Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Повторение изученного материала за 5 класс
25 августа 2025 11:18
Ниже представлен тест по русскому языку для 6 класса на повторение материала 5 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы приведены после теста.
Какая часть речи отвечает на вопросы «кто? что?» и обозначает предмет? A) имя существительное B) имя прилагательное C) глагол D) наречие
Какое слово является существительным во множественном числе? A) дом B) дома C) домам D) доме
В каком слове глагол стоит в форме повелительного наклонения? A) помоги B) помогаю C) помогал D) помощь
Какая часть речи отвечает на вопросы «как?», «где?», «когда»? A) наречие B) местоимение C) предлог D) числительное
Выберите предложение с запятой между частями сложносочиненного предложения: A) Я пошёл в магазин и купил хлеб. B) Я пошёл в магазин, и он купил хлеб. C) Я пошёл в магазин; купил хлеб. D) Я пошёл в магазин — купил хлеб.
Где поставлена запятая в сложноподчинённом предложении: «Если будет свет, мы поедем»? A) Если будет свет мы поедем. B) Если будет свет, мы поедем. C) Если будет свет; мы поедем. D) Если будет свет — мы поедем.
Выберите предложение с прямой речью: A) Он сказал: «Я приду». B) Он сказал: «Я приду». C) Он сказал: Я приду. D) Он сказал: 'Я приду'.
Какой вариант является вопросительным предложением? A) Я пришёл домой. B) Ты как? C) Пожалуйста, подай соль. D) Как хорошо!
Какой знак препинания нужен в конце фразы: «Какой чудесный день»? A) . B) ? C) ! D) ;
Выберите слово, образующее форму сравнительной степени: A) красивый B) красивее C) красиво D) краснее
Какой знак ставится между частями сложного предложения, если обе части являются самостоятельными предложениями? A) точка B) тире C) запятая D) двоеточие
Выберите синоним к слову «радость»: A) грусть B) счастье C) страх D) усталость
Как выделяется прямая речь в сложном предложении? A) кавычками B) курсивом C) скобками D) красным цветом
Какой падеж отвечает на вопросы «кому? чему?»? A) Именительный B) Родительный C) Дательный D) Творительный
Как образуется сравнительная степень прилагательных? A) суффиксом -ее B) суффиксом -ей C) приставкой более D) без изменений
Выберите предложение, которое является сложносочинённым: A) Мы читали книгу. B) Мы читали книгу и писали конспект. C) Книга лежит на столе. D) Кто-то смеётся.
Где ставится двоеточие? A) перед перечислением после слов «есть» B) между частями сложного предложения C) перед придаточным D) в конце предложения
Противоположность слову «радость»: A) счастье B) грусть C) смех D) веселье
Какой род у существительного «молния»? A) мужской B) женский C) средний D) общий
Выберите словосочетание, в котором определение согласуется с существительным: A) большой дом B) большие дома C) большого дома D) большой дома
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — B 6 — B 7 — A 8 — B 9 — C 10 — B 11 — C 12 — B 13 — A 14 — C 15 — A 16 — B 17 — A 18 — B 19 — B 20 — A
Популярные тесты
Ниже представлен тест по географии для 10 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 10 вопросов. По каждому вопросу указан правильный ответ.
- Что является объектом изучения социально-экономической географии?
- A) природные ресурсы и геологические процессы без взаимодействия с обществом
- B) территория, размещение хозяйственных сил и производство в пространстве
- C) климатические пояса
- D) растительность и биоразнообразие Правильный ответ: B
- Что относится к предмету изучения социально-экономической географии?
- A) климат и рельеф
- B) размещение хозяйственных сил и связь человека с пространством
- C) биологические виды
- D) геология Правильный ответ: B
- К примеру, что относится к социально-экономической географии?
- A) изучение распределения населения по регионам, размещения предприятий и рынков
- B) анализ движения тектонических плит
- C) классификация почвообразования
- D) изучение геологического строения глубин Правильный ответ: A
- Какой из примеров иллюстрирует предмет изучения социально-экономической географии?
- A) размещение производственных сил в регионе
- B) горная геология
- C) климатические циклы
- D) правовые аспекты миграции Правильный ответ: A
- Какие разделы входят в социально-экономическую географию?
- A) региональная экономика
- B) экономическая география отраслей
- C) социально-экономическая география стран
- D) Все перечисленные Правильный ответ: D
- Какой фактор относится к экономическим факторам размещения хозяйства?
- A) рельеф
- B) трудовые ресурсы
- C) климат
- D) геологическое строение Правильный ответ: B
- Что такое региональная экономика как раздел социально-экономической географии?
- A) изучение экономических связей внутри региона
- B) исследование расстояний между объектами
- C) изучение климата
- D) изучение геологического строения Правильный ответ: A
- Какие методы применяются в социальной экономической географии?
