Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 августа 2025 17:52
Тест по русскому языку. Тема: Падеж. Класс: 4. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 20. Вывод: без ответов.
В каком падеже стоит слово "другу" в предложении: Мы написали письмо другу. A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
Какой падеж у слова "учителем" в предложении: Мы говорили с учителем. A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Творительный
В предложении: Это подарок маме. Какой падеж у слова "маме"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
В слове "мальчика" в предложении: У мальчика новая книга. Какой падеж? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
Какой падеж у слова "школе" в предложении: Мы идём к школе. A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
В предложении: Я читаю книгу. Какой падеж у слова "книгу"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
В предложении: Мы говорим о школе. Какой падеж у слова "школе"? A. Именительный B. Родительный C. Предложный D. Дательный
В предложении: У сестры есть кот. Какой падеж у слова "сестры"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
В предложении: Мама дала сестре карандаш. Какой падеж у слова "сестре"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
В предложении: Мы нарисовали дом. Какой падеж у слова "дом"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
В предложении: Мама дала мне карандаш. Какой падеж у слова "мне"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
Это рисунок Даши. Какой падеж у слова "Даши"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
Книга лежит на столе. Какой падеж у слова "столе"? A. Именительный B. Родительный C. Предложный D. Дательный
Я вижу старого учителя. Какой падеж у слова "учителя"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
Она положила письмо на стол. Какой падеж у слова "письмо"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
У старика болит сердце. Какой падеж у слова "старика"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
Из окна видно небо. Какой падеж у слова "окна"? A. Именительный B. Родительный C. Предложный D. Дательный
Она подарила ему цветы. Какой падеж у слова "ему"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
Мы сидим в комнате. Какой падеж у слова "комнате"? A. Именительный B. Родительный C. Предложный D. Дательный
Мы ехали через парк. Какой падеж у слова "парк"? A. Именительный B. Родительный C. Дательный D. Винительный
Ниже представлен тест для 11 класса по теме: Оценка эффективности осуществления социального патроната различных категорий лиц групп риска. Тип вопросов: единственный выбор. Всего: 10 вопросов. Ответы приведены после списка.
Что понимается под понятием «социальный патронат»? A) Устройство на работу без сопровождения B) Система взаимопомощи между гражданами C) Временная или длительная поддержка граждан в трудной жизненной ситуации, включая наставничество, помощь в социально-бытовых вопросах D) Наложение административных санкций
Какие группы риска чаще всего включаются в программу социального патроната? A) Только молодежь 14-18 лет B) Все граждане без исключения C) Различные категории лиц в трудной жизненной ситуации: дети из неблагополучных семей, безработные, инвалиды, пожилые, семьи с несовершеннолетними, наркозависимые и др. D) Только мигранты
Какой показатель является ключевым для оценки эффективности патроната? A) Количество патронатников, кем устроились на работу B) Уровень удовлетворенности клиентов от патроната C) Изменение целевых индикаторов: трудоустройство, образование, здоровье, безопасность D) Продолжительность каждого визита к патронату
Какие исследования применяются для оценки эффективности патроната? A) Только качественные интервью B) Рандомизированное контролируемое исследование или квази-экспериментальные методы C) Только наблюдение без вмешательства D) Только финансовый аудит
Какие этические принципы должны соблюдать в патронате? A) Секретность данных, информированное согласие, минимизация вреда, конфиденциальность B) Полная анонимность без информированного согласия C) Только финансовая отчетность D) Этические принципы здесь не применяются
Примеровая характеристика «группа риска 1» — безработные молодежь 16–24 лет. Важный индикатор патроната для них? A) Уровень заработной платы B) Доля трудоустроенных после патроната C) Количество визитов D) Модальная средняя оценка патроната
Какие риски может снизить патронат для молодежи из неблагополучных семей? A) Снижение риска асоциального поведения и повышение образовательной мотивации B) Увеличение штрафов C) Снижение потребления алкоголя без поддержки D) Неприятие в обществе
В чем отличие патроната от наставничества? A) Патронат — это только финансовая поддержка, наставничество — только эмоциональная поддержка B) Патронат — системная поддержка с координацией специалистов, наставничество — личная фигура поддержки C) Нет различий D) Наставничество дороже патроната
Какой дизайн исследования подходит для оценки патроната в реальном мире без рандомизации? A) Экспериментальный рандомизированный B) Квази-экспериментальный: регрессионный анализ по до-после, сопоставляющий группы C) Только теоретический анализ D) Нет подходящих методик
Какие существуют ограничения при оценке эффективности социального патроната? A) Влияние внешних факторов (экономика, образование), сложности измерения результатов, отбор участников, утрата данных B) Никаких ограничений C) Только проблемы в финансировании D) Ограничения не влияют на результаты
Правильные ответы: 1C, 2C, 3C, 4B, 5A, 6B, 7A, 8B, 9B, 10A
Тест по математике: Тема «Деление» (4 класс)
Инструкция: В каждом вопросе выбран один правильный ответ. Выберите его и отметьте.
Вопрос 1:
Что получится, если разделить число 24 на 6?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 8
Вопрос 2:
Какое число нужно разделить на 3, чтобы получить 7?
a) 21
b) 20
c) 24
d) 18
Вопрос 3:
Если 42 разделить на какое число, получится 6?
a) 7
b) 6
c) 8
d) 9
Вопрос 4:
Какое число умножить на 4, чтобы получить 36?
a) 9
b) 8
c) 10
d) 12
Вопрос 5:
Что нужно сделать с числом 56, чтобы получить 8?
a) Разделить на 7
b) Разделить на 6
c) Разделить на 8
d) Разделить на 9
Ответы:
Тест по теме «Плацебо» для 11-классников
Вариант 1
Вопрос 1. Что такое плацебо?
а) Лекарство, активное по своему составу и действию
б) Неактивное вещество, используемое в медицинских исследованиях для сравнения эффективности лекарственных средств
в) Витаминный комплекс, повышающий иммунитет
г) Побочный эффект при лечении
Ответ: б) Неактивное вещество, используемое в медицинских исследованиях для сравнения эффективности лекарственных средств
Вопрос 2. Какую роль играет плацебо в клинических испытаниях?
а) Оно используется для повышения эффективности лекарств
б) Оно служит для контроля, чтобы определить реальную эффективность нового препарата
в) Оно является обязательным компонентом для всех лекарственных средств
г) Оно используется для лечения тяжелых заболеваний
Ответ: б) Оно служит для контроля, чтобы определить реальную эффективность нового препарата
Вопрос 3. Почему важно учитывать эффект плацебо при проведении медицинских исследований?
а) Он помогает ускорить лечение
б) Он позволяет исключить психологический фактор влияния на результат исследования
в) Он показывает, что все лекарства работают одинаково
г) Он уменьшает стоимость исследований
Ответ: б) Он позволяет исключить психологический фактор влияния на результат исследования