Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 августа 2025 05:20
Тест по английскому языку. Входная контрольная работа. 6 класс. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 15 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса в конце теста.
I ___ a student. A) am B) is C) are D) be Правильный ответ: A
This is ___ book. A) mine B) my C) me D) I Правильный ответ: B
One boy, two ___. A) girl B) girls C) boys D) boyes Правильный ответ: C
The book is ___ the shelf. A) in B) on C) at D) under Правильный ответ: B
He ___ speak French. A) can B) could C) shall D) will Правильный ответ: A
The cat is ___ the box. A) in B) on C) at D) under Правильный ответ: A
Which word is a fruit? A) carrot B) apple C) bread D) milk Правильный ответ: B
Yesterday I ___ to the park. A) go B) going C) went D) goes Правильный ответ: C
Do you like pizza? A) Do B) Does C) Are D) Is Правильный ответ: A
Which word is spelled correctly? A) beutiful B) beautyful C) beautiful D) beautifull Правильный ответ: C
Which subject do we study in science class? A) math B) science C) literature D) art Правильный ответ: B
What is the opposite of "fast"? A) slow B) quick C) bright D) loud Правильный ответ: A
The sky is ___. A) green B) blue C) red D) black Правильный ответ: B
Which animal says "Moo"? A) cow B) sheep C) horse D) pig Правильный ответ: A
I have two ___ at home. A) cats B) cat C) cats' D) cat's Правильный ответ: A
Удачи на проверке! Если нужно адаптировать вопросы под конкретные темы или уровень сложности, скажите — подготовлю варианты.
Итоговая контрольная работа по математике для 6 класса Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Упростите выражение и найдите его значение: 3/4 + 1/6. Запишите пошаговое решение и ответ.
Преобразуйте десятичную дробь в дробь и обратно: преобразуйте 0,36 в дробь и сократите её. Поясните каждый шаг.
Решите пропорцию: 7 : x = 21 : 9. Найдите x и объясните ход разложения.
Найдите процент от числа: найдите 15% от числа 320. Покажите все вычисления и ответ.
Найдите периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 15 см. Покажите все вычисления.
Найдите площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 9 см. Покажите решение.
Площадь трапеции: основания равны 8 см и 3 см, высота 5 см. Найдите площадь трапеции и запишите решение.
Решите линейное уравнение: 2x + 7 = 19. Найдите x и покажите полноту решения.
Словесная задача: В корзине яблок и апельсинов вместе 32 фрукта. Яблок больше апельсинов на 5. Сколько яблок? Составьте уравнение, найдите решение и поясните ход решения.
Найдите среднее арифметическое набора чисел: 5, 7, 8, 6, 9, 6. Поясните, как получен ответ, и запишите его.
Тест по истории для 5 класса: Римские завоевания в Средиземноморье
1. Какое событие стало началом римских завоеваний в Средиземноморье?
А) Мятеж рабов
Б) Пунические войны
В) Греческие войны
Г) Основание Рима
Ответ: Б) Пунические войны
2. Какое государство было главным противником Рима в Первой Пунической войне?
А) Греция
Б) Карфаген
В) Персия
Г) Египет
Ответ: Б) Карфаген
3. Какое из приведенных городов стало важным центром торговли после завоеваний Рима?
А) Спарта
Б) Афины
В) Карфаген
Г) Олимпия
Ответ: В) Карфаген
4. Какой римский полководец прославился в ходе Второй Пунической войны?
А) Юлий Цезарь
Б) Ганнибал
В) Сципион Африканский
Г) Помпей
Ответ: В) Сципион Африканский
5. Какой важный военно-стратегический морской путь контролировал Рим после завоевания Карфагена?
А) Черное море
Б) Красное море
В) Средиземное море
Г) Балтийское море
Ответ: В) Средиземное море
6. Какой из следующих факторов способствовал расширению Римской империи в Средиземноморье?
