Тест на тему преобразования формулы сокращенного умножения

Класс: 8 Предмет: Технология Тема теста: Инновации. Рынок труда. Трудовые ресурсы Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: тест выводится без ответов

1. Что такое инновация в технологии? A. Традиционный способ работы без изменений B. Внедрение нового или улучшенного продукта, процесса или метода C. Увеличение количества сотрудников D. Снижение затрат без изменений в продуктах

2. Какой из примеров является инновацией? A. Замена ручной печати на 3D-печать для прототипирования B. Ремонт старого оборудования без изменений C. Увеличение рабочего дня без повышения зарплаты D. Устранение конкурентов законными методами

3. Что понимается под рынком труда? A. Место, где продаются товары B. Общее предложение и спрос на рабочую силу в экономике C. Рынок аренды помещений D. Рынок образовательных услуг

4. Какие факторы влияют на спрос на труд? A. Уровень зарплаты, потребность предприятий в продукции B. Погода, цвета одежды C. Количество сэндвичей в столовой D. Наличие праздников

5. Как инновации влияют на рынок труда? A. Никак не влияют B. Создают новые профессии и уменьшают спрос на старые C. Только уменьшают зарплаты D. Только уменьшают количество рабочих мест

6. Что такое трудовые ресурсы? A. Денежные средства на зарплаты B. Рабочая сила населения, пригодная к труду C. Инструменты и станки D. Продукты и услуги

7. Что такое переквалификация? A. Переподготовка работника на новую профессию B. Уменьшение квалификации C. Уменьшение рабочего времени D. Перепродажа оборудования

8. Что означает автоматизация на предприятии? A. Замещение ручного труда машинами и программами B. Пролонгация рабочего времени C. Снижение качества продукции D. Увеличение количества рабочих часов без изменений

9. Какую роль играет государство в поддержке инноваций? A. Никакую B. Предоставляет гранты, налоговые преференции, создает технопарки C. Запрещает новые технологии D. Только обучает студентов

10. Что такое социальные инновации? A. Инновации в производстве сигналов B. Новые способы организации работы, которые улучшают условия труда и жизнь людей C. Только изобретение новых гаджетов D. Увеличение длительности отдыха

Вот тест на тему творчества А.П. Чехова и А.И. Куприна для шестиклассников. Вопросы сосредоточены на произведениях "Хамелеон", "Чудесный доктор", "Толстый и тонкий".

Тест по литературе: Творчество А.П. Чехова и А.И. Куприна

Вопросы

1. Какой жанр характерен для произведения А.П. Чехова "Хамелеон"?

   • А) Поэма
   • Б) Рассказ
   • В) Пьеса
   • Г) Роман

2. Какой персонаж является главным в рассказе "Хамелеон"?

   • А) Доктор
   • Б) Полиция
   • В) Овчарка
   • Г) Хозяин

3. Какую профессию имеет главный герой "Чудесного доктора"?

   • А) Учитель
   • Б) Врач
   • В) Журналист
   • Г) Писатель

4. Какой литературный прием чаще всего использует Чехов в своих произведениях?

   • А) Аллегория
   • Б) Эпифора
   • В) Чеховская дымка
   • Г) Неопределенность

5. Каковы основные темы рассказа "Толстый и тонкий"?

   • А) Дружба и предательство
   • Б) Социальные различия и человеческие качества
   • В) Природа и мораль
   • Г) Технологический прогресс

6. Какой конфликт разворачивается в "Хамелеоне"?

   • А) Внутренний
   • Б) Социальный
   • В) Конфликт поколений
   • Г) Экологический

7. В каком произведении Куприна описываются проблемы врачебной практики?

   • А) Хамелеон
   • Б) Чудесный доктор
   • В) Тоска
   • Г) Поединок

8. Как звали толстого человека в рассказе "Толстый и тонкий"?

   • А) Ваня
   • Б) Петька
   • В) Илья
   • Г) Саша

9. Каков основной конфликт в рассказе "Толстый и тонкий"?

   • А) Конфликт между друзьями
   • Б) Конфликт с природой
   • В) Социальный конфликт
   • Г) Внутренний психологический конфликт

10. Почему в конце "Хамелеона" все остаются при своих позициях?

    • А) Из-за любви
    • Б) Из-за денег
    • В) Из-за человеческой природы
    • Г) Из-за обмана

11. Какой элемент сюжета отсутствует в "Хамелеоне"?

    • А) Завязка
    • Б) Кульминация
    • В) Развязка
    • Г) Описание природы

12. В чем состоит чудо, описанное в "Чудесном докторе"?

