 9 — C 10 — B 11 — B 12 — C 13 — A 14 — B 15 — A

Тест по алгебре Тема: Степени натуральных чисел Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да

1. Вычислите значение 3^4.

• А) 64
• Б) 81
• В) 12
• Г) 256

2. Найдите значение 7^2.

• А) 47
• Б) 42
• В) 49
• Г) 343

3. Верно ли утверждение: (2^3) · (2^5) = 2^(3+5)?

• А) Да
• Б) Нет
• В) Частично верно
• Г) Невозможно определить

4. Упростите выражение: (4^3)^2. какое числовое значение?

• А) 64
• Б) 4096
• В) 256
• Г) 1024

5. Какая степень больше: 2^7 или 3^5?

• А) 2^7
• Б) 3^5
• В) Они равны
• Г) Нельзя определить

Ответы

1. Б — 3^4 = 81
2. В — 7^2 = 49
3. А — (2^3)·(2^5) = 2^(3+5) = 2^8
4. Б — (4^3)^2 = 4^(3·2) = 4^6 = 4096
5. Б — 2^7 = 128, 3^5 = 243, поэтому 3^5 больше