Тест на тему Члены предложения, виды сказуемых, виды подлежащий, грамматические основы

Ниже тест по математике (арифметика) для 2 класса. Тип вопросов: Соотнесение. 10 заданий. В конце — ответы.

Задача 1 Левая колонка: A) 1+2 B) 5-1 C) 2+3 D) 9-3 Правая колонка:

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6 Ответы: A-3; B-4; C-5; D-6

Задача 2 Левая колонка: A) 4+3 B) 6+2 C) 12-3 D) 5+5 Правая колонка:

1. 7
2. 8
3. 9
4. 10 Ответы: A-7; B-8; C-9; D-10

Задача 3 Левая колонка: A) 1+1 B) 3-0 C) 2+2 D) 7-2 Правая колонка:

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5 Ответы: A-2; B-3; C-4; D-5

Задача 4 Левая колонка: A) 3+3 B) 9-2 C) 4+4 D) 12-3 Правая колонка:

1. 6
2. 7
3. 8
4. 9 Ответы: A-6; B-7; C-8; D-9

Задача 5 Левая колонка: A) 7+4 B) 6+6 C) 9+4 D) 8+6 Правая колонка:

1. 11
2. 12
3. 13
4. 14 Ответы: A-11; B-12; C-13; D-14

Задача 6 Левая колонка: A) 1+0 B) 2+0 C) 2+1 D) 1+3 Правая колонка:

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4 Ответы: A-1; B-2; C-3; D-4

Задача 7 Левая колонка: A) 5+0 B) 3+3 C) 4+3 D) 2+6 Правая колонка:

1. 5
2. 6
3. 7
4. 8 Ответы: A-5; B-6; C-7; D-8

Задача 8 Левая колонка: A) 9+0 B) 6+4 C) 7+4 D) 8+4 Правая колонка:

1. 9
2. 10
3. 11
4. 12 Ответы: A-9; B-10; C-11; D-12

Задача 9 Левая колонка: A) 7+8 B) 9+7 C) 11+6 D) 12+6 Правая колонка:

1. 15
2. 16
3. 17
4. 18 Ответы: A-15; B-16; C-17; D-18

Задача 10 Левая колонка: A) 8+11 B) 10+10 C) 12+9 D) 11+11 Правая колонка:

1. 19
2. 20
3. 21
4. 22 Ответы: A-19; B-20; C-21; D-22

Если нужно, могу прислать версию в формате, удобном для печати (таблица) или сделать другую подборку чисел.

Вот пример итогового теста по обществознанию для 8 класса по темам "Человек в экономике" и "Человек в мире культуры". Тест состоит из 15 открытых вопросов, с ответами для самопроверки.

---

Тест по обществознанию: Итоговое повторение по темам "Человек в экономике" и "Человек в мире культуры"

Вариант с ответами

1. Объясните, что такое экономическая деятельность человека и приведите два её вида.
   Ответ: Экономическая деятельность — это деятельность человека, направленная на удовлетворение своих потребностей за счет использования ресурсов. Виды: производство товаров и услуг, распределение и обмен.

2. Почему человек участвует в экономической жизни общества? Назовите основные цели этой активности.
   Ответ: Человек участвует в экономической жизни, чтобы удовлетворить свои потребности и получить доход, обеспечить свою жизнь и развитие, а также способствовать развитию экономики страны.

3. Что такое рынок, и какую роль он играет в экономической системе?
   Ответ: Рынок — это совокупность экономических отношений покупателей и продавцов, где происходит обмен товарами и услугами. Он регулирует спрос и предложение, устанавливает цены и способствует распределению ресурсов.

4. Назовите основные виды ресурсов, используемых в хозяйственной деятельности человека.
   Ответ: Материальные (здания, техника, сырье), трудовые, финансовые, информационные.

5. Объясните, что такое потребность и как она связана с экономической деятельностью человека.
   Ответ: Потребность — это осознанная необходимость человека в чем-то для поддержания и развития своих возможностей. Она мотивирует человека к труду и производству товаров и услуг.

6. Что такое культура и из чего она состоит?
   Ответ: Культура — совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеком. В её состав входят искусство, религия, наука, традиции, язык, обычаи.

7. Какая роль играет искусство в мире культуры?
   Ответ: Искусство выражает духовные идеи и чувства человека, способствует развитию эстетического вкуса, отражает исторические события и культуры народа.

