Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 августа 2025 03:57
Which of the following best defines a dynamic character? A) A character who changes significantly in personality or outlook during a story B) A character who remains the same throughout the story C) The person who tells the story D) A minor character who has little impact
Indirect characterization is shown when... A) The author tells us directly what the character is like B) The author describes the character's physical appearance only C) The reader infers traits from a character's actions, speech, thoughts, and effects on others D) The author uses the setting to describe the character
The protagonist is: A) The main character around whom the plot centers B) The story's narrator C) The most evil character D) A background figure
A round character is: A) A character with many complex traits B) A one-dimensional stereotype C) The setting D) The antagonist
An antagonist is: A) The author B) The character who opposes the protagonist C) A minor character D) The setting
If a character's stated beliefs conflict with their actions, this shows: A) Consistency B) Irony C) Internal conflict or character development D) Foreshadowing
Which question helps analyze a character most effectively? A) What color is the character's hair? B) What does the character say and do, and how do others respond to them? C) How long is the chapter? D) What is the weather like?
Direct characterization is when: A) The author explicitly tells us what the character is like B) The reader infers through actions C) The character's dialogue reveals personality only D) The setting reveals traits
A character who undergoes a dramatic change by the end of a story is called: A) Static B) Dynamic C) Flat D) One-dimensional
Which example shows characterization through dialogue? A) The narrator describes the character's appearance B) The character's spoken words reveal personality C) The setting conveys mood D) The action sequence reveals the motif
Тест по математике Тема: Средняя скорость Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да
Поезд прошёл 240 км за 3 часа. Какая его средняя скорость? A) 60 км/ч B) 80 км/ч C) 120 км/ч D) 40 км/ч
Машина ехала 2 часа и прошла 150 км. Какая была её средняя скорость? A) 60 км/ч B) 75 км/ч C) 80 км/ч D) 90 км/ч
За 12 минут пройдено 4 км. Какая средняя скорость в км/ч? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25
Автобус прошёл 1500 м за 180 секунд. Какая скорость в км/ч? A) 20 B) 30 C) 40 D) 50
За 30 минут пройдено 3 км. Найдите среднюю скорость в км/ч. A) 3 B) 6 C) 9 D) 12
Ответы:
Вопрос 1: Соотнесите события с датами
| Событие | Даты |
|---|---|
| 1. Приход к власти Адольфа Гитлера | А. 1933 год |
| 2. Пожар в Рейхстаге | Б. 1934 год |
| 3. Ночь длинных ножей | В. 1932 год |
Ответ:
Вопрос 2: Соотнесите события с ключевыми фигурами
| Событие | Ключевая фигура |
|---|---|
| 1. Учреждение Третьего Рейха | А. Рудольф Hess |
| 2. Подписание Версальского мира | Б. Адольф Гитлер |
| 3. Первые антисемитские законы | В. Германа Геринга |
Ответ:
Вопрос 3: Соотнесите мероприятия нацистского режима с их целями
| Мероприятие | Цель |
|---|---|
| 1. Программа "Что делать?" | А. Уничтожение еврейского народа |
| 2. Создание концлагерей | Б. Увеличение рабочей силы |
| 3. Принятие Нюрнбергских законов | В. Подавление политической оппозиции |
Ответ:
Тест содержит три вопроса, каждый из которых включает в себя различные аспекты установления нацистской диктатуры в Германии. Учащимся предлагается соотнести события, ключевых фигур и цели мероприятий, что помогает лучше понять содержание темы.