Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему язык программирования питон

27 августа 2025 02:48

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест для учеников 9 класса по информатике на тему: Python. Тип заданий: Соотнесение. Всего 10 вопросов. В конце — ключи ответов.

  1. Соотнесите понятия слева с их определениями справа. Левый столбец:

  2. int

  3. float

  4. str

  5. list Правый столбец: A) целые числа B) вещественные числа C) текстовая строка D) упорядоченная коллекция элементов Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

  6. Соотнесите элементы языка программирования Python с их назначением. Левый столбец:

  7. if

  8. for

  9. while

  10. def Правый столбец: A) условная конструкция B) цикл, который перебирает элементы последовательности C) цикл, который выполняется пока условие истинно D) определение функции Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

  11. Соотнесите команды Python с их назначением. Левый столбец:

  12. print

  13. input

  14. len

  15. range Правый столбец: A) чтение данных от пользователя B) вывод данных на экран C) длина объекта D) диапазон чисел Ответ: 1-B, 2-A, 3-C, 4-D

  16. Соотнесите типы коллекций Python с их характеристиками. Левый столбец:

  17. Списки

  18. Словари

  19. Кортежи

  20. Множества Правый столбец: A) упорядоченная коллекция элементов, допускает дубликаты B) коллекция пар ключ-значение C) неизменяемые коллекции D) уникальные элементы без повторов Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

  21. Соотнесите методы работы со списками и их действия. Левый столбец:

  22. append

  23. insert

  24. pop

  25. clear Правый столбец: A) добавление элемента в конец списка B) вставка элемента на заданную позицию C) удаление последнего элемента D) удаление всех элементов списка Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

  26. Соотнесите встроенные функции преобразования типов и функции. Левый столбец:

  27. int()

  28. str()

  29. float()

  30. type() Правый столбец: A) преобразование к целому числу B) преобразование к строке C) преобразование к вещественному числу D) возвращает тип объекта Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

  31. Соотнесите элементы основ синтаксиса с их назначением. Левый столбец:

  32. Условный оператор

  33. Цикл for

  34. Цикл while

  35. Try/except Правый столбец: A) выполняется если условие истинно B) перебирает элементы последовательности C) обрабатывает исключения D) повторяет блок кода до тех пор, пока условие истинно Ответ: 1-A, 2-B, 3-D, 4-C

  36. Соотнесите типы данных Python с их определениями. Левый столбец:

  37. int

  38. float

  39. str

  40. bool Правый столбец: A) целый числовой тип B) вещественный числовой тип C) текстовый тип D) логические значения True/False Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

  41. Соотнесите термины переменных с их определениями. Левый столбец:

  42. Переменная

  43. Константа

  44. Локальная переменная

  45. Глобальная переменная Правый столбец: A) переменная доступна во всей программе B) именованный участок памяти, хранящий значение C) область видимости внутри функции D) значение, которое не должно изменяться (по конвенции) Ответ: 1-B, 2-D, 3-C, 4-A

  46. Соотнесите элементы оформления кода и взаимодействия с пользователем. Левый столбец:

  47. Имена переменных

  48. Функции input

  49. Функции print

  50. Комментарии Правый столбец: A) позволяют считать данные от пользователя B) выводят данные на экран C) правила именования переменных: буквы, цифры, знак подчеркивания; не начинать с цифры D) используются для описания кода и пояснений Ответ: 1-C, 2-A, 3-B, 4-D

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретную группу учащихся или поменять формулировки вопросов.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Ниже представлен тест по английскому языку для 11 класса. Формат аудирования соответствует типу ЕГЭ: единственный выбор. В тесте приведён оригинальный текст аудио (transcript). Тест следует пройти без ключа ответов.

Заголовок: Английский язык. Аудирование. Формат ЕГЭ. 11 класс. Тип заданий: единственный выбор. Количество вопросов: 10.

Инструкция: Вы прослушиваете аудио (ниже приведён текст транскрипции). Затем выберите один верный вариант ответа для каждого вопроса. Ответы не приводятся в этом документе.

Текст аудио (transcript) Hello. My name is Tom. I'm going to tell you about my plans for the summer. I have decided to take part in a language and culture project in our city. The program lasts three weeks and is organized by a youth center. Each day we have two activities: a workshop about another country and free time to explore the city with a small guide. The workshops cover topics like traditional food, music, and everyday life in the country we're studying. The cost of participation is small, about fifty pounds, and transport is provided from the city center to the workshop venue. My responsibilities will include leading small group activities and helping younger students with their English. The team consists of eight students and two leaders. We meet at nine in the morning and finish at five. I'm excited but a little nervous because I haven't spent a lot of time abroad. I hope to improve my spoken English and learn more about different cultures. At the end of the program we will present a short project about what we learned. If you are interested, you should apply early because spaces are limited. That's all for now. Thanks for listening.

