Новая школа

Ниже представлен тест по русскому языку для 11 класса в формате множественного выбора. Тест ориентирован на темы, встречающиеся в Задании 11 ЕГЭ по русскому языку: пунктуация, орфография, грамматика, лексика и стилистика. Количество вопросов: 30. Формат: 4 варианта ответов (a, b, c, d). Выводится без ответов.

Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса. В тесте нет ключа ответов.

Выберите предложение, в котором запятая поставлена верно. a) Когда пришла весна, дороги засыпали солью. b) Когда пришла весна дороги засыпали солью. c) Когда пришла весна, дороги засыпали солью. d) Когда пришла весна дороги, засыпали солью.
В каком из предложений запятая перед союзом «и» необходима? a) Мы вышли на улицу, и тут начался дождь. b) Мы вышли на улицу и тут начался дождь. c) Мы вышли на улицу; и тут начался дождь. d) Мы вышли на улицу — и тут начался дождь.
Выберите предложение с правильной формой согласования подлежащего и сказуемого. a) Дети любит играть в парке. b) Дети любит играть в парке. c) Дети любят играть в парке. d) Дети любит играть в парке.
В каком предложении правильно употреблена сравнительная степень прилагательного? a) Этот фильм интереснее, чем та книга. b) Этот фильм интереснее чем та книга. c) Этот фильм более интересный, чем та книга. d) Этот фильм интереснее, чем та книга?
Выберите предложение, в котором тире употреблено для присоединения однородных членов или частей сложного предложения. a) Он вернулся — устал, но рад. b) Он вернулся устал, но рад. c) Он вернулся, устал — но рад. d) Он вернулся устал и рад.
Выберите предложение с неправильной формой падежа существительного после предлога «о». a) Мы говорили о тебе. b) Мы говорили о тебе. c) Мы думали о тебе. d) Мы думали о тебе.
Выберите предложение, где употребление приставки «пере-» дано правильно. a) переезжать b) перевезти c) переезжать d) перенести
Выберите предложение, где употреблена правильная форма местоимения в косвенном падеже. a) Я дал ей книгу. b) Я дал её книгу. c) Мы нашли их. d) Мы нашли ихи.
В каком из предложений не нарушено правило употребления двойной частицы «бы» и «же»? a) Хоть бы пришёл на занятие. b) Хоть бы он пришёл на занятие. c) Он бы пришёл на занятие. d) Он пришёл бы на занятие.
Какое из нижеприведённых предложений правильно по употреблению без ударения «ё»? a) Ёлка стояла у окна. b) Елька стояла у окна. c) Елок стоял у окна. d) Ёлки стояли у окна.
Выберите предложение с правильной постановкой косвенного падежа после предлога «для». a) Это для меня. b) Это для меня. c) Это для меня. d) Это для меня.
Выберите предложение с правильно проставленной запятой в сложносочинённом предложении. a) Он устал, но продолжал работать. b) Он устал но продолжал работать. c) Он устал, и продолжал работать. d) Он устал и продолжал работать.
В каком варианте предложена корректная форма краткого прилагательного? a) она красива b) она красив c) она красивый d) она красива́я
Выберите предложение, в котором форма причастия употреблена правильно: a) читающий книгу мальчик b) читающей книге мальчик c) читающий книгу мальчик d) читающий книгой мальчик