- A) картографический анализ, статистика, экономическое моделирование
- B) лабораторные эксперименты
- C) астрономия
- D) химический анализ почв Правильный ответ: A
- Пример пространственной неравномерности размещения населения?
- A) рост населения в промышленно развитом регионе
- B) равномерное распределение населения
- C) миграция в сельские регионы
- D) отсутствие различий в размещении Правильный ответ: A
- Какие показатели используются для оценки размещения производства?
- A) плотность населения
- B) валовый региональный продукт и доля отраслей
- C) климатические параметры
- D) уровень образования Правильный ответ: B
Тест по предмету: Технология Тема: Технологии вокруг нас. Материальный мир и потребности человека Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: приведены после каждого вопроса
Что такое технология? A) наука о космосе B) способы создания и использования вещей и услуг C) вид спорта D) расписание уроков Правильный ответ: B
К какому типу материалов относятся дерево, камень, металл? A) живые B) растительные C) природные материалы D) синтетические материалы Правильный ответ: C
Какие потребности человека являются базовыми? A) еда и вода B) компьютерная игра C) путешествия D) мода Правильный ответ: A
Какой способ уменьшает количество мусора? A) выбрасывать всё в одно место B) переработка и повторное использование C) сжигать мусор без сортировки D) игнорировать проблему Правильный ответ: B
Как называется предмет, помогающий поднимать тяжёлые вещи с меньшими усилиями? A) рычаг B) двигатель C) лампа D) микроскоп Правильный ответ: A
Какие из ниже перечисленных являются источниками энергии для бытовых приборов? A) вода и песок B) электричество и солнечная энергия C) звук D) воздух Правильный ответ: B
Какой материал чаще всего используется для изготовления стеклянной банки? A) дерево B) стекло C) металл D) пластик Правильный ответ: B
Что нужно делать перед началом работы в мастерской? A) надевать защитные очки, завязывать длинные волосы, соблюдать правила безопасности B) сразу начинать работать C) забыть о технике безопасности D) ставить музыку Правильный ответ: A
Что происходит с вещами после того как они выходят из строя? A) сразу наносят вред окружающей среде B) перерабатывают, утилизируют, повторно используют C) забывают D) бросают на улицу Правильный ответ: B
Какую роль технологии играют в повседневной жизни? A) только развлечения B) помогают решать бытовые задачи, экономят время, улучшают качество жизни C) не влияют на нас D) используются только инженерами Правильный ответ: B
Тест по истории России
Тема: Специфика развития предпринимательства в России (10 - 21 вв.)
Класс: 11
Вопросы для соотнесения
Вопрос 1: Соотнесите типы предпринимательства с соответствующими периодами.
| Типы предпринимательства | Период |
|---|---|
| А. Купечество | 1. XVII-XVIII вв. |
| Б. Промышленный капитализм | 2. XIX – начало XX вв. |
| В. Сельское предпринимательство | 3. XVI-XVII вв. |
| Г. Новое предпринимательство | 4. XX – XXI вв. |
Ответ:
- А - 3
- Б - 2
- В - 1
- Г - 4
Вопрос 2: Соотнесите ключевые события с соответствующими моментами в развитии предпринимательства.
| События | Период |
|---|---|
| А. Положение о купечестве | 1. 1720 год |
| Б. Реформа 1861 года | 2. 1800-1850 гг. |
| В. Введение в закон о кооперации | 3. 1906 год |
| Г. Принятие закона о частной собственности | 4. 1990-е годы |
Ответ:
- А - 1
- Б - 2
- В - 3
- Г - 4
Вопрос 3: Соотнесите предпринимательские группы с их характеристиками.
| Группы предпринимателей | Характеристики |
|---|---|
| А. Мелкие предприниматели | 1. Высокие капитальные вложения |
| Б. Купцы | 2. Связаны с производством и торговлей, часто на местном уровне |
| В. Финансисты | 3. Основные игроки в крупной экономике, участвующие в финансовых операциях |
| Г. Инновационные стартапы | 4. Молоды и ориентированы на новейшие технологии и интернет-торговлю |
Ответ:
- А - 2
- Б - 1
- В - 3
- Г - 4
Вопрос 4: Соотнесите известные предпринимателей с их эпохами.
| Предприниматели | Эпоха |
|---|---|
| А. Савва Мамонтов | 1. Конец XIX - начало XX вв. |
| Б. Николай Нобель | 2. XIX век |
| В. Иван Третьяков | 3. XIX век |
| Г. Петр Первый | 4. XVII век |
Ответ:
- А - 1
- Б - 2
- В - 3
- Г - 4
Инструкция для учеников:
- Прочитайте вопросы.
- Соотнесите группы, типы или события с указанными периодами и характеристиками.
- Напишите свои ответы в таблицах, используя номера и буквы.
Удачи на экзамене!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