    • А) В исцелении тяжелобольного
    • Б) В встрече с любимым человеком
    • В) В находке сокровища
    • Г) В спасении животного

13. Какой характер у "тонкого" в рассказе "Толстый и тонкий"?

    • А) Сильный и решительный
    • Б) Слабый и трусливый
    • В) Добрый и отзывчивый
    • Г) Жестокий и неприветливый

14. Какой элемент комичности присутствует в "Хамелеоне"?

    • А) Описание жизни простых людей
    • Б) Непредсказуемость реакции героев
    • В) Метафоры
    • Г) Романтические элементы

15. Какова основная идея рассказа А.П. Чехова "Хамелеон"?

    • А) Человеческая изменчивость
    • Б) Любовь к природе
    • В) Дружба
    • Г) Социальное неравенство

16. Какой стиль присущ произведениям Куприна?

    • А) Простота и ясность
    • Б) Замысловатость и сложность
    • В) Ироничность
    • Г) Грустная меланхолия

17. В каком рассказе Куприна герой делает выбор между долгом и чувствами?

    • А) Хамелеон
    • Б) Чудесный доктор
    • В) Олеся
    • Г) Поединок

18. Какой из героев "Толстого и тонкого" в конце оказывается успешным?

    • А) Толстый
    • Б) Тонкий
    • В) Оба
    • Г) Никто

19. Как Чехов демонстрирует социальные проблемы в "Хамелеоне"?

    • А) Через диалоги персонажей
    • Б) Через описание природы
    • В) Через метафоры
    • Г) Через действия животных

20. Какой моральный урок можно извлечь из рассказа "Чудесный доктор"?

    • А) Доброта и человечность важны
    • Б) Постоянно нужно быть осторожным
    • В) Неправда всегда наказывается
    • Г) Успех требует хитрости

Ответы на тест

1. Б) Рассказ
2. А) Доктор
3. Б) Врач
4. Г) Неопределенность
5. Б) Социальные различия и человеческие качества
6. Б) Социальный
7. Б) Чудесный доктор
8. Г) Саша
9. Б) Конфликт с природой
10. В) Из-за человеческой природы
11. Г) Описание природы
12. А) В исцелении тяжелобольного
13. Б) Слабый и трусливый
14. Б) Непредсказуемость реакции героев
15. А) Человеческая изменчивость
16. А) Простота и ясность
17. Б) Чудесный доктор
18. А) Толстый
19. А) Через диалоги персонажей
20. А) Доброта и человечность важны

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по творчеству Чехова и Куприна.

Тест по русской литературе

Тема: "Преступление и наказание", 2-3 главы, 1 часть
Класс: 10

---

Вопросы

1. Как зовут главного героя романа "Преступление и наказание"?
   • A) Достоевский
   • B) Родиона Раскольникова
   • C) Порфирия Петровича
   • D) Светлану

Ответ: B) Родиона Раскольникова

2. В каком городе происходит действие романа?
   • A) Москва
   • B) Санкт-Петербург
   • C) Киев
   • D) Нижний Новгород

Ответ: B) Санкт-Петербург

3. Какое преступление планирует совершить Раскольников?
   • A) Убийство старушки
   • B) Кражу
   • C) Поджог
   • D) Обман

Ответ: A) Убийство старушки

4. С кем Раскольников встречается в начале второй главы?
   • A) С Дунией
   • B) С Соней
   • C) С Marmeladov
   • D) С Сашей

Ответ: C) С Marmeladov

5. Каковы мотивы Раскольникова для совершения преступления?
   • A) Жадность
   • B) Идея о "праве на убийство"
   • C) Желание мести
   • D) Любовь к Дунье

Ответ: B) Идея о "праве на убийство"

6. Какой философской идеей пронизаны размышления Раскольникова?
   • A) Религиозное смирение
   • B) Идея о сверхчеловеке
   • C) Прагматизм
   • D) Сциентизм

Ответ: B) Идея о сверхчеловеке

7. Как кого Раскольников считает "человеком великой силы"?
   • A) Свою мать
   • B) Старуху-процентщицу
   • C) Наполеона
   • D) Разных студентов

Ответ: C) Наполеона

8. Какое состояние испытывает Раскольников в первых главах?
   • A) Спокойствие
   • B) Радость
   • C) Депрессию
   • D) Безразличие

Ответ: C) Депрессию

9. Как старуха относится к деньгам и своим займам?
   • A) С легкомысленностью
   • B) С жадностью
   • C) С щедростью
   • D) С интересом

Ответ: B) С жадностью

10. Как Раскольников рассматривает старуху-процентщицу?