Найдите предложение с правильно поставленным знаками препинания в сложном предложении с придаточным времени. a) Когда наступит ночь, мы уйдём. b) Когда наступит ночь мы уйдём. c) Когда наступит ночь мы, уйдём. d) Когда наступит ночь, мы уйдём,.
В каком предложении употреблены слова синонимично (похожие значения) в контексте? a) Он быстрый и скорый. b) Он быстрый и медленный. c) Он медленный и медпленный. d) Он скорый и медленный.
Выберите предложение с правильным употреблением предлога «по» в сочетании с творительным падежом a) по правилам b) по правилу c) по правилу́ d) по правило
Укажите предложение, где употреблена правильная форма творительного падежа существительного после предлога «с»? a) с победой b) с победой c) с победой́ d) с победой
В каком предложении союз "как" вводит придаточное предложение образа действия? a) Она поступила так, как нужно. b) Она поступила так как нужно. c) Она поступила так, как нужно. d) Она поступила так как нужно.
Выберите предложение, где слово «никак» употреблено правильно как частица усиления. a) Никак не могу понять. b) Никак не могу поняти. c) Никак-не могу понять. d) Никак не могу понять.
Найдите предложение с верной орфографией без ошибок: a) Сегодняшний урок был интересный. b) Совершенный урок был интересный. c) Сегодняшний урок был интерестный. d) Сегодняшний урок был интресный.
В каком предложении запятая не нужна между простыми частями сложного предложения? a) Мы пошли в парк, и там встретили друга. b) Мы пошли в парк и встретили друга. c) Мы пошли в парк — там встретили друга. d) Мы пошли в парк; там встретили друга.
Выберите предложение с правильным употреблением местоимения «сам» в роли усилительной частицы: a) Сам он сделал работу. b) Он сделал работу сам. c) Сам сделал он работу. d) Он сделала работу сам.
В каком варианте правильно употреблено слово «почти» в роли наречия? a) Почти каждый день b) Почти что день c) Почти дня d) Почти дней
Выберите предложение с правильной формой краткого причастия: a) читаемый текст b) читанный текст c) читая текст d) читаемый тексты
В каком предложении правильно употреблено местоимение в составе сложного подчинённого предложения по смыслу? a) Я знаю кого ты любишь. b) Я знаю, кого ты любишь. c) Я знаю кого ты любишь. d) Я знаю, кого ты любит.
Выберите предложение, где стиль речи соответствует деловой переписке (нейтральный стиль): a) Привет, чувак! Как дела? b) Уважаемые коллеги, прошу рассмотреть приложенный документ. c) Эй, слышь! Принеси отчет. d) Норм, давайте обсуждать.
Найдите предложение с правильной формой словосочетания с числительным: a) три десятка людей b) три десятки людей c) три десятков людей d) трех десятков людей
Выберите предложение, в котором употреблены корректно суффиксы сравнительной степени прилагательных: a) интереснее b) интереснееее c) более интересный d) интересней
Укажите предложение, где верно используется предлог «перед» в сочетании с падежом: a) перед домом b) перед доме c) перед дома d) перед домомом