8. Объясните значение языка в культуре.
   Ответ: Язык — средство коммуникации, передачи культурных ценностей, знаний и традиций, объединяет людей в общность.

9. Какие виды культурных ценностей вы знаете? Приведите примеры.
   Ответ: Материальные — здания, памятники; духовные — знания, традиции, искусство, нравственные нормы.

10. Почему важно сохранять и развивать культурное наследие?
    Ответ: Чтобы сохранить идентичность народа, передать традиции будущим поколениям, обеспечить развитие культуры и общества.

11. Объясните роль человека в формировании культуры общества.
    Ответ: Человек создает культурные ценности, распространяет знания, участвует в искусстве, науке и традициях, тем самым развивая культуру общества.

12. Что такое мировая культура, и как она отличается от национальной?
    Ответ: Мировая культура — совокупность ценностей и достижений, объединяющих народы мира. Национальная культура — особенности и традиции конкретного народа.

13. Назовите примеры проявлений мировой культуры.
    Ответ: Мотивы в мировой литературе, музыка, архитектурные памятники, международные фестивали.

14. Как культура влияет на повседневную жизнь человека?
    Ответ: Формирует ценности, нормы поведения, стиль жизни, помогает реализовать творческий потенциал и укреплять межкультурные связи.

15. Почему важно уважать культурное разнообразие в современном мире?
    Ответ: Чтобы сохранять мира и согласия, развивать толерантность, учиться у других народов и обогашать собственную культуру.

---

Если нужен файл с этим тестом или любой другой формат, сообщите!

Тест по теме "Жизнь леса" для 3 класса

Вопрос 1:

Какое из перечисленных животных чаще всего обитает в лесу? A) Краб
B) Лиса
C) Дельфин
D) Пингвин
Ответ: B) Лиса

Вопрос 2:

Какой из этих деревьев является хвойным? A) Берёза
B) Сосна
C) Клён
D) Липа
Ответ: B) Сосна

Вопрос 3:

Что называется "экосистемой"? A) Группа одинаковых животных
B) Группа разных видов, обитающих на одной территории
C) Коллекция книг о животных
D) Устройство для наблюдения за жизнью животных
Ответ: B) Группа разных видов, обитающих на одной территории

Вопрос 4:

Какая часть дерева отвечает за фотосинтез? A) Корни
B) Ствол
C) Листья
D) Семена
Ответ: C) Листья

Вопрос 5:

Какие из этих растений не растут в лесу? A) Мхуб
B) Кактус
C) Папоротник
D) Гриб
Ответ: B) Кактус

Вопрос 6:

Какое животное является ночным хищником, которое обитает в лесу? A) Олень
B) Совёнок
C) Заяц
D) Лось
Ответ: B) Совёнок

Вопрос 7:

Что из перечисленного является食ей лесных животных? A) Птицы
B) Печенье
C) Молоко
D) Суп
Ответ: A) Птицы

Вопрос 8:

Как называются деревья, которые теряют свои листья осенью? A) Вечнозелёные
B) Лиственные
C) Хвойные
D) Плодовые
Ответ: B) Лиственные

Вопрос 9:

Какое из этих растений является грибом? A) Ягода
B) Чеснок
C) Лисичка
D) Свекла
Ответ: C) Лисичка

Вопрос 10:

Как называется процесс, при котором растения производят кислород? A) Дыхание
B) Фотосинтез
C) Гниение
D) Опыление
Ответ: B) Фотосинтез

Вопрос 11:

Что из перечисленного можно найти в лесу? A) Цемент
B) Песок
C) Грибы
D) Металл
Ответ: C) Грибы

Вопрос 12:

Какое животное может жить в дупле дерева? A) Рысь
B) Бобёр
C) Совёнок
D) Лягушка
Ответ: C) Совёнок

Вопрос 13:

Какой из этих лесных обитателей считается самым крупным? A) Заяц
B) Лось
C) Еж
D) Белка
Ответ: B) Лось

Вопрос 14:

Какое время года чаще всего характеризуется ростом растений в лесу? A) Зима
B) Весна
C) Лето
D) Осень
Ответ: B) Весна

Вопрос 15:

Кто из перечисленных животных является травоядным? A) Волк
B) Лиса
C) Олень
D) Сова
Ответ: C) Олень

---

Тест поможет школьникам лучше понять жизнь в лесу и разнообразие его обитателей. Рекомендуется обсудить ответы после завершения теста.