Тест на тему фольклор

Ниже представлен тест по биологии на тему: Половая система. Класс: 9. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ключ ответов.

Вопрос 1 Какие органы образуют мужскую половую систему? A) Яички, семявыводящие пути, половой член B) Яичники, матка, влагалище C) Легкие, сердце D) Почки, печень

Вопрос 2 Где образуются сперматозоиды? A) В яичках (в семенных канальцах) B) В яичниках C) В мозге D) В простате

Вопрос 3 Как называется процесс выброса спермы через мочеполовой канал? A) овуляция B) эякуляция C) менструация D) сперматогенез

Вопрос 4 Какие гормоны отвечают за развитие мужских половых признаков? A) Эстроген B) Прогестерон C) Тестостерон D) Инсулин

Вопрос 5 Какие органы женской половой системы обеспечивают фертильность? A) Мочевой пузырь B) Влагалище, матка, яичники C) Легкие D) Кости

Вопрос 6 Как называется трубка, по которой сперма попадает из яичек к наружу? A) Семявыводящая трубка B) Эпидидимис C) Простата D) Уретра

Вопрос 7 Что такое яйцеклетка? A) Мужская половая клетка B) Женская половая клетка C) Клетка крови D) Клетка кожи

Вопрос 8 Где происходит оплодотворение яйцеклетки? A) В матке B) В фаллопиевой трубе (яйцеводе) C) Во влагалище D) В яичнике

Вопрос 9 Как называется слой матки, который принимает оплодотворённую яйцеклетку? A) Эндометрий B) Миометрий C) Эпителий D) Серозная оболочка

Вопрос 10 Какой гормон поддерживает беременность, предотвращая отторжение яйцеклетки? A) Эстроген B) Прогестерон C) Тестостерон D) Инсулин

Вопрос 11 Что происходит во время овуляции? A) Выход зрелой яйцеклетки из яичника B) Выход спермы C) Менструация D) Образование семени

Вопрос 12 Какая железа вырабатывает женские половые гормоны? A) Яички B) Яичники C) Гипофиз D) Тимус

Вопрос 13 Какие признаки наступления полового созревания у девушек? A) Появление волос на лице B) Появление молочных желез и менструации C) Рост бороды D) Понижение голоса

Вопрос 14 Какая функция мужской половой системы? A) Выработка яйцеклеток B) Выделение мочи C) Производство спермы D) Производство крови

Вопрос 15 Что такое менструальный цикл? A) Период обновления крови B) Период эмоциональных колебаний C) Гормонально регулируемый цикл изменений женского организма на протяжении примерно 28 дней D) Цикл беременности

Ключ к тесту (правильные ответы)

1. A
2. A
3. B
4. C
5. B
6. A
7. B
8. B
9. A
10. B
11. A
12. B
13. B
14. C
15. C

Тест по истории для 7 класса: Народные движения 17 века в России

Инструкция: Соотнесите каждый народныйMovement с его описанием. Напишите номер соответствующего описания рядом с буквой.

Вопрос 1: Соотнесите народные движения с их названием.

A. Степан Разин
B. Софийское движение
C. Бунт солдат под предводительством Симона Пестеля
D. Селивановский бунт

1. Восстание, которое произошла в 1670-1671 гг. и было возглавлено атаманом, стремившимся к освобождению крестьян от феодальной зависимости.
2. Мятеж, вызванный недовольством солдат низкими жалованиями и условиями службы.
3. Движение, направленное против тогдашнего правления и стремление к восстановлению старых порядков.
4. Восстание, произошедшее в начале 17 века из-за недовольства крестьян и работников.

Ответы на Вопрос 1:

A - 1
B - 3
C - 2
D - 4

Вопрос 2: Соотнесите основные причины народных движений с конкретным движением.

A. Ужесточение налогового бремени
B. Кризис власти и социальные напряжения
C. Пораженные умы на фоне религиозных конфликтов
D. Экономические неурядицы и голод

1. Степан Разин
2. Селивановский бунт
3. Бунт солдат под предводительством Симона Пестеля
4. Софийское движение

Ответы на Вопрос 2:

A - 4
B - 1
C - 3
D - 2

Проверяйте свои ответы. Удачи на экзамене!

Тест по Конституционному праву, 6 глава Конституции Российской Федерации для 11 класса:

1. Какая тема регулируется 6 главой Конституции Российской Федерации? A. Президент России B. Федерация и субъекты Российской Федерации C. Федеральное собрание D. Судебная власть

2. Сколько составляющих включает в себя федеральный уровень государственной власти в России? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

3. Какие органы власти на федеральном уровне входят в состав Федерального собрания Российской Федерации? A. Государственная дума и Совет Федерации B. Президент и Правительство России C. Конституционный суд и Счетная палата D. Губернаторы субъектов Российской Федерации

4. С какого возраста можно избрать депутата Государственной Думы? A. 21 лет B. 25 лет C. 30 лет D. 35 лет