Если нужен другой формат или акценты (например, больше заданий именно по пунктуации, орфографии или синтаксису), скажите — приведу версию с перераспределением тем и усложнённостью. Также могу сразу добавить ответный ключ, время выполнения и рекомендации по подготовке к Заданию 11 ЕГЭ.

Тест по ОБЖ для 11 класса: Тема - экстремизм и терроризм

Ответьте на следующие вопросы:

Что является основным отличием между экстремизмом и терроризмом? а) Экстремизм - это использование насилия для достижения политических целей, тогда как терроризм - это использование насилия для создания страха в обществе. б) Экстремизм - это использование насилия для личных целей, тогда как терроризм - это использование насилия для достижения политических целей. в) Экстремизм и терроризм - это одно и то же.
Какие могут быть причины возникновения экстремизма среди молодежи? а) Религиозные убеждения. б) Социальная неравенство и отсутствие перспектив. в) Недостаток развлекательных мероприятий.
Что стоит делать, если вы стали свидетелем экстремистской пропаганды в интернете? а) Распространять ее среди друзей. б) Сообщить об этом в полицию или специализированные организации. в) Проигнорировать.
Какова роль семьи и школы в профилактике экстремизма среди подростков? а) Семья и школа должны обучать молодежь критическому мышлению и уважению к другим. б) Семья и школа должны поддерживать религиозные убеждения подростков. в) Семья и школа должны игнорировать поведение молодых людей.
Что представляет собой "терроризм в интернете" и как бороться с этим явлением? а) Распространение информации и призывы к террористическим действиям в сети. б) Игровые сообщества в интернете. в) Террористические организации в интернете.
Каковы последствия участия в экстремистских группировках для молодых людей? а) Потеря свободы и возможность получения образования и работы. б) Повышение социального статуса и уважения в обществе. в) Никаких последствий нет.
Что такое радикализация и каковы её признаки? а) Радикализация - процесс повышения уровня радиации в местности. б) Радикализация - процесс перехода к крайним взглядам и действиям, часто связанным с насилием. в) Радикализация - процесс усиления дружеских отношений.
Какие действия следует предпринять при подозрении на радикализацию ученика в школе? а) Не обращать внимание. б) Сообщить об этом администрации школы или правоохранительным органам. в) Стать его союзником.
Почему важно бороться с экстремизмом и терроризмом в современном обществе? а) Экстремизм и терроризм напрямую угрожают безопасности граждан и мира в целом. б) Экстремизм и терроризм не представляют опасности. в) Экстремистские группировки финансируются правительством.
Какую роль играют СМИ в пропаганде экстремизма и терроризма? а) СМИ должны освещать события объективно и не способствовать распространению экстремистских идеологий. б) СМИ должны активно распространять экстремистскую пропаганду для привлечения внимания к себе. в) СМИ не играют никакой роли в этом вопросе.
Что такое предвзятость и какие могут быть ее последствия в контексте борьбы с экстремизмом? а) Предвзятость - это объективное отношение к людям разного мнения. б) Предвзятость - это негативное или положительное отношение к определенной группе людей без объективного рассмотрения их качеств. в) Предвзятость - это проявление внимания к разным культурам и традициям.
Почему важно осуществлять профилактическую работу среди молодежи для предотвращения экстремизма? а) Молодежь - целевая аудитория экстремистских группировок, предотвращение радикализации - важная задача общества. б) Молодежь сама способна защититься от экстремистских воздействий. в) Профилактическая работа не имеет смысла.
Какие методы могут помочь обнаружить и предотвратить случаи радикализации среди молодежи? а) Обучение молодежи основам самообороны. б) Работа профориентационных психологов с молодежью. в) Использование экстремистских методов для привлечения внимания молодежи.
Какие организации занимаются борьбой против экстремизма и терроризма? а) Интернет-шпионы. б) Полиция, спецслужбы, специализированные общественные организации. в) Экстремистские группировки.
Какова ответственность каждого гражданина в борьбе с экстремизмом и терроризмом? а) Никакой ответственности. б) Активное содействие в информировании органов власти о подозрительных явлениях. в) Прятать информацию и не обращать внимания на экстремистские проявления.

Ответы:

а) Экстремизм - это использование насилия для достижения политических целей, тогда как терроризм - это использование насилия для создания страха в обществе.
б) Социальная неравенство и отсутствие перспектив.
б) Сообщить об этом в полицию или специализированные организации.
а) Семья и школа должны обучать молодежь критическому мышлению и уважению к другим.
а) Распространение информации и призывы к террористическим действиям в сети.
а) Потеря свободы и возможность получения образования и работы.
б) Радикализация - процесс перехода к крайним взглядам и действиям, часто связанным с насилием.
б) Сообщить об этом администрации школы или правоохранительным органам.
а) Экстремизм и терроризм напрямую угрожают безопасности граждан и мира в целом.
а) СМИ должны освещать события объективно и не способствовать распространению экстремистских идей.
б) Предвзятость - это негативное или положительное отношение к определенной группе людей без объективного рассмотрения их качеств.
а) Молодежь - целевая аудитория экстремистских группировок, предотвращение радикализации - важная задача общества.
б) Работа профориентационных психологов с молодежью.
б) Полиция, спецслужбы, специализированные общественные организации.
б) Активное содействие в информировании органов власти о подозрительных явлениях.

Желаем успехов на экзамене!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Орфография

Популярные тесты