Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 августа 2025 09:34
Ниже представлен тест по теме: Понятие и классификация государственных должностей. Тип вопросов: Единственный выбор. 15 вопросов. Ответы приведены в конце.
Правильные ответы: 1: A 2: B 3: A 4: B 5: B 6: B 7: C 8: B 9: B 10: B 11: A 12: B 13: A 14: B 15: B
Если хотите, могу адаптировать уровень сложности под конкретные учебники вашего класса или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по английскому языку для 5 класса
Тема: Present Perfect (утвердительные, отрицательные, вопросительные предложения)
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
I ___ (to visit) London.
a) have visited
b) has visited
c) visiting
She ___ (to finish) her homework.
a) have finished
b) has finished
c) finished
They ___ (to not see) that movie yet.
a) haven’t seen
b) hasn’t seen
c) didn’t see
___ you ___ (to read) this book?
a) Have / read
b) Has / read
c) Do / read
We ___ (to eat) sushi before.
a) have eaten
b) has eaten
c) eat
He ___ (to not go) to the party last night.
a) hasn’t gone
b) haven’t gone
c) didn’t go
___ she ___ (to try) that new restaurant?
a) Have / tried
b) Has / tried
c) Did / try
I ___ (to clean) my room.
a) have cleaned
b) has cleaned
c) cleaned
They ___ (to not be) at school today.
a) haven’t been
b) hasn’t been
c) weren’t
___ he ___ (to write) any letters?
a) Has / written
b) Have / written
c) Did / write
We ___ (to see) the Eiffel Tower.
a) have seen
b) has seen
c) saw
She ___ (to not finish) her project.
a) hasn’t finished
b) haven’t finished
c) didn’t finish
___ you ___ (to live) here long?
a) Have / lived
b) Has / lived
c) Do / live
They ___ (to play) soccer every weekend.
a) have played
b) has played
c) played
I ___ (to not hear) the news.
a) haven’t heard
b) hasn’t heard
c) didn’t hear
___ she ___ (to call) you?
a) Has / called
b) Have / called
c) Did / call
We ___ (to visit) the museum last year.
a) have visited
b) has visited
c) visited
He ___ (to not read) the article yet.
a) hasn’t read
b) haven’t read
c) didn’t read
___ they ___ (to finish) their exams?
a) Have / finished
b) Has / finished
c) Did / finish
I ___ (to learn) a lot this year.
a) have learned
b) has learned
c) learned
Конец теста
Тест по физической культуре (5 класс) Тема: техника ловли и передачи мяча на месте, удар внутренней стороной стопы, ведение футбольного мяча «по кругу»
Как правильно ловить мяч на месте? A) ловить мяч руками B) принять мяч корпусом вперед, колени слегка согнуты C) ловить мяч стопой D) ловить мяч головой в полете Ответ: B
При передаче на месте какая базовая позиция тела нужна для точности? A) корпус повернут к цели, опорная нога рядом с мячом B) ноги вместе, спина ровная C) удар с раскачки и прыжком D) руки на поясе Ответ: A
Удар по мячу внутренней стороной стопы — какая часть тела контактирует с мячом? A) внутренняя поверхность стопы B) носок C) пятка D) внешний край стопы Ответ: A
Как должна располагаться опорная нога при ударе внутренней стороной стопы? A) далеко от мяча B) рядом с мячом, носок направлен в цель C) за спиной D) на другой ноге Ответ: B
Какие действия нужны, чтобы вести мяч «по кругу» вокруг конуса? A) быстрые длинные удары B) мелкие касания близко к ноге C) вести руками D) катить мяч вперед Ответ: B
Что нужно сделать перед выполнением передачи на месте? A) смотреть в сторону ворот B) увидеть направление мяча и выровнять корпус C) прятаться за партнером D) повернуть корпус спиной Ответ: B