А) Чума
Б) Экономический рост
В) Пиррова победа
Г) Упадок Олимпийских игр
Ответ: Б) Экономический рост
7. Какое из следующих событий произошло вследствие римских завоеваний?
А) Образование Священной Римской империи
Б) Распад Римской империи
В) Повышение уровня грамотности в Риме
Г) Установление демократии в Риме
Ответ: В) Повышение уровня грамотности в Риме
8. Какой был основной способ ведения войны римлянами во время завоеваний?
А) Дипломатия
Б) Драки на кулаках
В) Организация легионов
Г) Морские сражения
Ответ: В) Организация легионов
9. Какой из следующих факторов помог Риму успешно управлять завоеванными территориями?
А) Полное уничтожение местного населения
Б) Интеграция местных культур и властей
В) Отказ от налогов
Г) Изоляция от местного населения
Ответ: Б) Интеграция местных культур и властей
10. Какой из следующих терминов относится к римскому праву и правлению?
А) Демократия
Б) Республика
В) Олигархия
Г) Монархия
Ответ: Б) Республика
Тест завершен! Удачи в учебе!
Тест по истории на тему "Коренной перелом в Великой Отечественной войне"
Какое событие считается началом коренного перелома в Великой Отечественной войне?
a) Битва за Москву
b) Сталинградская битва
c) Курская битва
d) Битва под Ленинградом
В каком году произошла Сталинградская битва?
a) 1941
b) 1942
c) 1943
d) 1944
Какое стратегическое решение было принято советским командованием перед началом Курской битвы?
a) Проведение преднамеренной ликвидации немецких войск
b) Создание укреплённых районов
c) Разработка стратегического контрнаступления
d) Укрепление линии фронта
Какое название носит операция, проведенная Красной Армией в результате победы в Сталинградской битве?
a) Операция "Суворов"
b) Операция "Багратион"
c) Операция "Уран"
d) Операция "Кутузов"
Каков был результат Курской битвы для немецких войск?
a) Полная победа
b) Поражение и отступление
c) Никаких изменений
d) Захват новых территорий
Кто из советских командующих сыграл ключевую роль в победе под Сталинградом?
a) Георгий Жуков
b) Василий Чуйков
c) Константин Rokossovsky
d) Лев Толстой
Какой основной военный ресурс использовался СССР для достижения побед на этапе коренного перелома?
a) Тактические ядерные ракеты
b) Мобилизация военнопленных
c) Промышленное производство боевой техники
d) Поддержка союзников
Какой документ стал символом коренного перелома в войне?
a) Манифест о признании независимости
b) Декларация о капитуляции Германии
c) Приказ о начале наступления
d) Указ о мобилизации
Какой из следующих факторов не способствовал коренному перелому в войне?
a) Устойчивость советского народа
b) Погода и климатические условия
c) Вмешательство союзников
d) Дебаланс в стратегии немецкого командования
Какое событие произошло в 1944 году, свидетельствующее о продолжающемся коренном переломе в ходе войны?
a) Начало войны с Японией
b) Освобождение Киева
c) Битва за Берлин
d) Завершение Ялтинской конференции
Тест закончился. Удачи в подготовке!
Тест по Информатике для 9 класса: Управление. Сигнал. Обратная связь
Правила: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Что такое обратная связь в системах управления? A) Процесс обработки информации B) Процесс передачи сигнала обратно в систему C) Возможность контроля и регулирования процесса
Какой из нижеперечисленных элементов НЕ является частью системы управления? A) Источник сигнала B) Датчик C) Программа обратной связи
Что такое сигнал в контексте информационных систем? A) Электрический или оптический импульс, несущий информацию B) Двоичное число C) Система координат
Какая из перечисленных функций относится к управлению системой? A) Обработка данных B) Принятие решений C) Хранение информации
Что дает системе обратная связь? A) Возможность передачи информации B) Возможность корректировки действий в соответствии с реальными результатами C) Защиту от внешних воздействий
Ответы к тесту: