Тест на тему Административная юстиция.

Вот тест по теме Первобытное общество. Тип вопросов – Соотнесение. 20 пунктов. Для класса 5. В конце приведены ответы.

Инструкция:

• Соотнеси каждый элемент левой колонки (A) с одним элементом правой колонки (B). Запиши номер B, который соответствует каждому A.

Левая колонка А (пrompt): A1. Тип добычи пищи в палеолите A2. Основной способ добычи пищи в неолите A3. Роль огня в первобытном обществе A4. Где жили люди в палеолите A5. Какие сообщества формировались в первобытном обществе A6. Какие материалы использовали для изготовления орудий труда в палеолите A7. Какие примеры охотничьих орудий были распространены A8. Что означал переход к оседлости A9. Какой вид искусства был характерен для палеолита A10. Что такое неолитическая революция A11. Что происходило в переходе к земледелию A12. Какие жилища возводили в неолите A13. Какие роли стали выделяться в обществе A14. Как называли людей, занимающихся охотой A15. Какое разделение труда чаще всего наблюдалось по полу A16. Какие изменения в образе жизни повлияли на рост населения A17. Какие животные были одомашнены в период неолита A18. Как передавалась культура и обряды A19. Какую роль играла погребальная практика A20. Что характеризовало торговые контакты и обмен между группами

Правая колонки B (match options): B1. Охота и сбор пищи, кочевой образ жизни B2. Земледелие и скотоводство, оседлый образ жизни B3. Роль огня: тепло, приготовление пищи, защита B4. Укрытия палеолита: пещеры и шалаши B5. Родовые общины и племена B6. Инструменты из камня и кости B7. Орудия охоты: копья, дротики, каменные ножи B8. Оседлый образ жизни и появление сельского хозяйства B9. Наскальная живопись B10. Неолитическая революция B11. Переход к земледелию и скотоводству B12. Шалаши и жилища из глины в неолите B13. Разделение труда по полу (какие роли) B14. Охотники B15. Рост численности населения и изменения образа жизни B16. Одомашнение животных B17. Религия и культы предков B18. Передача культуры и обрядов B19. Погребальные обряды и ритуалы B20. Торговля между племенами

Ответы (правильные пары): A1 – B1 A2 – B2 A3 – B3 A4 – B4 A5 – B5 A6 – B6 A7 – B7 A8 – B8 A9 – B9 A10 – B10 A11 – B11 A12 – B12 A13 – B13 A14 – B14 A15 – B15 A16 – B16 A17 – B17 A18 – B18 A19 – B19 A20 – B20

Если нужно, могу адаптировать язык под конкретную программу или сделать тест в виде таблицы.

Тест по английскому языку: Can / Can't (Класс 5)

Инструкция: В каждом из следующих предложений вставьте правильную форму слова "can" или "can't".

1. I ______ ride a bicycle.
2. She ______ swim very well.
3. They ______ play the piano.
4. He ______ speak three languages.
5. We ______ find the book we need.
6. My brother ______ play football.
7. The cat ______ jump high.
8. I ______ open the door.
9. She ______ dance very nicely.
10. They ______ come to the party tomorrow.
11. My friends ______ lie, so I trust them.
12. He ______ watch TV after homework.
13. We ______ visit the museum today.
14. I ______ see very well in the dark.
15. The children ______ build a sandcastle.
16. My sister ______ draw well.
17. They ______ be at school now.
18. He ______ carry this bag.
19. We ______ stay up late on weekends.
20. I ______ forget my homework again.

Желаю удачи!

Вот тест по теме "Вероятность противоположного события" для 10 класса.

Тест по вероятности и статистике

Тема: Вероятность противоположного события

Количество вопросов: 5

---

Вопрос 1:
Если вероятность того, что событие A произойдет, равна 0.7, то какая вероятность того, что событие A не произойдет?
A) 0.3
B) 0.7
C) 0.5
D) 0.9

Ответ: A) 0.3

---

Вопрос 2:
Вероятность того, что в день дождика выпадет дождь, равна 0.4. Какова вероятность того, что дождя не будет?
A) 0.4
B) 0.6
C) 0.8
D) 0.2

Ответ: B) 0.6

---

Вопрос 3:
Если вероятность того, что студент сдаст экзамен, составляет 0.85, то какова вероятность того, что он не сдаст экзамен?
A) 0.15
B) 0.85
C) 0.5
D) 0.75

Ответ: A) 0.15

---

Вопрос 4:
На футбольном матче вероятность того, что команда A выиграет, составляет 0.6. Какова вероятность того, что команда A либо проиграет, либо сыграет вничью?
A) 0.6
B) 0.4
C) 0.8
D) 0.2

Ответ: B) 0.4 (предполагается, что исходы матча - победа, ничья и поражение)

---

Вопрос 5:
Если вероятность того, что в магазине будет распродажа, равна 0.9, то какова вероятность того, что распродажа не будет?
A) 0.1
B) 0.9
C) 0.5
D) 0.3

Ответ: A) 0.1

---

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме "Вероятность противоположного события".

Тест по математике для 1 класса (задачи в 2 действия)

1. Петя нашел 5 красных марок и 3 синих марки. Сколько всего марок у Пети?

2. У Маши было 7 конфет. Она отдала своей сестре 3 конфеты. Сколько конфет осталось у Маши?

3. В корзине лежало 9 яблок. Мама положила в корзину еще 4 яблока. Сколько яблок стало в корзине?

4. Коля собрал 6 кубиков, потом нашел еще 2 кубика. Сколько кубиков у Коли стало?

5. В классе было 8 учеников. Пять учеников пошли на физкультуру. Сколько учеников осталось в классе?

6. У Миши было 10 яблок. Он съел 3 яблока. Сколько яблок осталось у Миши?

7. В первую коробку положили 4 мяча, во вторую – 3 мяча. Сколько всего мячей в коробках?

8. На столе было 12 карандашей. Петя взял 5 карандашей. Сколько карандашей осталось на столе?

9. В первой корзине было 8 яблок, а во второй – 4 яблока. Сколько яблок в двух корзинах вместе?

10. У Кати было 9 кукол. Она получила в подарок еще 2 куклы. Сколько кукол у Кати теперь?

Ответы:

1. 8 марок
2. 4 конфеты
3. 13 яблок
4. 8 кубиков
5. 3 ученика
6. 7 яблок
7. 7 мячей
8. 7 карандашей
9. 12 яблок
10. 11 кукол

Желаю успешно выполнить тест!