Тест на тему Дроби

Тест по истории для 8 класса
Тема: Россия в XVII-XVIII вв.: от царства к империи

Инструкция: Выберите один или несколько правильных вариантов для каждого вопроса.

1. Какое событие считается началом укрепления самодержавия в России? a) Медный бунт
   b) Стоглавый собор 1551 года
   c) Смоленская война 1632–1634 гг.
   d) Избрание Алексея Михайловича царём 1645 года
   Ответы: b, d

2. Кто из перечисленных личностей был первым российским императором? a) Иван IV
   b) Пётр I
   c) Алексей Михайлович
   d) Фёдор Алексеевич
   Ответ: b

3. Какие реформы проводил Пётр I? (выберите все подходящие варианты) a) Создание регулярной армии
   b) Проведение налоговой реформы
   c) Введение нового летоисчисления
   d) Упразднение боярской привилегии
   Ответы: a, b, c

4. Какая из перечисленных инициатив связана с Петром I? a) Учреждение Сената
   b) Постройка Санкт-Петербурга
   c) Проведение церковной реформы
   d) Введение крестьянской реформы 1861 года
   Ответы: a, b, c

5. Когда Россия присоединила Малую pyroffию (Казань)? a) 1552
   b) 1612
   c) 1700
   d) 1721
   Ответ: a

6. Какие события относятся к Северной войне? (выберите все подходящие варианты) a) Война с Швецией 1700-1721 гг.
   b) Основание Санкт-Петербурга
   c) Азовские походы
   d) Война с Ottами и Персией
   Ответы: a, b

7. Что означало «политика Западной реформы» при Петре I? a) Модернизацию армии и флота
   b) Импорт западных технологий и идей
   c) Укрепление традиционных церковных ценностей
   d) Расширение границ империи через войну
   Ответы: a, b

8. В каком году Екатерина II вступила на престол? a) 1762
   b) 1741
   c) 1789
   d) 1801
   Ответ: a

9. Какие реформы проводила Екатерина II? (выберите все подходящие) a) Усиление дворянского сословия
   b) Создание государственных комиссий по законопроектам
   c) Ввод обязательного обучения для крестьян
   d) Пересмотр limitada законодательства
   Ответы: a, b, d

10. Что такое «частная жизнь» при Екатерине II? a) Внутренние дела государства
    b) Внешняя политика
    c) Семейные отношения и дворцовые порядки
    d) Экономические реформы
    Ответ: c

11. Когда была присоединена территория Крыма к России? a) 1783
    b) 1709
    c) 1825
    d) 1861
    Ответ: a

12. Кто был автором « educação» реформ в России? a) Иван Грозный
    b) Пётр I
    c) Екатерина II
    d) Александр I
    Ответ: c

13. Какое из нижеперечисленных событий связано с вводом общеместных податей? a) Указ о «пушкинских» подать 1679 года
    b) Реформа Сената
    c) Ликвидация холопства
    d) Введение подушной подати
    Ответ: d

14. Почему важно было укреплять границы России в XVII-XVIII вв.? a) Для защиты от внешних врагов
    b) Для расширения торговых путей
    c) Для поиска новых земель для крестьян
    d) Для укрепления внутренней стабильности
    Ответы: a, b

15. Какая из этих стран не имела прямого отношения к конфликтам России в XVIII веке? a) Франция
    b) Испания
    c) Персия
    d) Турция
    Ответ: b

16. Что означала реформа местного управления, проведённая Петром I? a) Создание губерний и их управление
    b) Учреждение Сената в Москве
    c) Введение сословных приказов
    d) Передача власти дворянам через выборы
    Ответ: a

17. Какие страны участвовали в разделах Польши в конце XVIII века? a) Россия, Пруссия, Австрия
    b) Франция, Испания, Великобритания
    c) Турция, Персия, Китай
    d) Швеция, Финляндия, Литва
    Ответ: a

18. В каком году закончилась Северная война? a) 1700
    b) 1721
    c) 1741
    d) 1762
    Ответ: b

19. Какие последствия имела реформа образования при Екатерине II? a) Создание первых государственных учебных заведений
    b) Распространение грамотности среди крестьян
    c) Переход к светскому образованию
    d) Образование Академии наук
    Ответ: a, d

20. Какие изменения происходили в России в конце XVIII века? a) Захват новых территорий
    b) Укрепление крепостного права
    c) Ослабление внутренней цензуры
    d) Вовлечение в Наполеоновские войны
    Ответы: a, b, d

Желаю удачи!

