Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 августа 2025 16:40
Предмет: Алгебра Тема теста: итоговый тест Класс учеников: 6 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Тест по обществознанию Тема: Политическая система Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Что такое политическая система? A) Совокупность политических институтов, норм и отношений, регулирующих политическую жизнь общества B) Экономическая система распределения ресурсов C) Система образования D) Коммунальная инфраструктура
Какие элементы входят в состав политической системы? A) Политическая партия, выборы B) Политические институты, политические отношения, политические ценности C) Религия и культура D) Природные ресурсы и климат
Какие виды политических систем выделяют по форме власти? A) Авторитарная, демократическая, тоталитарная B) Парламентская, президентская, смешанная C) Унитарная, федеративная D) Республиканская, монархическая
Что такое разделение властей? A) Разделение государственной власти на государственную и местную B) Деление государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную ветви C) Передача всей власти парламенту D) Слияние законодательной и исполнительной власти
В чём основное отличие парламентской и президентской форм правления? A) В парламентской системе главой государства чаще является монарх или президент с представительскими функциями; правительство возглавляет премьер-министр, формируемый парламентом B) В президентской системе главой государства и правительства является один и тот же человек C) В парламентской системе выборы не проводятся D) В парламентской системе отсутствуют политические партии
Что такое политические партии? A) Организации, объединяющие людей по убеждениям и стремящиеся к влиянию на политику общества B) Военные формирования C) Религиозные общины D) Рыночные ассоциации
Что такое гражданское общество? A) Сфера государственной власти B) Сфера свободной общественной жизни, не подчинённой государству, включает НПО, инициативы граждан C) Коммерческие корпорации D) Военная организация
Что закрепляет конституция? A) Нормы этикета в государстве B) Основы государственного устройства, права человека, принципы разделения властей C) Бюджетную политику и монетарную политику D) Правила дорожного движения
Какова роль выборов в политической системе? A) Не играют роли B) Обеспечивают легитимность власти и сменяемость власти через волю народа C) Обеспечивают только финансирование политики D) Не влияют на власть
Что такое суверенитет государства? A) Внутренняя раздробленность B) Верховенство и независимость государства внутри территории и на международной арене C) Право на использование силовых методов domestically D) Право государства на религиозную монополию
Ответы: 1 – A 2 – B 3 – A 4 – B 5 – A 6 – A 7 – B 8 – B 9 – B 10 – B
Инструкции: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.
Which is the comparative form of "quickly"?
a) quicklier
b) more quickly
c) quicker
Choose the superlative form of "carefully".
a) carefullest
b) more carefully
c) most carefully
What is the comparative of "easily"?
a) more easy
b) easier
c) easiest
Which word is the superlative form of "loudly"?
a) loudest
b) more loudly
c) most loudly
Select the correct comparative form of "slowly".
a) slowlier
b) more slowly
c) slower
What is the superlative form of "silently"?
a) more silent
b) most silently
c) silentest
Which is the correct comparative for "happily"?
a) happier
b) more happily
c) most happily
Choose the superlative of "brightly".
a) brightliest
b) brightest
c) more brightly
What is the comparative form of "smoothly"?
a) smoothlier
b) smoother
c) more smoothly
Identify the superlative of "gracefully".
a) most graceful
b) more gracefully
c) gracefullest
Which is the correct comparative for "safely"?
a) safer
b) more safely
c) safe
Choose the superlative form of "strongly".
a) strongest
b) more strongly
c) most strong
What is the comparative form of "quickly"?
a) quicker
b) quicklier
c) more quick
Identify the superlative of "easily".
a) most easy
b) easier
c) easiest
Which is the correct comparative for "merrily"?
a) merrilyer
b) more merrily
c) merrier
Choose the superlative form of "sadly".
a) saddest
b) more sadly
c) most sadly
What is the comparative of "wisely"?
a) wiser
b) more wisely
c) most wisely
Identify the superlative of "sleepily".
a) sleepiest
b) more sleepily
c) most sleepily
Which is the correct comparative for "softly"?
a) more softly
b) softer
c) softlier
Choose the superlative form of "clearly".
a) more clear
b) clearest
c) most clearly
Удачи в тестировании!
