Тест на тему Примеры на порядок действий

1. Что характеризовало мир накануне Первой мировой войны? A) стабильная дипломатия и отсутствие кризисов B) сложная система балансов сил, милитаризма, империализма и национализма C) экономическое процветание без конфликтов D) полное доверие между государствами

2. Какие государства входили в Антанту перед началом войны? A) Германия, Австро-Венгрия B) Франция, Россия, Великобритания C) США, Япония D) Османская империя, Болгария

3. Какое событие стало непосредственным поводом к началу войны 1914 года? A) убийство наследника австрийского престола эрц-Фердинанда в Сараево B) аннексия Боснии C) экономический кризис в Европе D) высадка британских войск в Бельгии

4. Какие новые виды вооружения широко применялись в годы войны? A) танки и газовое оружие B) паровые корабли C) кибероружие D) лазеры и биологическое оружие

5. Что произошло в 1917 году, повлиявшее на ход войны? A) революции в России и выход России из войны B) вступление Италии в Антанту C) битва на Мазурских озерах D) заключение Версальского мира

6. Какие последствия войны закрепились после 1918 года? A) распад монархий и образование новых государств B) продолжение монархии во всех европейских странах C) создание единой мировой монетарной системы D) исчезновение национализма

Вот тест по английскому языку на тему Дня святого Валентина для 8 класса. Вопросы в формате «Единственный выбор». Ответы указаны в конце.

Тест: St. Valentine’s Day

1. When is St. Valentine’s Day celebrated? a) February 14
   b) April 14
   c) December 25
   d) June 14

2. What is the symbol most commonly associated with St. Valentine’s Day? a) Pumpkin
   b) Heart
   c) Star
   d) Tree

3. Who was St. Valentine? a) A famous poet
   b) A Roman priest
   c) A king
   d) A merchant

4. What do people often give to their loved ones on St. Valentine’s Day? a) Books
   b) Chocolates
   c) Clothes
   d) Shoes

5. What color is most associated with St. Valentine’s Day? a) Blue
   b) Green
   c) Red
   d) Yellow

6. Which animal is often considered a symbol of love? a) Dog
   b) Cat
   c) Dove
   d) Rabbit

7. What is a common way to express love on this day? a) Sending a card
   b) Buying groceries
   c) Cleaning the house
   d) Watching TV

8. Which of these phrases is commonly found in Valentine’s Day cards? a) Happy New Year!
   b) Merry Christmas!
   c) I love you!
   d) Happy Halloween!

9. What is “Cupid” often depicted as? a) A wizard
   b) A baby angel
   c) A giant
   d) A ghost

10. What is the purpose of St. Valentine’s Day? a) To celebrate friendship
    b) To show love and affection
    c) To remember historical events
    d) To honor the dead

11. What flower is often given on St. Valentine’s Day? a) Lily
    b) Rose
    c) Sunflower
    d) Tulip

12. In which century did St. Valentine’s Day become associated with romantic love? a) 14th Century
    b) 16th Century
    c) 12th Century
    d) 18th Century

13. Which country is known for the tradition of love locks on bridges? a) Italy
    b) France
    c) Japan
    d) Canada

14. What do secret admirers often send on this day? a) Money
    b) Anonymous letters
    c) Bills
    d) Invitations

15. Which type of candy is commonly associated with Valentine's Day? a) Gummy bears
    b) Candy corn
    c) Conversation hearts
    d) Licorice

16. What shape are many chocolates sold in for Valentine's Day? a) Square
    b) Heart
    c) Circle
    d) Triangle

17. Who is known as the 'patron saint of lovers'? a) St. George
    b) St. Valentine
    c) St. Nicholas
    d) St. Peter

18. What is the main theme of most Valentine's Day songs? a) Friendship
    b) Love and romance
    c) Celebration of life
    d) Adventure

19. Which of the following is NOT a common Valentine's Day gift? a) Jewelry
    b) Perfume
    c) Gym membership
    d) Love letters

20. In the USA, which tradition involves children exchanging cards in schools? a) Halloween
    b) Valentine's Day
    c) Thanksgiving
    d) Easter

21. What is a popular dessert often enjoyed on Valentine’s Day? a) Cheesecake
    b) Chocolate cake
    c) Tiramisu
    d) Chocolate-covered strawberries

22. In which country do people celebrate "The Day of Love and Friendship" similar to Valentine’s Day? a) Brazil
    b) Russia
    c) Mexico
    d) India

23. What do people call the traditional Valentine's Day dinner? a) Romantic dinner
    b) Anniversary dinner
    c) Holiday feast
    d) Family meal

24. Who is often depicted as shooting arrows to make people fall in love? a) Santa Claus
    b) Cupid
    c) The Easter Bunny
    d) The Tooth Fairy

25. What do people often do with old love letters? a) Throw them away
    b) Keep them as memories
    c) Burn them
    d) Sell them

Ответы:

1. a
2. b
3. b
4. b
5. c
6. c
7. a
8. c
9. b
10. b
11. b
12. a
13. b
14. b
15. c
16. b
17. b
18. b
19. c
20. b
21. d
22. c
23. a
24. b
25. b

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников!

Тест по Алгебре для 7 класса: Дроби

Вопрос 1:

Упростите дробь ( \frac{8}{12} ):

• A) ( \frac{2}{3} )
• B) ( \frac{3}{4} )
• C) ( \frac{4}{6} )
• D) ( \frac{1}{1} )

Вопрос 2:

Какое значение имеет дробь ( \frac{5}{0} )?