Какой элемент техники важен для точной передачи на месте? A) скорость удара B) точный контакт мяча в середине подошвы и направление ноги C) громкое произнесение команд D) вращение мяча вокруг себя Ответ: B
Какой фактор влияет на точность ловли на месте? A) направление ветра B) положение тела, направление взгляда на мяч, контакт C) цвет формы D) высота потолка Ответ: B
Какие движения помогают сохранить контроль над мячом при ведении по кругу? A) длинные шаги и резкие удары B) маленькие частые касания и взгляд вперед C) махать рукой D) прыгать через мяч Ответ: B
В каком случае можно использовать грудь для приема мяча? A) всегда B) когда мяч летит высоко и не слишком быстро C) никогда D) только при точечных передачах Ответ: B
Что не относится к способам ведения мяча? A) ведение внутри стопы B) ведение наружной стороной стопы C) ведение мячом головой D) ведение по кругу Ответ: C
При передаче на месте какой контакт мяча рекомендуется использовать? A) контакт носком B) контакт внутренней стороной стопы C) удар по голени D) удар пяткой Ответ: B
Какие условия способствуют безопасной тренировке техники ловли на месте? A) обувь без фиксации B) мягкий мяч, ровная поверхность, разминка C) тяжелая обувь D) играть на влажной поверхности Ответ: B
Что делать, если мяч скользит вперед после ловли на месте? A) отпустить мяч и бежать B) удержать мяч корпусом, отвести ногу, сохранить контролируемый контакт C) отбросить мяч D) подбросить мяч в воздух Ответ: B
Какой из вариантов является правильной техникой передачи на месте с точной траекторией? A) передача внутренней стороной стопы, плавный и ровный контакт, корпус направлен к цели B) передача наружной стороной стопы с резкими поворотами C) передача пяткой D) передача рукой Ответ: A
Тест по английскому языку для 4 класса (Тема: Повторение)
Инструкция: Заполни пропуски подходящими словами.
Удачи!
Вот тест по содержанию сказа "Левша" для 6 класса с множественным выбором. В конце приведены правильные ответы.
1. Кто является главным героем сказа "Левша"?
a) Иван
b) Левша
c) Петр
d) Мстислав
2. Какой талант проявил Левша?
a) Он мог хорошо рисовать
b) Он умел делать подводные лодки
c) Он умел чинить маленькие стрелы
d) Он изготавливал мелкую повседневную работу
3. Какой предмет Левша чинил для иностранцев?
a) Часы
b) Механическую игрушку
c) Чайник
d) Микроскоп
4. Каково отношение Левши к своим навыкам?
a) Он гордился ими
b) Он считал их обычными
c) Он хотел скрыть свой талант
d) Он не знал, что они уникальны
5. Почему Левша отправился в Москву?
a) Чтобы учиться
b) Чтобы продать свои изделия
c) Чтобы показать свой талант
d) Чтобы увидеть царя
6. Что за сюрприз ждал Левшу в Москве?
a) Он был известен повсюду
b) Его высмеивали
c) Он встретил много друзей
d) Он стал богатым
7. Какую задачу поставили перед Левшей иностранцы?
a) Сделать самый маленький нож
b) Сделать микрошуруп
c) Заменить колесо
d) Создать механическую лошадь
8. Какой моральный урок можно вынести из сказа "Левша"?
a) Умение отлично и незамедлительно выявляется
b) Человек не должен гордиться своим умом
c) Работа должна быть быстрой, но не качественной
d) Успех достигается только в большом городе
9. Какой итог сказа "Левша"?
a) Левша стал богатым и знаменитым
b) Левша вернулся домой ни с чем
c) Левша ушел с позором
d) Левша был награжден за свои достижения
10. Какое место занимает сказ "Левша" в русской литературе?
a) Оно является примером народной литературы
b) Оно считается древним произведением
c) Оно написано только для детей
d) Оно изучается в университетах
Этот тест поможет школьникам закрепить знания о содержании сказа "Левша". Удачи на экзамене!