Класс: 8
Предмет: Технология
Количество вопросов: 10
Определите, что такое подводный робот и в чем заключается его основное назначение.
Ответ: Подводный робот — это автономное или дистанционно управляемое устройство, предназначенное для выполнения задач под водой, например, исследования морских глубин, инспекции подводных объектов, сбора данных и т.д.
Назовите основные классы подводных роботов и кратко опишите каждый из них.
Ответ: Основные классы подводных роботов включают:
Каковы преимущества использования подводных роботов по сравнению с традиционными методами исследований подводного мира?
Ответ: Преимущества включают: возможность работы на больших глубинах, безопасность операторов, повышение точности данных, уменьшение затрат на экспедиции и большую продолжительность работы без перерывов.
Опишите, в каких сферах науки используются подводные роботы.
Ответ: Подводные роботы используются в океанографии, экологии, геологии, исследованиях морских экосистем, поисково-спасательных операциях и мониторинге состояния подводных инфраструктур.
Как подводные роботы способствуют охране окружающей среды?
Ответ: Подводные роботы помогают в мониторинге состояния экосистем, сборе данных о загрязнении, исследовании изменений в морской среде и отслеживании миграции видов. Это позволяет принимать меры по охране и восстановлению морских ресурсов.
Приведите примеры известных подводных роботов. Опишите их функциональность.
Ответ: Примером является робот Nautilus, который проводит исследования морских экосистем, или робот Remus, который используется для картографирования морского дна. Обе модели собирают различные данные и проводят измерения.
Каковы основные технические требования к подводным роботам для их эффективного функционирования в морской среде?
Ответ: Основные требования включают: водонепроницаемость, устойчивость к давлению, возможность работы в различных температурах, наличие систем навигации и связи, а также возможность длительной автономной работы.
Как обычные граждане могут взаимодействовать с подводными роботами или использовать их в своих целях?
Ответ: Обычные граждане могут использовать подводные роботы в рамках образовательных программ, дополнительных занятий или на экскурсиях по морю. Также есть доступны модели для любителей, которые могут использоваться для исследований в прибрежных водах.
Какую роль подводные роботы играют в поисково-спасательных операциях?
Ответ: Подводные роботы могут использоваться для поиска затонувших объектов, исследования подводных аварий и обеспечения безопасности на дне моря. Их использование помогает минимизировать риски для спасателей.
Как вы думаете, какие технологические тенденции могут повлиять на будущее подводных роботов? Приведите примеры.
Ответ: Тенденции могут включать улучшение искусственного интеллекта для автономного выполнения задач, развитие технологий связи для передачи данных в реальном времени и внедрение экологически чистых источников энергии для повышения устойчивости и долговечности. Также ожидается развитие миниатюризации роботов для их использования в репродуктивных исследованиях.
Данные вопросы помогут ученикам глубже понять тему подводных роботов, их классификацию и разнообразие использования.
Тест по английскому языку на тему "Предлоги времени" (4 класс)
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.
Мы встречаемся ___ пятницу.
a) in
b) at
c) on
Урок начинается ___ 9:00.
a) in
b) at
c) on
Я еду в отпуск ___ июле.
a) in
b) at
c) on
День рождения Анны ___ 1 января.
a) in
b) at
c) on
Он всегда просыпается ___ утро.
a) in
b) at
c) on
Мы поедем в классе ___ понедельник.
a) in
b) at
c) on
Я гуляю ___ лето.
a) in
b) at
c) on
Они были в кино ___ прошлую субботу.
a) in
b) at
c) on
Уроки начинаются ___ 8:30.
a) in
b) at
c) on
Я родился ___ 2009 году.
a) in
b) at
c) on
Мы празднуем Рождество ___ 25 декабря.
a) in
b) at
c) on
Она всегда занимается спортом ___ вечер.
a) in
b) at
c) on
Мы поедем на выставку ___ этом месяце.
a) in
b) at
c) on
У нас тест ___ следующей неделе.
a) in
b) at
c) on
Я вижу бабочку ___ солнечный день.
a) in
b) at
c) on
Конец теста. Удачи!