Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 августа 2025 10:05
Как называется прибор, который позволяет увидеть предметы, слишком мелкие для глаза? A) Лупа B) Микроскоп C) Телескоп D) Микробус Правильный ответ: B
Какие части микроскопа позволяют увидеть детали на увеличенном изображении? A) Стекло и линзы B) Глаз и рука C) Окуляр и объектив D) Основание и столик Правильный ответ: C
Что такое увеличение микроскопа? A) Число, на сколько раз изображение предмета больше исходного B) Уменьшение размера предмета C) Цвет изображения D) Скорость движения Правильный ответ: A
Как правильно начать наблюдение предмета под микроскопом? A) Выбрать самый высокий увеличитель B) Уровень освещения выключить C) Установить предмет на предметный стол и закрепить его зажимами D) Накрыть крышкой объектив Правильный ответ: C
Что такое конденсор в микроскопе? A) Часть, регулирующая направление и интенсивность света на предмет B) Линза для увеличения C) Часть для поддержки D) Крышка Правильный ответ: A
Где обычно находится источник света в школьном световом микроскопе? A) Спереди B) Сверху C) Снизу под предметным столиком D) В ручке Правильный ответ: C
Где должен располагаться предмет перед наблюдением? A) На предметном стекле и закреплён зажимами на столике B) На плоскости без стёкол C) В левой рукоятке D) В чашке Правильный ответ: A
Какой вид освещения используется в большинстве школьных световых микроскопов? A) Свет сверху вниз B) Свет снизу через предмет C) Свет слева D) Света нет Правильный ответ: B
Что нужно сделать после окончания работы с микроскопом? A) Снять препарат, выключить подсветку и убрать микроскоп на место B) Оставить все как есть C) Разобрать микроскоп D) Включить свет ярче Правильный ответ: A
Как правильно переносить микроскоп? A) За окуляр B) За корпус двумя руками: одну под основание, другую на штангу C) За крышку D) На одном колене Правильный ответ: B
Инструкции: В каждом вопросе выберите один правильный ответ.
В каком слове верно выделена орфограмма в корне?
a) Торт (о)
b) Лето (е)
c) Ветер (е)
d) Снег (и)
Какое слово написано с ошибкой?
a) Молоко
b) Дорога
c) Лужа
d) Волнагаа
В каком слове есть непроверяемая орфограмма?
a) Корабль
b) Печенье
c) Подъезд
d) Снегопад
В каком слове правило не применяется?
a) Цветы
b) Лес
c) Соцветие
d) Група
В каком из приведенных слов есть корень с непроверяемой гласной?
a) Лист
b) Истина
c) Небо
d) Лкаб
В каком слове верно написано окончание, а не корень?
a) Достопримечательность
b) Самолёт
c) Василёк
d) Яблоня
Какое из слов написано без орфографической ошибки?
a) Работать
b) Проведение
c) Подниматься
d) Объяснить
В каком слове ошибка в корне слова?
a) Сад
b) Луг
c) Со́лнце
d) Горшок
Какое слово не содержит корня с непроверяемой гласной?
a) Гром
b) Крик
c) Ветер
d) Река
В каком из слов написано «е»?
a) Печь
b) Лесенка
c) Коза
d) Синец
Какое слово написано верно?
a) Дорога
b) Окно
c) Пушистик
d) Котёнок
В каком слове ошибка?
a) Верстак
b) Мостик
c) Мечта
d) Позвонил
Какое слово содержит исключение из правила?
a) Чистить
b) Грустный
c) Лесной
d) Осень
В каком слове неверно выделен корень?
a) Ветерок
b) Зимно
c) Липа
d) Тополь
Какое слово имеет долгую гласную в корне?
a) Кора
b) Топь
c) Корабль
d) Груша
Где в слове допущена ошибка?
a) Орыс
b) Луна
c) Плутон
d) Мост
Какое слово содержит корень с правильным написанием?
a) Река
b) Уеран
c) Носорог
d) Пуля
Какое слово имеет несколько корней?
a) Будка
b) Лаборатория
c) Телефон
d) Клавиатура
В каком слове написание гласной перед согласной не уточняется?
a) Мат
b) Понка
c) Тено
d) Сано
Какое слово написано без ошибок?
a) Кератин
b) Сенец
c) Лотус
d) Паутина
В каком слове есть проверяемая гласная в корне?
a) Письмо
b) Огурец
c) Небо
d) Громкость
Какое слово содержит ошибку в корне?
a) Коптить
b) Цветение
c) Доброта
d) Препятствие
В каком слове ошибка в написании корня?
a) Уточка
b) Картон
c) Лужа
d) Соловей
Какое слово имеет грамматическую ошибку?
a) Радуга
b) Мечты
c) Кушанье
d) Лосось
В каком слове выделен неверный корень?
a) Симпатия
b) Общество
c) Водопад
d) Легко
В каком из слов правильное употребление гласной?
a) Поверить
b) Ветерок
c) Печка
d) Лавка
Какое слово написано правильно?
a) Осень
b) Цветок
c) Музей
d) Поезд
В каком слове ошибка в написании корня?
a) Множество
b) Тетрадь
c) Лесок
d) Корабль
Какое слово имеет ошибочное окончание?
a) Вернуться
b) Летать
c) Маленький
d) Зелень
Какое из слов является синонимом слова «большой»?
a) Огромный
b) Высокий
c) Тонкий
d) Яркий
Тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме "Орфограммы в корне слова". Подобный формат поможет выявить уровень понимания темы и необходимость дополнительных объяснений.
Тест по технологии: Техника безопасности при работе с электровыжигателем
Класс: 5
Инструкции: Выберите правильный ответ на каждый вопрос из предложенных вариантов.
Вопрос 1: Что необходимо сделать перед началом работы с электровыжигателем?
a) Приступить к работе сразу
b) Убедиться в исправности инструмента и наличии всех необходимых средств защиты
c) Работать без перерывов
Правильный ответ: b
Вопрос 2: Какую защиту нужно использовать при работе с электровыжигателем?
a) Только очки
b) Защитные очки и перчатки
c) Никакую защиту не нужно использовать
Правильный ответ: b
Вопрос 3: Где следует работать с электровыжигателем?
a) В замкнутом помещении с хорошей вентиляцией
b) На открытом воздухе, на солнце
c) В ванной комнате
Правильный ответ: a
Вопрос 4: Какое действие нельзя совершать во время работы с электровыжигателем?
a) Быть сосредоточенным
b) Отвлекаться на разговоры
c) Следить за работой инструмента
Правильный ответ: b
Вопрос 5: Если ваш электровыжигатель перегрелся, что нужно сделать?
a) Продолжить работать
b) Отключить его от сети и дать остыть
c) Бросить его в ведро с водой
Правильный ответ: b
Вопрос 6: Как нужно хранить электровыжигатель после работы?
a) В сыром месте
b) В сухом и безопасном месте, недоступном для детей
c) На полу в учебном классе
Правильный ответ: b
Вопрос 7: Как правильно подключать электровыжигатель к сети?
a) Сначала подключить к сети, а потом включить
b) Убедиться, что выключатель находится в положении "выключено", перед подключением
c) Подключать с мокрыми руками
Правильный ответ: b
Вопрос 8: Что делать, если электровыжигатель сломался во время работы?
a) Пытаться починить его сразу
b) Отключить его от сети и сообщить учителю
c) Игнорировать поломку и продолжить работу
Правильный ответ: b
Вопрос 9: Какой из перечисленных инструментов следует использовать для работы с электровыжигателем?
a) Ручные инструменты для шитья
b) Специальные принадлежности, рекомендованные для работы с этим инструментом
c) Любые подручные средства
Правильный ответ: b
Вопрос 10: Какой из следующих факторов не является поводом для отказа от работы с электровыжигателем?
a) Плохое самочувствие
b) Ошибки в инструкциях
c) Хорошее настроение
Правильный ответ: c
Оценка теста:
Удачи на экзамене!
Тест по истории средних веков: Объединение Франции
Класс: 6
Инструкции: Ответьте на следующие открытые вопросы. Пишите свои ответы в полном виде.
Каковы основные причины объединения Франции в Средние века?
Ответ: Основными причинами объединения Франции были необходимость защиты от внешних угроз, экономическое развитие и централизация власти под властью короля.
Назовите ключевых персонажей, сыгравших важную роль в объединении Франции, и опишите их вклад.
Ответ: Ключевыми персонажами были Клотильда (жена Хлодвига), который основал династию Меровингов, и Людовик IX (Святой Людовик), который укрепил королевскую власть и территорию Франции через военные кампании и дипломатию.
Какую роль в объединении Франции играла католическая церковь?
Ответ: Католическая церковь играла важную роль в объединении Франции, так как предоставляла легитимность королевской власти и способствовала объединению различных групп под единым духовным и культурным руководством.
Опишите, как происходил процесс объединения различных герцогств и графств под властью франкских королей.
Ответ: Процесс происходил через брачные союзы, завоевания, наследование и заключение мирных соглашений, что позволяло королям постепенно подчинять себе независимые области.
Какие внутренние и внешние факторы могли препятствовать объединению Франции?
Ответ: Внутренние факторы включали feudalизм, противостояние между местными правителями и беспорядки. Внешние факторы – войны с соседними государствами, такими как Англия и Священная Римская империя.
Каковы последствия объединения Франции для ее народа и для становления французского государства?
Ответ: Последствия включали укрепление центральной власти, формирование национальной идентичности, улучшение административной структуры и развитие экономики.
В чем заключалась роль династии Капетингов в объединении Франции?
Ответ: Династия Капетингов играла ключевую роль в установлении прочной монархии и расширении территории, в результате чего Франция стала более централизованным государством.
Как объединение Франции отразилось на ее культурной жизни в Средние века?
Ответ: Объединение способствовало росту культурных обменов, развитию искусства и архитектуры, таких как строительство соборов и появление готического стиля.
Что вы можете сказать о борьбе с норманнами и ее влиянии на объединение Франции?
Ответ: Борьба с норманнами принуждала французских королей объединять силы и укреплять свои позиции, что ускоряло процесс объединения и консолидации власти.
Какое значение имел Столетняя война для дальнейшей истории объединенной Франции?
Ответ: Столетняя война подтвердила единство Франции как нации и способствовала укреплению национальной идентичности, а также позволила королевской власти окончательно утвердить свои позиции.
Проверка ответов: Используйте предоставленные ответы в качестве основы для оценки работ учащихся. Обсудите с ними, как можно было бы улучшить ответы, добавив больше деталей и примеров.