Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 августа 2025 13:16
Вот готовый тест по ОБЖ на тему "Безопасность в природной среде" для 9 класса. Все вопросы с единственным верным ответом. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
В группе человек в лесу. Что следует сделать первым? A) Разойтись по разным тропинкам. B) Сообщить на групповом собрании маршрут и контроль. C) Оставить группу и поискать животных. D) Разжечь костер где угодно. Ответ: B
Как обезопасить себя при переходе через болото? A) Перебежать через болото, прыгая по кочкам. B) Перепрыгивать через каждую лужу и идти быстро. C) Надеть обувь с нескользящей подошвой, идти медленно по безопасной тропе и пользоваться палкой. D) Оставаться на месте и ждать спасателей. Ответ: C
Какие предметы обязательно брать в поход на природу? A) Смарт-часовник и модные очки. B) Аптечку, запас воды, карту/компас, фонарик. C) Только телефон. D) Только еда и алкоголь. Ответ: B
При укусе насекомого или растения, вызывающего сильное раздражение, что следует сделать? A) Сразу царапать место укуса. B) Промыть прохладной водой, не расчесывать, наложить стерильную повязку. C) Использовать ножницы для стрижки. D) Облить горячей водой. Ответ: B
В открытой воде какие правила безопасного плавания? A) Нырять и плыть быстро. B) Плавать в одиночку без спасательного жилета. C) Плавать в группе, надев спасательный жилет, не уходить далеко от берега. D) Вытащить человека за волосы. Ответ: C
Как действовать при травме в походе? A) Обнимать пострадавшего и ждать помощи. B) Ничего не делать, давая себе время на размышления. C) Оказать первую помощь: остановить кровотечение, зафиксировать повреждение, вызвать помощь. D) Разрывать рану. Ответ: C
Какие сигналы можно использовать для передачи SOS? A) Только звонить друзьям. B) Врагов сигналить. C) Световые сигналы, триггерные гудки, крики "SOS" или "...---..." в Morse. D) Не подавать сигналы. Ответ: C
Что включает надежный план маршрута похода? A) Просто идти и смотреть по обстановке. B) Запас воды, карта и компас, маршрут, уведомление взрослых, запас связи. C) Только полная свобода без подготовки. D) Верить на удачу. Ответ: B
Какие правила поведения во время грозы? A) Подходить под одинокое дерево. B) Уйти к домику/укрытию, держаться подальше от воды и высоких предметов. C) Ничего не делать и ждать. D) Прятаться в каньоне. Ответ: B
Как предотвратить переохлаждение в походе зимой? A) Носить только одну тонкую вещь. B) Одеваться слоями, надевать головной убор, перчатки, сухую обувь. C) Раздеваться на ветру. D) Оставаться на морозе без шапки. Ответ: B
Какой признак обезвоживания? A) Частое мочеиспускание. B) Сильный зуд. C) Головокружение, жажда, сухость во рту, слабость. D) Бессонница. Ответ: C
Как правильно действовать при обморожении? A) Разогревать обмороженную часть над открытым огнем и растирать. B) Согревать постепенно, избегать трения, снять мокрую одежду и обернуть тепло. C) Проливать горячей водой. D) Не вмешиваться и ждать, пока само пройдет. Ответ: B
Какая одежда лучше подходит для похода зимой? A) Легкие футболки. B) Легкие штаны и майка. C) Термоизолирующие слои, головной убор, перчатки. D) Одежда без обуви. Ответ: C
Какие меры безопасности помогают при движении по скалистому рельефу? A) Идти с руками в карманах. B) Носить обувь с хорошей подошвой, двигаться внимательно, пользоваться треккинговыми палками. C) Перепрыгивать через каждый выступ. D) Прятать руки. Ответ: B
Как вести себя при встрече с дикими животными? A) Подходить ближе и кормить. B) Не кормить, держаться на расстоянии, не провоцировать, медленно отойти. C) Кричать громко. D) Игнорировать. Ответ: B
Как правильно вызвать помощь в походе? A) Позвонить по номеру 112, сообщить место, состояние пострадавшего, количество людей. B) Взять селфи. C) Ждать чужого человека. D) Шептаться. Ответ: A
Каковы базовые правила поведения с растительностью в лесу? A) Трогать все растения голыми руками. B) Не трогать неизвестные растения, работать в перчатках, мыть руки после работы с растениями. C) Есть любые растения. D) Кидать цветы на землю. Ответ: B
Что делать при пожаре в природной зоне? A) Развести костер рядом. B) Сообщить окружающим и вызвать пожарную службу; по возможности локализовать огонь только если безопасно; покинуть зону по плану. C) Игнорировать. D) Разжечь больший костер. Ответ: B
Как действовать при солнечном ожоге или тепловом ударе? A) Налить ледяную воду на кожу. B) Охлаждать кожу прохладной водой, пить воду, избегать тепла, при сильных симптомах обратиться к врачу. C) Разогревать кожу на солнце. D) Втирать масло в кожу. Ответ: B
Что является правильной подготовкой к походу на природу? A) Погулять без подготовки. B) План маршрута, список необходимых вещей, запас воды, карта и компас, уведомление родственников, анализ погодных условий. C) Не брать карту/компас. D) Верить на удачу. Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности вопросов или сделать тест на бумаге/в электронном виде.