Вопросы

  1. Какова продолжительность программы? A) Две недели B) Три недели C) Четыре недели D) Один месяц

  2. Кто организовал программу? A) Школа B) Центр молодежи (youth center) C) Библиотека D) Университет

  3. Сколько активностей запланировано на один день? A) Одна B) Две C) Три D) Четыре

  4. Что включает в себя ежедневная программа? A) Только занятия в мастерской B) Экскурсия по городу без мастерской C) Мастерская и свободное время для осмотра города D) Спортивные тренировки

  5. Какие темы охватывают мастерские? A) Спорт и фитнес B) Традиционная еда, музыка и повседневная жизнь C) Наука и технологии D) Литература и искусство

  6. Какова приблизительная стоимость участия? A) Около пятидесяти фунтов B) Около ста фунтов C) Около десяти фунтов D) Бесплатно

  7. Что сказано про транспорт? A) Участники сами организуют поездку B) Транспорт предоставляется из центра города к месту проведения C) Транспорт предоставляется из аэропорта D) Транспорт не предоставляется

  8. Какие обязанности у участника? A) Управлять финансами B) Руководить небольшими группами и помогать младшим ученикам с английским C) Готовить еду D) Снимать видеоролики

  9. Сколько учеников и лидеров в команде? A) Шесть учеников и один лидер B) Восемь учеников и два лидера C) Десять учеников и три лидера D) Четыре ученика и четыре лидера

  10. Во сколько обычно начинается и заканчивается день? A) С 8:00 до 16:00 B) С 9:00 до 17:00 C) С 10:00 до 18:00 D) С 7:00 до 15:00

Примечание: В этом документе не приводится ключ ответов.

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по истории России

Тема: Внутренняя и внешняя политика Ивана Грозного

Класс: 7

1. Какое событие стало началом правления Ивана Грозного?
a) Убийство Ивана IV
b) Венчание на царство
c) Проведение Собора в 1549 году
d) Ливонская война

2. Какой советник помогал Ивану Грозному в ранний период его правления?
a) Сильвестр
b) Аксаковы
c) Курбские
d) Шуйские

3. Какой реформе был посвящен Собор 1549 года?
a) Реформа казачества
b) Реформа губных старост
c) Реформа местного самоуправления
d) Реформа церкви

4. Какой термин обозначает период правления Ивана Грозного?
a) Эпоха разгула
b) Эпоха опричнины
c) Эпоха помещиков
d) Эпоха мира

5. Какую территорию впервые присоединил Иван Грозный к России?
a) Сибирь
b) Ливонию
c) Казань
d) Польщу

6. Что такое опричнина?
a) Приказ о землевладении
b) Политика разорения
c) Система правления, контролировавшая жизнь страны
d) Ополчение против внешних врагов

7. Какой из ниже перечисленных городов был завоеван во время правления Ивана Грозного?
a) Казань
b) Смоленск
c) Тверь
d) Коломна

8. Какое значительное событие произошло в 1565 году?
a) Начало строительства Красной площади
b) Начало опричнины
c) Присоединение Сибири
d) Основание Москвы

9. Какой из ниже перечисленных документов был принят в период правления Ивана Грозного?
a) Судебник
b) Статут о землевладении
c) Указ о крестьянских правах
d) Указ о продаже крепостных

10. Чем была вызвана опричнина?
a) Желанием улучшить экономику
b) Страхом перед внутренними врагами
c) Потребностью в социальной реформе
d) Нуждой в территориальной экспансии

11. Кто являлся основной жертвой репрессий во время опричнины?
a) Святители
b) Дворяне
c) Местное население
d) Бояре

12. Какой символ был использован Иваном Грозным как эмблема опричников?
a) Череп
b) Удалец
c) Лошадь
d) Собака

13. Какой результат принесла Ливонская война для России?
a) Исчерпания ресурсов
b) Территориальные приобретения
c) Усиление позиций в Европе
d) Политическая стабильность

14. Кто стал первым царем России?
a) Василий III
b) Иван III
c) Иван IV
d) Фёдор I

15. Какой внешний враг был наиболее активен во время правления Ивана Грозного?
a) Португалия
b) Швеция
c) Литва
d) Турция

16. Какая оппозиция возникла против Ивана Грозного в годы его правления?
a) Богатых купцов
b) Боярская оппозиция
c) Дворян
d) Крестьян

17. Какой город стал центром торговли во время внутренней политики Ивана Грозного?
a) Рязань
b) Москва
c) Новгород
d) Тула

18. Какой из карательных методов использовал Иван Грозный для борьбы с врагами?
a) Поддержка армии
b) Применение дипломатии
c) Ссылка на каторгу
d) Уничтожение оппонентов

19. Какие реформы провел Иван Грозный в области армии?
a) Увеличение размеров ополчения
b) Создание постоянного войска
c) Отказ от наемников
d) Система царского военного управления

20. Что такое "губная реформа" Ивана Грозного?
a) Реформа в образовании
b) Упорядочение органов местного управления
c) Реформа налоговой системы
d) Создание новых губерний

21. Каково было основное направление внешней политики Ивана Грозного?
a) Экономическая интеграция
b) Поиск союзников среди европейских стран
c) Расширение границ России
d) Налаживание торговых путей