Тест по технологии для 8 класса

Тема: Создание, редактирование и трансформация графических объектов

---

Вопрос 1: Какой инструмент позволяет создавать прямоугольные формы в графическом редакторе?
A) Линия
B) Прямоугольник
C) Кривая
D) Ластик

Правильный ответ: B) Прямоугольник

---

Вопрос 2: Какой из следующих инструментов векторного редактирования используется для изменения формы уже созданного объекта?
A) Перемещение
B) Масштабирование
C) Сгибание
D) Прямое редактирование

Правильный ответ: D) Прямое редактирование

---

Вопрос 3: Какая операция позволяет уменьшить или увеличить размер графического объекта?
A) Поворот
B) Масштабирование
C) Копирование
D) Вырезание

Правильный ответ: B) Масштабирование

---

Вопрос 4: Как можно скопировать графический объект в большинстве графических редакторов?
A) Нажать "Ctrl + V"
B) Нажать "Ctrl + C"
C) Нажать "Ctrl + Z"
D) Нажать "Ctrl + P"

Правильный ответ: B) Нажать "Ctrl + C"

---

Вопрос 5: Какой термин описывает изменение угла наклона графического объекта?
A) Масштабирование
B) Поворот
C) Перемещение
D) Сжатие

Правильный ответ: B) Поворот

---

Итоги

Тест состоит из 5 вопросов, каждый из которых предлагает четыре варианта ответа. Ученикам предлагается выбрать правильный из них. Реализуйте успешную подготовку к экзаменам!

Вот тест по теме "Классификация неорганических соединений" для 11 класса. Тест содержит 20 вопросов с множественным выбором, а также правильные ответы.

Тест по химии: Классификация неорганических соединений

Вопросы:

1. Какой из следующих типов веществ относится к неорганическим соединениям? a) Вода
   b) Глюкоза
   c) Жир
   d) Белок

2. Какие из следующих соединений являются кислотами? a) HCl
   b) NaCl
   c) KOH
   d) CH₃COOH

3. Какое из этих соединений является основанием? a) CO₂
   b) NaOH
   c) H₂SO₄
   d) NH₄Cl

4. Какому типу соединений принадлежит NaCl? a) Кислота
   b) Основное соединение
   c) Соль
   d) Оксид

5. Какой из ниже перечисленных компонентов является окислителем? a) H₂O
   b) O₂
   c) CH₄
   d) C

6. Какое из следующих соединений является амфотерным? a) Na₂O
   b) Al₂O₃
   c) CaO
   d) CO₂

7. Какой тип неорганических соединений представлен оксидами? a) H₂O
   b) NaCl
   c) Mg(OH)₂
   d) CaCO₃

8. К какому классу неорганических соединений относится HNO₃? a) Соли
   b) Оксиды
   c) Кислоты
   d) Основные соединения

9. Какое из перечисленных соединений является оксидом? a) SO₂
   b) NH₃
   c) H₂O₂
   d) KCl

10. Какие из этих веществ можно отнести к сплошным щелочным металлам? a) K и Na
    b) Mg и Ca
    c) Cl и F
    d) Zn и Cd

11. Какой из следующих компонентов не является неорганическим соединением? a) CH₄
    b) H₂O
    c) N₂O
    d) NaCl

12. Какие из этих веществ - жёсткие кислоты? a) HCl
    b) H₂SO₄
    c) H₃PO₄
    d) HF

13. Какой из перечисленных реактивов будет реагировать с кислотами, образуя соль? a) Al₂O₃
    b) Zn
    c) H₂O
    d) HOCl

14. Какое из этих веществ является тривиальной кислотой? a) HNO₃
    b) H₂CO₃
    c) H₂SO₄
    d) H₂S