Тест по информатике Тема: Информационные связи в системах различной природы Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после вариантов
Что такое информационный канал? A) средство передачи сигнала B) устройство обработки данных C) база данных D) протокол передачи
Информационные связи в системах различной природы могут быть как цифровыми, так и аналоговыми. A) только цифровыми B) только аналоговыми C) как цифровые, так и аналоговые D) невозможны
Что называют сигналом в информационных системах? A) непрерывное изменение величины, несущая информация B) текстовый файл C) компьютерная программа D) набор команд операционной системы
Что такое бит? A) единица измерения скорости передачи B) минимальная единица информации C) единица памяти D) элемент алгоритма
Что характеризует пропускную способность канала? A) скорость передачи информации B) задержку сигнала C) емкость памяти D) частоту тактового сигнала
Аналоговый сигнал отличается от цифрового тем, что... A) дискретен по времени B) имеет только конечное число уровней C) непрерывен во времени и амплитуде D) состоит только из нулей и единиц
Что такое кодирование в контексте передачи информации? A) процесс преобразования данных в форму сигнала для передачи B) процесс безопасного хранения C) процесс выполнения алгоритма D) процесс шифрования
Пример информационной связи в природной системе: A) передача данных по Ethernet B) движение молекул в сосуде C) передача нервного импульса между нейронами D) загрузка файла на диск
Что такое протокол в информатике? A) набор правил, регулирующих порядок передачи и обработки данных между устройствами B) физический кабель C) язык программирования D) база данных
Что из нижеперечисленного является элементом информационной системы? A) входной сигнал, процессор, выходной сигнал B) стул C) автомобиль D) газета
Ответы: 1 - A 2 - C 3 - A 4 - B 5 - A 6 - C 7 - A 8 - C 9 - A 10 - A
Тест по физике. Тема: Механика. Класс: 9. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 5. Вывод теста без ответов.
Автомобиль стартует с места и равномерно ускоряется до скорости 20 м/с за 5 с. Каково ускорение автомобиля? A) 4 м/с^2 B) 2 м/с^2 C) 0,2 м/с^2 D) 75 м/с^2
На гладкой горизонтальной поверхности блок массой 5 кг подвержен действию силы 10 Н вдоль поверхности. Каково его ускорение? A) 0 м/с^2 B) 2 м/с^2 C) −2 м/с^2 D) 5 м/с^2
Сила F = 6 Н действует на тело в направлении перемещения на расстояние s = 3 м. Какая работа совершена при этом движении? A) 9 Дж B) 12 Дж C) 18 Дж D) 21 Дж
Два одинаковых шара массой 1 кг движутся вдоль одной оси; первый шар движется со скоростью 3 м/с, второй покоился. При упругом столкновении скорости обменяются местами: первый шар остановится, второй будет двигаться со скоростью 3 м/с. Верно ли это? A) да B) нет C) зависит от угла столкновения D) не имеет смысла в данной задаче
Шар движется по кругу радиусом R = 5 м со скоростью v = 10 м/с. Каково значение центростремительного ускорения a_c? A) 2 м/с^2 B) 5 м/с^2 C) 20 м/с^2 D) 50 м/с^2
Тест по теме "Корги" для 4 класса
Вопрос 1: Какой вывод можно сделать о коргах в сказках?
А) Они всегда являются вредными и злыми.
Б) Они часто выступают в роли верных друзей и помощников.
В) Они никогда не появляются в сказках.
Г) Они выступают только в роли антагонистов.
Правильный ответ: Б) Они часто выступают в роли верных друзей и помощников.
Вопрос 2: Какой из следующих фактов о коргах является верным?
А) Корги — это очень крупные собаки.
Б) Корги происходят из Уэльса.
В) Корги не умеют плавать.
Г) Корги могут жить только в теплых странах.
Правильный ответ: Б) Корги происходят из Уэльса.
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Тест по литературе: Яблоко
Класс: 8
Вопрос 1: Какое символическое значение чаще всего придается яблоку в литературе?
Ответ 1: В зависимости от ответа ученика.
Вопрос 2: Как автор использует образ яблока в произведении "Сказка о золотом петушке"?
Ответ 2: В зависимости от мнения ученика.
Вопрос 3: Как связан образ яблока с темой смерти в стихотворении Анны Ахматовой "Я тоже могу залечить яблони..."?
Ответ 3: В зависимости от интерпретации ученика.
Вопрос 4: Какое значение имеет мотив яблока в романе "Анна Каренина" Льва Толстого?
Ответ 4: Ответ зависит от понимания ученика.
Вопрос 5: В каком произведении русской литературы яблоко становится главным предметом зависти и длительного заточения?
Ответ 5: Так называемая "Поэма моряка".
Надеюсь, этот тест поможет ученикам 8 класса углубить свои знания о символике яблока в литературе.