22. Какой конфликт был результатом внешней политики Ивана Грозного?
a) Война с Данией
b) Ливонская война
c) Война с Крымом
d) Война с Швецией

23. Кто был наиболее активным противником Ивана Грозного в Ливонской войне?
a) Шведы
b) Литовцы
c) Германия
d) Польша

24. Какой закон ввел Иван Грозный в 1550 году?
a) Указ о землевладении
b) Закон о церковном праве
c) Судебник 1550 года
d) Указ о восставших крестьян

25. Какое из нижеперечисленных городов Иван Грозный не завоевывал?
a) Казань
b) Астрахань
c) Тверь
d) Смоленск

26. В каком году произошла первая попытка завоевания Казани?
a) 1547
b) 1552
c) 1556
d) 1565

27. Какой внешней политикой занимался Иван Грозный в отношении Крыма?
a) Дружба и союз
b) Союз против Португалии
c) Установление контроля над территорией
d) Поддержка крымских ханов

28. Какой религиозный собор произошел в эпоху Ивана Грозного?
a) Съезд всех православных церквей
b) Церковный собор 1551 года
c) Собор раскольников
d) Конференция по веротерпимости

29. Кто был именем основного противника Ивана Грозного среди бояр?
a) Григорий Невский
b) Андрей Курбский
c) Фёдор Шуйский
d) Алексей Михайлович

30. Какова была основная причина преследования бояр во время опричнины?
a) Преступления против царя
b) Политическое давление
c) Стремление к власти
d) Личные недовольства Ивана Грозного

31. Какой метод использовал Иван Грозный для укрепления своей власти?
a) Объединение с Литвой
b) Принуждение к налогам
c) Устранение противников
d) Создание собраний

32. Каково было отношение Ивана Грозного к иностранным делегациям?
a) Приветственное
b) Враждебное
c) Негативное
d) Уважительное

33. Как назывался указ Ивана Грозного о праве на собственность?
a) Указ о мирных договорах
b) Ландшафтный указ
c) Указ о землевладении
d) Указ о верховенстве уголовного правосудия

34. Куда направил Иван Грозный первую казачью ватагу?
a) В Сибирь
b) В Сибирские горы
c) В Крым
d) В Ливонию

35. Какой была экономическая политика Ивана Грозного?
a) Дальнейшая централизация власти
b) Укрепление земельной собственности
c) Снижение налогов для бедных
d) Развитие торговли наравне с налогами

36. Когда наступило завершение Ливонской войны?
a) В 1570 году
b) В 1583 году
c) В 1584 году
d) В 1565 году

37. Какую политическую угрозу представляли бояре для Ивана Грозного?
a) Измены
b) Ополченцы
c) Поставщики
d) Враги-оккупанты

38. С чем ассоциировалась опричнина в сознании народа?
a) С усилением царской власти
b) С благоустроенной экономикой
c) С социальной справедливостью
d) С репрессиями и страхом

39. Какой итог провала Ливонской войны?
a) Укрепление союзов
b) Долгосрочные потери территории
c) Устранение внешних угроз
d) Разрыв дипломатических отношений

40. Как повлияла политика Ивана Грозного на развитие России?
a) Укрепила внутреннюю стабильность
b) Провела к династическим кризисам
c) Обеспечила экономический рост
d) Усилила международное влияние

Тест завершен. Удачи на экзамене!

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по истории для 6 класса: Средние века

Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, соединив их линией или записав соответствующие номера.

  1. Феодализм
    А. Рыцари

  2. Господин
    Б. Землевладение

  3. Сеньор
    В. Основная форма общественного устройства

  4. Крестовые походы
    Г. Палестина

  5. Рыцарский кодекс
    Д. Честь и отвага

  6. Торговые города
    Е. Генуя и Венеция

  7. Сердце средневековой Европы
    Ж. Церковь

  8. Инквизиция
    З. Суд над еретиками

  9. Лев Толстой
    И. «Княжна Мэри»

  10. Готическая архитектура
    Й. Соборы

  11. Церковные университеты
    К. Образование

  12. Чума
    Л. Черная смерть

  13. Система маноров
    М. Аграрное хозяйство

  14. Викинги
    Н. Скандинавия

  15. Папа Римский
    О. Глава католической церкви

  16. Восстание крестьян
    П. Социальные конфликты

  17. Дворянство
    Р. Привилегированный класс

  18. Возрождение
    С. Новая эпоха

  19. Храм Гроба Господня
    Т. Крестовые походы

  20. Мастерские
    У. Ремесленный труд

  21. Алхимия
    Ф. Поиск философского камня

  22. Мифы
    Х. Сказания о героях

  23. Основное вероучение
    Ц. Христианство

  24. Славяне
    Ч. Восточная Европа

  25. Римская империя
    Ш. Падение в V веке

  26. Феодальная война
    Щ. Борьба за землю

  27. Клятва верности
    Ъ. Вампирский миф

  28. Кодекс рыцарей
    Ы. Заповеди поведения

  29. Гражданская война
    Э. Между различными слоями общества

  30. Оккупированные территории
    Ю. Конфликты и завоевания

Завершение теста

Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем. Удачи!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта