Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 августа 2025 13:16
Вот готовый тест по ОБЖ на тему "Безопасность в природной среде" для 9 класса. Все вопросы с единственным верным ответом. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
В группе человек в лесу. Что следует сделать первым? A) Разойтись по разным тропинкам. B) Сообщить на групповом собрании маршрут и контроль. C) Оставить группу и поискать животных. D) Разжечь костер где угодно. Ответ: B
Как обезопасить себя при переходе через болото? A) Перебежать через болото, прыгая по кочкам. B) Перепрыгивать через каждую лужу и идти быстро. C) Надеть обувь с нескользящей подошвой, идти медленно по безопасной тропе и пользоваться палкой. D) Оставаться на месте и ждать спасателей. Ответ: C
Какие предметы обязательно брать в поход на природу? A) Смарт-часовник и модные очки. B) Аптечку, запас воды, карту/компас, фонарик. C) Только телефон. D) Только еда и алкоголь. Ответ: B
При укусе насекомого или растения, вызывающего сильное раздражение, что следует сделать? A) Сразу царапать место укуса. B) Промыть прохладной водой, не расчесывать, наложить стерильную повязку. C) Использовать ножницы для стрижки. D) Облить горячей водой. Ответ: B
В открытой воде какие правила безопасного плавания? A) Нырять и плыть быстро. B) Плавать в одиночку без спасательного жилета. C) Плавать в группе, надев спасательный жилет, не уходить далеко от берега. D) Вытащить человека за волосы. Ответ: C
Как действовать при травме в походе? A) Обнимать пострадавшего и ждать помощи. B) Ничего не делать, давая себе время на размышления. C) Оказать первую помощь: остановить кровотечение, зафиксировать повреждение, вызвать помощь. D) Разрывать рану. Ответ: C
Какие сигналы можно использовать для передачи SOS? A) Только звонить друзьям. B) Врагов сигналить. C) Световые сигналы, триггерные гудки, крики "SOS" или "...---..." в Morse. D) Не подавать сигналы. Ответ: C
Что включает надежный план маршрута похода? A) Просто идти и смотреть по обстановке. B) Запас воды, карта и компас, маршрут, уведомление взрослых, запас связи. C) Только полная свобода без подготовки. D) Верить на удачу. Ответ: B
Какие правила поведения во время грозы? A) Подходить под одинокое дерево. B) Уйти к домику/укрытию, держаться подальше от воды и высоких предметов. C) Ничего не делать и ждать. D) Прятаться в каньоне. Ответ: B
Как предотвратить переохлаждение в походе зимой? A) Носить только одну тонкую вещь. B) Одеваться слоями, надевать головной убор, перчатки, сухую обувь. C) Раздеваться на ветру. D) Оставаться на морозе без шапки. Ответ: B
Какой признак обезвоживания? A) Частое мочеиспускание. B) Сильный зуд. C) Головокружение, жажда, сухость во рту, слабость. D) Бессонница. Ответ: C
Как правильно действовать при обморожении? A) Разогревать обмороженную часть над открытым огнем и растирать. B) Согревать постепенно, избегать трения, снять мокрую одежду и обернуть тепло. C) Проливать горячей водой. D) Не вмешиваться и ждать, пока само пройдет. Ответ: B
Какая одежда лучше подходит для похода зимой? A) Легкие футболки. B) Легкие штаны и майка. C) Термоизолирующие слои, головной убор, перчатки. D) Одежда без обуви. Ответ: C
Какие меры безопасности помогают при движении по скалистому рельефу? A) Идти с руками в карманах. B) Носить обувь с хорошей подошвой, двигаться внимательно, пользоваться треккинговыми палками. C) Перепрыгивать через каждый выступ. D) Прятать руки. Ответ: B
Как вести себя при встрече с дикими животными? A) Подходить ближе и кормить. B) Не кормить, держаться на расстоянии, не провоцировать, медленно отойти. C) Кричать громко. D) Игнорировать. Ответ: B
Как правильно вызвать помощь в походе? A) Позвонить по номеру 112, сообщить место, состояние пострадавшего, количество людей. B) Взять селфи. C) Ждать чужого человека. D) Шептаться. Ответ: A
Каковы базовые правила поведения с растительностью в лесу? A) Трогать все растения голыми руками. B) Не трогать неизвестные растения, работать в перчатках, мыть руки после работы с растениями. C) Есть любые растения. D) Кидать цветы на землю. Ответ: B
Что делать при пожаре в природной зоне? A) Развести костер рядом. B) Сообщить окружающим и вызвать пожарную службу; по возможности локализовать огонь только если безопасно; покинуть зону по плану. C) Игнорировать. D) Разжечь больший костер. Ответ: B
Как действовать при солнечном ожоге или тепловом ударе? A) Налить ледяную воду на кожу. B) Охлаждать кожу прохладной водой, пить воду, избегать тепла, при сильных симптомах обратиться к врачу. C) Разогревать кожу на солнце. D) Втирать масло в кожу. Ответ: B
Что является правильной подготовкой к походу на природу? A) Погулять без подготовки. B) План маршрута, список необходимых вещей, запас воды, карта и компас, уведомление родственников, анализ погодных условий. C) Не брать карту/компас. D) Верить на удачу. Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности вопросов или сделать тест на бумаге/в электронном виде.
Ниже тест по теме: Типы подчинительной связи в словосочетаниях. Уровень: 8 класс. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Тест без ответов.
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: красивый дом. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: дать книгу. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: сидеть тихо. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: старый мост. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: говорить громко. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: красивая деревня. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: новый телефон. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: купить телефон. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: идти быстро. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: замечательный успех. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Класс: 6 Предмет: История Тема: Мусульманская цивилизация в VII–XI вв. Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: приведены после каждого вопроса
Какое событие положило начало исламской цивилизації? A) Рождение и проповедь пророка Мухаммеда и создание мусульманской общины B) Объединение арабских племён в государство C) Путешествие Мухаммеда за море D) Завоевание Египта Ответ: A
Кто был первым Праведным халифом (Рашидун)? A) Усман ибн Афван B) Али ибн Аби Толиб C) Абу Бакр ас-Сиддик D) Харун аль-Рашид Ответ: C
Где была столица в период Праведных халифов (Рашидун)? A) Дамаск B) Медина C) Басра D) Куфа Ответ: B
Как назывался главный центр науки и перевода в столице Аббасидского халифата? A) Дом мудрости B) Дом торговли C) Дом знаний D) Дом музыки Ответ: A
Какой халифат перенёс столицу в Дамаск и расширил исламскую империю на Западе и Востоке? A) Аббасидский B) Умейядский C) Фатимидский D) Османский Ответ: B
Где была столица Аббасидского халифата? A) Багдад B) Кордова C) Басра D) Каир Ответ: A
Что такое Дом мудрости в Багдаде? A) Библиотека и научно-образовательный центр B) Храм C) Религиозная школа D) Военная база Ответ: A
Кто из учёных был автором алгебры? A) Ибн Сина B) Аль-Хорезми C) Аль-Фараби D) Аль-Раби Ответ: B
Что называют «золотым веком» исламской науки? A) VII век B) VIII–XIII века в Аббасидском халифате C) XV век D) XVIII век Ответ: B
Где была столицa Фатимидского халифата в основной период? A) Каир B) Кайруан C) Медина D) Багдад Ответ: A
Какой важный образовательный центр основан Фатимидами в Каире? A) Азхарский университет B) Медресе в Мекке C) Багдадский медицинский центр D) Кордовский колледж Ответ: A
Что отличало исламскую культуру VII–XI вв. в плане знаний? A) Перевод научных трудов с греческого на арабский B) Отсутствие научной деятельности C) Закрытие школ в городе D) Отрицание математики Ответ: A
Как исламская цивилизация повлияла на Европу? A) Укрепляла границы без обмена знаний B) Передала в Европу труды греко-римских учёных через арабский и латинский перевод C) Не влияла на Европу D) Привела к упадку науки в Европе Ответ: B
Что сделал Ибн Сина (Авиценна) в медицине? A) Открыл антибиотики B) Систематизировал медицину и написал «Канон врачебной науки» C) Изобрёл вакцину D) Поставил неверные диагнозы Ответ: B
Какой исламский учёный прославился работами по оптике? A) Аль-Кинди B) Ибн аль-Хайсам C) Аль-Газали D) Аль-Фараби Ответ: B
Какой архитектурный памятник связан с Омейядами и считается одной из ранних больших мечетей? A) Великая мечеть Дамаска B) Сикстинская капелла C) Мечеть Кордовы D) Мечеть Аль-Харам в Мекке Ответ: A
Где развивалась Кордова как центр науки и культуры в IX–X веках? A) Египет B) Испания C) Иран D) Индия Ответ: B
Что означала «переводческая школа» Багдада? A) Перевод древних трудов греко-римских учёных на арабский язык B) Учебный центр ремёсел C) Религиозная школа D) Школа музыки Ответ: A
Какие цифры стали широко использоваться в Европе благодаря исламским математикам? A) Римские цифры B) Китайские цифры C) Арабские цифры D) Индийские цифры Ответ: C
Какие области науки развивались в Золотой век Аббасидов? A) Математика, астрономия, медицина, философия B) Искусство и музыка C) История и география D) Механика и инженерия Ответ: A
Если хотите, могу оформить тест в виде файла (PDF/Word) или добавить балльную систему и инструкции для учителя.
Класс: 10
Духовная культура включает в себя такие элементы, как __________ (вера, мораль, искусство).
Одним из важнейших аспектов духовной культуры является __________ (образование, наука, религия).
Историко-культурное наследие включает в себя произведения __________ (литературы, математики, физики).
Важную роль в формировании духовной культуры играет __________ (государственная власть, семья, экономика).
Религиозные ценности существенно влияют на __________ (экономическое развитие, нравственные ориентиры, политику общества).
Искусство, как часть духовной культуры, включает в себя такие формы, как __________ (литература, живопись, архитектура).
Важным элементом духовной культуры является __________ (мода, привычки, традиции).
Личность формируется под воздействием __________ (природы, общества, технологии).
Духовная культура отражает _________ (материальные, культурные, технологические) потребности человека.
Основными функциями духовной культуры являются __________ (развлечение, обучение, адаптация).
Удачи в подготовке к экзаменам!
Что такое рост в биологии?
Какой из процессов отвечает за увеличение числа клеток?
Как называется процесс, в ходе которого происходит преобразование зародыша в взрослую особь?
Какой гормон отвечает за рост растений?
В каком возрасте у человека обычно заканчивается рост?
Что такое метаморфоз?
Какое из утверждений о размножении является верным?
Какое из следующих утверждений относится к ассимиляции?
Что происходит с растениями в условиях стресса?
Какой из процессов происходит в клетках живых организмов?
На каком этапе происходит дифференцировка клеток?
Какой тип роста наблюдается у большинства растений?
Какое явление демонстрирует возможность роста клеток в ответ на направление света?
Как называется постоянный набор изменений и компенсаций в росте организма?
Какой тип роста характерен для животных?
Что такое гомеостаз?
Какое влияние на рост растений оказывает недостаток света?
Чем представлены элементы роста у многоклеточных организмов?
Какой из следующих факторов может негативно повлиять на рост организмов?
В каком процессе участвуют гормоны роста?
Данный тест поможет ученикам закрепить знания по теме "Рост и развитие" в области биологии.