15. К какому классу неорганических соединений относится CaSO₄? a) Оксиды
    b) Соли
    c) Кислоты
    d) Основные соединения

16. Какой из перечисленных компонентов является сильным основанием? a) NaOH
    b) Mg(OH)₂
    c) CaCO₃
    d) H₂O

17. Какие из этих соединений являются соли? a) Ba(OH)₂
    b) KNO₃
    c) H₂CO₃
    d) SO₂

18. Какой из этих типов соединений всегда является диссоциацией в водной среде? a) Кислоты
    b) Оксиды
    c) Основания
    d) Соли

19. Какое из следующих соединений является кислородсодержащим? a) NaCl
    b) CO₂
    c) HCl
    d) CH₄

20. Какой из ниже перечисленных классов соединений не дает реакцию с кислородом? a) Кислоты
    b) Оксиды
    c) Основные соединения
    d) Соли

Ответы:

1. a) Вода
2. a) HCl, d) CH₃COOH
3. b) NaOH
4. c) Соль
5. b) O₂
6. b) Al₂O₃
7. a) H₂O
8. c) Кислоты
9. a) SO₂
10. a) K и Na
11. a) CH₄
12. a) HCl, b) H₂SO₄
13. b) Zn
14. c) H₂SO₄
15. b) Соли
16. a) NaOH
17. b) KNO₃
18. a) Кислоты, c) Основания, d) Соли
19. b) CO₂
20. d) Соли

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников!

Вот тест по математике для 3 класса на тему "Умножение и деление", включающий 20 вопросов с множественным выбором. Ответы указаны в конце теста.

Тест по математике: Умножение и деление

Вопросы:

1. Сколько будет 3 × 4?

   • a) 7
   • b) 12
   • c) 10
   • d) 15

2. Какое число получим, если 20 разделим на 5?

   • a) 2
   • b) 4
   • c) 5
   • d) 3

3. 6 × 7 равно:

   • a) 36
   • b) 42
   • c) 48
   • d) 56

4. Какое число следует после 8 × 3?

   • a) 21
   • b) 24
   • c) 27
   • d) 30

5. 15 разделить на 3 будет:

   • a) 2
   • b) 3
   • c) 5
   • d) 6

6. Сколько будет 9 × 2?

   • a) 18
   • b) 16
   • c) 19
   • d) 20

7. 40 разделить на 8:

   • a) 4
   • b) 5
   • c) 6
   • d) 7

8. Сколько получится, если умножить 5 на 5?

   • a) 20
   • b) 25
   • c) 30
   • d) 35

9. 27 разделить на 3:

   • a) 7
   • b) 9
   • c) 10
   • d) 8

10. Какой результат у 10 × 6?

• a) 60
• b) 50
• c) 70
• d) 80

11. 18 разделить на 2:

• a) 6
• b) 7
• c) 8
• d) 9

12. Каков результат 4 × 5?

• a) 20
• b) 25
• c) 30
• d) 15

13. 36 разделить на 9 равно:

• a) 2
• b) 3
• c) 4
• d) 5

14. Сколько будет 6 × 8?

• a) 44
• b) 46
• c) 48
• d) 50

15. 45 разделить на 5:

• a) 6
• b) 7
• c) 8
• d) 9

16. Какой результат у 7 × 9?

• a) 61
• b) 63
• c) 64
• d) 65

17. 12 разделить на 4:

• a) 2
• b) 3
• c) 4
• d) 5

18. Сколько будет 5 × 7?

• a) 30
• b) 32
• c) 35
• d) 38

19. Каков результат 32 разделить на 8?

• a) 4
• b) 5
• c) 6
• d) 7

20. 9 × 9 равно:

• a) 81
• b) 72
• c) 64
• d) 90

Ответы:

1. b) 12
2. b) 4
3. b) 42
4. b) 24
5. c) 5
6. a) 18
7. b) 5
8. b) 25
9. b) 9
10. a) 60
11. d) 9
12. a) 20
13. c) 4
14. c) 48
15. d) 9
16. b) 63
17. b) 3
18. c) 35
19. b) 4
20. a) 81

Этот тест поможет школьникам закрепить свои знания по умножению и делению!