Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Части речи. Глагол
25 августа 2025 17:21
Ниже приведён тест по русскому языку, тема: Части речи. Глагол. 6 класс. Тип вопросов — открытые. В конце — образец ответов.
Инструкция: Ответьте кратко и по существу. В некоторых заданиях можно привести свой пример, но старайтесь использовать корректные термины и формы глагола.
Что такое глагол? Опишите, какие признаки и функции глагола в предложении он имеет.
Приведите по одному примеру глагола совершенного вида и несовершенного вида. Поясните, чем различаются эти виды.
В предложении: «Мы читаем книгу.» укажите: время, наклонение, вид, лицо и число глагола.
Сформируйте две формы будущего времени для двух видов глагола:
- несовершенный вид на примере основы «читать»;
- совершенный вид на примере основы «прочитать». Напишите по одной форме для каждого вида (например, «буду читать» и «прочитаю»).
Найдите деепричастие и определите его вид в предложении: «Прочитав книгу, он ушёл.» Что за деепричастие и какого вида?
Определите вид, время, лицо и число глагола в предложении: «Она писала письмо.» (укажите все характеристики формы глагола).
Определите время, лицо и число глагола в предложении: «Идёшь домой?» (укажите, что за форма глагола здесь используется).
Приведите две формы будущего времени для глаголов:
- несовершенного вида: от глагола «писать» (пример форм: «буду писать», «будете писать»);
- совершенного вида: от глагола «написать» (пример форм: «напишу», «напишем»).
- Определите залог и вид глагола в следующих предложениях:
- «Он написал письмо.»
- «Письмо написано учителем.»
Определите, переходный ли глагол в предложении: «Она читает книгу.» и в предложении: «Книга лежит на столе.» Обоснуйте ответ.
Укажите инфинитив и его вид в фразе: «Хочется петь.» Что за инфинитив и какого он вида?
Найдите деепричастие и определите его вид в предложении: «Сидя на стуле, он задумался.» Что за деепричастие и какого вида?
Составьте предложение с глаголом в повелительном наклонении. (Например: «Сделай задание.»)
Назовите три формы прошедшего времени одного глагола для разных родов. Возьмите любой глагол (например, «читать») и запишите формы мужского, женского и среднего рода: читал, читала, читало.
Сформулируйте предложение, где глагол употреблён в форме условного наклонения (с частицей «бы»). Приведите одно примерное предложение и отметьте условное наклонение.
Ответы (образец)
Глагол — часть речи, обозначающая действие, состояние или процесс; имеет формы времени, вида, наклонения, лица, числа и залога; изменяется по лицу/числу и может выражать время действия.
Примеры: несовершенный вид — читать; совершенный вид — прочитать. Разница: несовершенный вид обозначает процесс, не обязательно завершённый; совершенный — действие в его завершённой форме.
В «Мы читаем книгу.»: время — настоящее; вид — несовершенный; наклонение — изъявительное; лицо — 1-е лицо; число — множественное.
Несовершенный вид: буду читать (я); будем читать (мы); Совершенный вид: прочитаю (я); прочитаем (мы).
Деепричастие: «прочитав»; вид — совершенный.
«пишала/писала» в данном контексте: время — прошедшее; вид — несовершенный; лицо — 3-е лицо; число — ед. число (женский род, потому что субъект «она»).
В «Идёшь домой?» — время — настоящие; наклонение — изъявительное; лицо — 2-е лицо; число — единственное.
Несовершенный вид: буду писать (я); будем писать (мы). Совершенный вид: напишу (я); напишем (мы).
«Он написал письмо.» — залог: действительный; вид: совершённый. «Письмо написано учителем.» — залог: страдательный (страдательный залог); вид: совершенный.
«читать книгу» — переходный глагол (есть прямой дополнение «книгу»); «лежать» — непереходный (нет прямого дополнения).
Инфинитив: «петь»; вид — несовершенный.
Деепричастие: «сидя»; вид — несовершенный.
Пример повелительного наклонения: «Сделай задание.» (или «Сядь» и т. п.)
Глагол «читать»: читал (мужской род, прошедшее времени); читала (женский род); читало (средний род).
Пример предложения с условным наклонением: «Если бы он знал, он бы пришёл.»
- Здесь есть частицы «бы» и форма глагола в прошедшем времени, образующая условное наклонение.
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные учебники или дать таблицу-ключ для быстрой проверки. Также могу перевести тест на другой уровень сложности или сделать короткую версию для быстрого контроля знаний.
Популярные тесты
Тест по английскому языку: Character (7 класс) Инструкция: Выберите один вариант ответа. Вопросы на понимание характера персонажей, черт характера и поведения.