5. Какие органы власти на федеральном уровне участвуют в формировании правительства Российской Федерации? A. Президент, Государственная дума и Совет Федерации B. Государственная дума и Конституционный суд C. Президент и Конституционный суд D. Конституционный суд и Совет Федерации

6. Какие функции Конституционного суда Российской Федерации определены 6 главой Конституции? A. Исключительная и законодательная B. Судебная и конституционная C. Контрольная и нормативная D. Правительственная и исполнительная

7. Кто назначает на должность председателя Конституционного суда Российской Федерации? A. Президент России B. Совет Федерации C. Государственная дума D. Председатель Конституционного суда сам себя назначает

8. Какое количество судей в Конституционном суде Российской Федерации? A. 19 B. 21 C. 25 D. 30

9. Когда Конституционный суд принимает решение о недопустимости или об отмене федерального закона? A. По запросу Президента B. По запросу Государственной думы C. По запросу Правительства D. По запросу Совета Федерации

10. Какие документы проверяет Конституционный суд Российской Федерации на соответствие Конституции? A. Только федеральные законы B. Только международные договоры C. Только постановления Правительства D. Все перечисленное

11. Кто назначает на должность судей Конституционного суда Российской Федерации? A. Президент B. Государственная дума C. Совет Федерации D. Федеральное собрание

12. Каким образом формируется состав и структура Счетной палаты Российской Федерации? A. Президентом B. Государственной думой C. Советом Федерации D. Президентом с участием Государственной думы и Совета Федерации

13. Какие вопросы могут рассматриваться Конституционным судом Российской Федерации по обращениям субъектов Федерации? A. Об общественной безопасности B. О разделении властей C. О выставлении счетов D. О федеральном бюджете

14. Какое разрешение необходимо для избрания главы субъекта Российской Федерации? A. Разрешение Президента B. Разрешение Государственной Думы C. Решение представительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации D. Решение Совета Федерации

15. Какие функции исполняют главы субъектов Российской Федерации? A. Исполнительные и представительные B. Законодательные и исполнительные C. Организационные и контрольные D. Консультативные и координационные

Ответы на тест:

1. B. Федерация и субъекты Российской Федерации
2. C. 3
3. A. Государственная дума и Совет Федерации
4. D. 35 лет
5. A. Президент, Государственная дума и Совет Федерации
6. B. Судебная и конституционная
7. B. Совет Федерации
8. A. 19
9. D. По запросу Совета Федерации
10. D. Все перечисленное
11. C. Совет Федерации
12. D. Президентом с участием Государственной думы и Совета Федерации
13. B. О разделении властей
14. C. Решение представительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации
15. A. Исполнительные и представительные

Тест по предмету "Педагогическое мастерство" для учащихся 11 класса

Тема: Аксиологический компонент педагогической культуры

Открытые вопросы:

1. Что такое аксиология и какие ее принципы важны в педагогике?

2. Какое значение имеет ценностное отношение педагога к своей профессии для формирования педагогической культуры?

3. Объясните, почему в педагогической деятельности так важны ценностные установки и убеждения педагога.

4. Какие методы и техники можно использовать для развития аксиологического компонента педагогической культуры?

5. Какие принципы этики и морали должны соблюдаться педагогом в работе с учащимися?

6. В чем заключается влияние ценностной позиции педагога на формирование личности ученика?

7. Как оценить эффективность внедрения аксиологического компонента в педагогическую практику?

8. Какие проблемы могут возникнуть при формировании аксиологического компонента в педагогической культуре и как с ними можно бороться?

Ответы:

1. Аксиология – это наука о ценностях, принципы которой включают ценностный подход к образованию, уважение к индивидуальным ценностям учащихся и развитие их активности на основе ценностных ориентаций.

2. Ценностное отношение педагога к профессии способствует осознанию важности педагогической деятельности, формированию личностных качеств и профессиональной мастерности.

3. Ценностные установки и убеждения педагога определяют направленность воспитания, влияют на формирование ценностей учащихся и создание благоприятного образовательного пространства.

4. Для развития аксиологического компонента в педагогической культуре можно применять рефлексивные методы, семинары, работу в группах самообслуживания, проекты и др.

5. Педагог должен соблюдать этические принципы в отношении к учащимся, коллегам и обществу, проявлять честность, ответственность, уважение и толерантность.

6. Ценностная позиция педагога помогает в формировании личности ученика, влияет на его мировоззрение, ценностные ориентации, способности к саморазвитию и самоорганизации.

7. Эффективность внедрения аксиологического компонента в педагогическую практику можно оценить по изменениям в поведении учащихся, их ценностных установках, мотивации к учебе и социализации.

8. Проблемы при формировании аксиологического компонента могут возникнуть в связи с разными ценностными установками педагогов и учащихся, недостаточным осознанием ценности образования, неустойчивостью мировоззренческих убеждений и др. Для их решения необходимо проводить работу по разъяснению и формированию общих ценностей, преодолению конфликтов и развитию диалога.