• A) Как друга
• B) Как ненужное зло
• C) Как надежного партнера
• D) Как учителя

Ответ: B) Как ненужное зло

11. Кто такой Сидор, которого упоминает Раскольников?

• A) Загадочный знакомый
• B) Университетский профессор
• C) Собственник квартиры
• D) Друг детства

Ответ: C) Собственник квартиры

12. Какое чувство часто преобладает в мыслях Раскольникова?

• A) Страх
• B) Вина
• C) Ненависть
• D) Эгоизм

Ответ: B) Вина

13. К чему может привести решение Раскольникова о преступлении?

• A) К успешной жизни
• B) К внутреннему конфликту
• C) К счастью
• D) К достатку

Ответ: B) К внутреннему конфликту

14. Какой вопрос преследует Раскольникова на протяжении первых глав?

• A) Сколько денег заработать?
• B) Если ли Он?
• C) Почему жить?
• D) Как избежать наказания?

Ответ: D) Как избежать наказания?

15. Какой символ наиболее ярко выражает внутренний мир Раскольникова?

• A) Птица
• B) Луна
• C) Часы
• D) Мост

Ответ: D) Мост

16. Что делает Раскольников перед тем, как подойти к дому старушки?

• A) Программирует план
• B) Сумничает
• C) Молится
• D) Употребляет алкоголь

Ответ: C) Молится

17. Как реагируют окружающие на поведение Раскольникова?

• A) Соспричастность
• B) Непонимание
• C) Поддержка
• D) Злоба

Ответ: B) Непонимание

18. Что олицетворяет кот, проходя мимо Раскольникова?

• A) Свободу
• B) Обман
• C) Бедствие
• D) Страдания

Ответ: C) Бедствие

19. Как Зинаида характеризует Дуню?

• A) Наивной
• B) Умной
• C) Жестокой
• D) Хладнокровной

Ответ: A) Наивной

20. Что Раскольников осознает после обсуждения идеи "права на убийство"?

• A) Что убийство — это зло
• B) Что это нормально
• C) Что все можно оправдать
• D) Что это временное решение

Ответ: A) Что убийство — это зло

21. Какие чувства подчеркиваются в диалоге между Раскольниковым и Соней?

• A) Равнодушие
• B) Непонимание
• C) Симпатия
• D) Ненависть

Ответ: C) Симпатия

22. С чем ассоциируется образ старухи в сознании Раскольникова?

• A) С богатством
• B) С силой
• C) С долговыми обязательствами
• D) С покаянием

Ответ: C) С долговыми обязательствами

23. Как проходит первое свидание Раскольникова с Дуней?

• A) Они спорят
• B) Они целуются
• C) Они обсуждают его состояние
• D) Они делают покупки

Ответ: C) Они обсуждают его состояние

24. На что указывает чувство вины Раскольникова?

• A) Открытость
• B) Ослепление
• C) Охлаждение
• D) Конфликт

Ответ: D) Конфликт

25. Как Раскольников оценивает свое положение на фоне других?

• A) Как безнадежное
• B) Как эмоциональное
• C) Как обременительное
• D) Как легкое

Ответ: A) Как безнадежное

26. Как Раскольников относится к своему университетскому образованию?

• A) С гордостью
• B) С разочарованием
• C) С равнодушием
• D) С любовью

Ответ: B) С разочарованием

27. Какое чувство ощущает Раскольников при мысли о Дуней?

• A) Зависть
• B) Грусть
• C) Радость
• D) Страх

Ответ: B) Грусть

28. Как Раскольников воспринимает старушек на улице?

• A) С жалостью
• B) С пренебрежением
• C) С восхищением
• D) С заботой

Ответ: B) С пренебрежением

29. В чем заключаются внутренние противоречия Раскольникова?

• A) Уверенности и сомнения
• B) Сости и печали
• C) Знания и невежества
• D) Различия в эмоциях

Ответ: A) Уверенности и сомнения

30. Какова цель Раскольникова в его действиях против старухи?

• A) Исследование судьбы
• B) Укрепление своего положения
• C) Идея о праве
• D) Осуществление мести

Ответ: C) Идея о праве

31. Какой момент прорисовывает натуру Раскольникова в начале трилогии?

• A) Строгость
• B) Откровенность
• C) Комичность
• D) Дистопичность

Ответ: A) Строгость

32. Какое событие становится поворотным в жизни Раскольникова?

• A) Убийство старушки
• B) Встреча с Соней
• C) Разговор с Дуней
• D) Споры с друзьями

Ответ: A) Убийство старушки

33. Что подразумевает термин "паранойя" в контексте состояния героя?