• A) 0
• B) Бесконечность
• C) Неопределённость
• D) 5

Вопрос 3:

Сложите дроби ( \frac{1}{4} + \frac{1}{4} ):

• A) ( \frac{1}{2} )
• B) ( \frac{1}{4} )
• C) ( \frac{2}{4} )
• D) ( \frac{3}{4} )

Вопрос 4:

Какой результат деления ( \frac{6}{8} \div \frac{3}{4} )?

• A) ( \frac{1}{2} )
• B) ( \frac{2}{3} )
• C) ( \frac{3}{2} )
• D) ( \frac{9}{8} )

Вопрос 5:

Умножьте дроби ( \frac{2}{3} \cdot \frac{4}{5} ):

• A) ( \frac{8}{15} )
• B) ( \frac{6}{15} )
• C) ( \frac{8}{12} )
• D) ( \frac{6}{5} )

Вопрос 6:

Какое из следующих выражений равно ( \frac{1}{2} ) минус ( \frac{1}{8} )?

• A) ( \frac{3}{8} )
• B) ( \frac{5}{8} )
• C) ( \frac{1}{4} )
• D) ( \frac{7}{8} )

Вопрос 7:

Какое число является неправильной дробью?

• A) ( \frac{3}{5} )
• B) ( \frac{5}{3} )
• C) ( \frac{6}{7} )
• D) ( \frac{2}{4} )

Вопрос 8:

Сравните дроби и выберите правильное утверждение: ( \frac{3}{8} ) и ( \frac{1}{3} ):

• A) ( \frac{3}{8} > \frac{1}{3} )
• B) ( \frac{3}{8} < \frac{1}{3} )
• C) ( \frac{3}{8} = \frac{1}{3} )
• D) Неопределено

Вопрос 9:

Какое из следующих выражений является смешанным числом?

• A) ( \frac{5}{2} )
• B) ( \frac{6}{5} )
• C) ( 2\frac{1}{2} )
• D) ( \frac{1}{2} )

Вопрос 10:

Какой результат будет при сокращении дроби ( \frac{10}{25} )?

• A) ( \frac{2}{5} )
• B) ( \frac{1}{5} )
• C) ( \frac{10}{50} )
• D) ( \frac{5}{10} )

Удачи на тесте!

Тест по литературе для 8 класса

Тема: А.И. Куприн "Куст сирени"

Единственный выбор:

1. Как называется главный герой рассказа "Куст сирени"? A. Иван B. Александр C. Петр

2. Где происходят основные события рассказа? A. В деревне B. В городе C. В лесу

3. Как назвали герои куст сирени? A. Красавица B. Юность C. Надежда

4. Чем занимался главный герой в свое свободное время? A. Разводил животных B. Ухаживал за кустом сирени C. Читал книги

5. Как завершился рассказ "Куст сирени"? A. Главный герой переехал в другой город B. Главный герой умер под сиренью C. Главный герой пропал без вести

6. Кто написал рассказ "Куст сирени"? A. Александр Пушкин B. Лев Толстой C. Антон Чехов

7. Какое важное открытие сделал главный герой в рассказе? A. Он нашел клад B. Он нашел свое предназначение C. Он нашел нового друга

8. Какой эмоциональный окрас присутствует в рассказе "Куст сирени"? A. Грусть B. Радость C. Смех

9. Что символизирует куст сирени в рассказе? A. Мечту B. Любовь C. Прошлое

10. Какую тему освещает рассказ "Куст сирени"? A. Жизненный путь и выбор B. Погоня за счастьем C. История семьи

11. Какие чувства вызывает у читателя рассказ "Куст сирени"? A. Счастье и удовлетворение B. Грусть и размышления C. Восторг и волнение

12. Чему учит нас история главного героя в рассказе? A. Ценить моменты жизни B. Быть первым во всем C. Не доверять другим слишком сильно

13. Каким образом главный герой относился к кусту сирени в начале рассказа? A. Он избегал его B. Он выкапывал его C. Он ухаживал за ним

14. Каким образом поменялась судьба главного героя после находки под сиренью? A. Он обогатился B. Он обрел счастье и спокойствие C. Он стал известным писателем

15. Как главный герой решил проблему с кустом сирени в конце рассказа? A. Он удалил его B. Он позволил ему расти свободно C. Он подарил его друзьям

16. Что можно сказать о стиле повествования в рассказе "Куст сирени"? A. Он простой и яркий B. Он сложный и запутанный C. Он научно-популярный

17. Каким образом автор передает внутренний развитие главного героя в рассказе? A. Через его монологи B. Через внешние события C. Через разговоры с другими

18. Что олицетворял куст сирени для главного героя? A. Мечту и цель B. Печаль и утрату C. Юность и надежду

19. Какие мотивы прослеживаются в рассказе "Куст сирени"? A. Мотив утраты и поиска B. Мотив соперничества и зависти C. Мотив приключений и открытий

20. Какой возрастный статус имел главный герой в рассказе "Куст сирени"? A. Пенсионер B. Школьник C. Взрослый

Ответы к тесту:

1. A
2. A
3. B
4. B
5. B
6. C
7. B
8. A
9. A
10. A
11. B
12. A
13. A
14. B
15. B
16. A
17. B
18. A
19. A
20. B

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению рассказа "Куст сирени" А.И. Куприна. Успехов на экзамене!