When his project failed, Tom stayed calm and helped his teammates fix the mistakes. What trait does this show? A. impatient B. stubborn C. cooperative D. lazy
Sophie always follows the rules, even when it's hard. What trait does this show? A. brave B. obedient C. suspicious D. careless
During the debate, Mia admitted she didn’t know the answer and asked for help. What trait does this show? A. proud B. honest C. mischievous D. defensive
As a captain, Noah listened to everyone's ideas before making a decision. What trait does this show? A. indecisive B. thoughtful C. cruel D. quiet
Liam ignored the instructions and blamed others when things went wrong. What trait does this show? A. reliable B. organized C. unreliable D. generous
Ava keeps trying and doesn’t give up when faced with a challenge. What trait does this show? A. stubborn B. patient C. persistent D. shy
Kai helps his sister with homework without being asked. What trait does this show? A. selfish B. helpful C. noisy D. careless
Zoe shared her materials with everyone, even when she needed them. What trait does this show? A. greedy B. selfish C. generous D. rude
Alex teased a classmate until they cried. What trait does this show? A. kind B. thoughtful C. mean D. confident
Despite mistakes, Ben continues to work hard and learns from them. What trait does this show? A. stubborn B. resilient C. lazy D. passive
Тест по английскому языку: am, is or are
Имя ученика: __________________
Дата: _______________________
Инструкция: Вставьте подходящее слово (am, is или are) в каждое предложение.
- I ___ a student.
- She ___ my best friend.
- They ___ playing football in the park.
- He ___ very tall.
- We ___ going to the museum tomorrow.
- It ___ a beautiful day.
- You ___ always so helpful.
- The cats ___ sleeping on the sofa.
- My brother ___ a great cook.
- The flowers ___ blooming in the garden.
Удачи на тесте!
Тест по истории Казахстана для 5 класса: Тема "Саки"
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, выбрав правильные пары.
| № | Вопросы | Ответы |
|---|---|---|
| 1 | Основное занятие сакских племен | A. Земледелие |
| 2 | Основной источник питания у сакских племен | B. Скотоводство |
| 3 | Известные сакские храмы | C. Ушкын, Бесшокы |
| 4 | Основные средства передвижения сакских племен | D. Лошади |
| 5 | Войны сакских племен против | E. Китайских империй |
| 6 | Сакские племена делились на | F. Жужан, Тюрков |
| 7 | Известный сакский лидер, возглавлявший борьбу против | G. Tomiris |
| 8 | Одежда сакских женщин была преимущественно из | H. Шерсти |
| 9 | Основные занятия сакских мужчин | I. Охота и война |
| 10 | Сакские народы были известны своим мастерством в | J. Металлообработке |
Ответы:
- B. Скотоводство
- A. Земледелие
- C. Ушкын, Бесшокы
- D. Лошади
- E. Китайских империй
- F. Жужан, Тюрков
- G. Tomiris
- H. Шерсти
- I. Охота и война
- J. Металлообработке
Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по Международному государственному праву
Тема: Можно ли утверждать, что лица, входящие в состав вооруженных сил и служащие в организациях гражданской обороны, если они попадают во власть противной стороны, являются военнопленными?
Класс: 11
Тип вопросов: Множественный выбор
Вопрос 1: Какие лица могут быть признаны военнопленными согласно Женевской конвенции о защите гражданского населения во время военных действий?
a) Лица, входящие в состав вооруженных сил и исполняющие боевые задачи.
b) Лица, принимающие участие в гражданской обороне и попадающие в плен.
c) Лица, несущие оружие и участвующие в боевых действиях.
d) Лица, работающие в медицинских учреждениях.
Ответ: a
Вопрос 2: В соответствии с международным правом, какие права и защита предоставляются военнопленным?
a) Право на обращение в правительство своей страны.
b) Защита от пыток, жестокого обращения и унижающего поведения.
c) Право на отказ от раскрывания информации о своей деятельности.
d) Все вышеперечисленное.
Ответ: d
Вопрос 3: Какие документы регулируют статус и защиту военнопленных?
a) Женевские конвенции от 1949 года.
b) Хагский агримент 1907 года.
c) Вашингтонская конвенция о праве международном гуманитарном праве.
d) Все вышеперечисленное.
Ответ: a
Вопрос 4: Какие действия могут быть признаны нарушением прав военнопленных?
a) Принудительное трудоустройство.
b) Удержание без возможности связи с миром.
c) Угрозы жизни и здоровью.
d) Все вышеперечисленное.
Ответ: d
Вопрос 5: Что представляет собой понятие "правовое положение военнопленных"?
a) Совокупность прав и обязанностей, которыми должны руководствоваться стороны конфликта.
b) Статус, который военнопленные могут быть лишены в случае нарушения Женевских конвенций.
c) Принуждение военнопленных к сотрудничеству с противоположной стороной.
d) Ответственность за причинение вреда во время вооруженного конфликта.
Ответ: a
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Международному государственному праву. Удачи в учебе!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