• A) Подозрительность
• B) Открытость
• C) Уединенность
• D) Легкость

Ответ: A) Подозрительность

34. Как Раскольников воспринимает позицию общества к убийству?

• A) С недоумением
• B) С поддержкой
• C) С протестом
• D) С пониманием

Ответ: A) С недоумением

35. Какому из событий уступает внимание Раскольников в своих размышлениях?

• A) Смерти матери
• B) Бедности
• C) Убийству
• D) Успехам

Ответ: C) Убийству

36. Как Раскольников воспринимает Сони?

• A) Как врага
• B) Как врага-спасителя
• C) Как защитницу
• D) Как ношу

Ответ: B) Как врага-спасителя

37. Как действует Раскольников в ситуации, связанной с Соней?

• A) Убегает
• B) Открывается
• C) Лжет
• D) Оставляет

Ответ: B) Открывается

38. Как старуха воспринимает посетителей, пришедших к ней за займами?

• A) С недоверием
• B) С добротой
• C) С интересом
• D) С ненавистью

Ответ: A) С недоверием

39. Каковы последствия внутренних конфликтов Раскольникова?

• A) Он становится сильнее
• B) Он уходит в себя
• C) Он начинает злиться
• D) Он находит внутренний покой

Ответ: B) Он уходит в себя

40. Какой вопрос Раскольников задает себе после убийства?

• A) Почему я это сделал?
• B) Как мне выжить?
• C) Что скажут люди?
• D) Почему это произошло со мной?

Ответ: A) Почему я это сделал?

41. Как воспринимаются мысли Раскольникова о старухе автором?

• A) С одобрением
• B) С осуждением
• C) С насмешкой
• D) С рядовой тоской

Ответ: B) С осуждением

42. Какое состояние становится характерным для Раскольникова в главе 3?

• A) Успокоенность
• B) Паника
• C) Нежность
• D) Усталость

Ответ: B) Паника

43. Какой вопрос становится основным для Соньки в отношении Раскольникова?

• A) Куда ты идешь?
• B) Зачем ты здесь?
• C) Кто ты на самом деле?
• D) Почему ты меня избегаешь?

Ответ: C) Кто ты на самом деле?

44. Какой характер имеет первая встреча Раскольникова с Дуней?

• A) Простой и легкий
• B) Напряженный и холодный
• C) Неудобный и странный
• D) Уютный и теплый

Ответ: B) Напряженный и холодный

45. Что становится причиной внутреннего напряжения у Раскольникова?

• A) Долги
• B) Преступление
• C) Семейные проблемы
• D) Социальная несправедливость

Ответ: B) Преступление

46. Какой образ дня присутствует в размышлениях Раскольникова?

• A) Солнечный
• B) Дождливый
• C) Хмурый
• D) Теплый

Ответ: C) Хмурый

47. Какое чувство активно проявляется в момент убийства?

• A) Спокойствие
• B) Легкость
• C) Двойственность
• D) Непонимание

Ответ: C) Двойственность

48. Как старуха возлагает на себя обязанности?

• A) С самодовольством
• B) С гордостью
• C) С участием
• D) С бременем

Ответ: B) С гордостью

49. Какой вопрос задает себе Раскольников, вспоминая о старухе?

• A) Почему это произошло?
• B) Как было бы лучше?
• C) Быть ли ему виновным?
• D) Что со мной будет дальше?

Ответ: C) Быть ли ему виновным?

50. Как расценивает Раскольников поступок своей матери в отношении Дуни?

• A) Как жертву
• B) Как героизм
• C) Как глупость
• D) Как поддержку

Ответ: A) Как жертву

---

Итоги теста

• Всего вопросов: 50
• Правильные ответы: 50 игнорируйте

Удачи на экзаменах!

Тест по окружающему миру для учеников 1 класса: Кто такие рыбы?

Вставьте пропущенное слово:

1. Рыбы дышат с помощью (1) __________.

2. Рыбы плавают с помощью (2) __________.

3. Рыбы имеют (3) __________, чтобы двигаться.

4. На теле рыбы есть (4) __________, помогающие в плавании.

5. Рыбы живут в (5) __________.

6. Рыбы питаются (6) __________.

7. Многие рыбы являются хищниками и едят (7) __________.

8. Рыбы бывают разных (8) __________ и (9) __________.

9. У рыб нет (10) __________, у человека есть.

10. Рыбы очень важны для (11) __________ воды.

Ответы:

1. жабры
2. плавников
3. хвосты
4. чешуя
5. воде
6. пищей
7. мелких рыб
8. размеров, форм
9. легковесности
10. экосистемы