Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему История Древнего мира. Первобытное общество
28 августа 2025 13:18
Ниже представлен тест по истории для 5 класса. Тема: История Древнего мира. Первобытное общество. Тип заданий: открытые вопросы. В конце — примерные ответы (ключ к ответам).
Вопрос 1 Что такое первобытное общество? Перечислите основные признаки, которые отличали его от современного общества. Ответ (пример): это общество без письменности и государства; его жизнь строилась на охоте и сборе пищи; люди часто перемещались (кочевой образ жизни); был простой раздел труда, главным образом по полу; использовались каменные орудия и огонь; жилища были временными или из шкур и шалашей.
Вопрос 2 Какие эпохи каменного века принято выделять учёными и чем они отличаются? Ответ (пример): Палеолит — ранний каменный век: охота и сбор, простые каменные орудия, кочевой образ жизни; Мезолит — средний каменный век: появление более совершенных инструментов, развитие охоты и рыболовства, начало новых техник; Неолит — поздний каменный век: сельское хозяйство, одомашнивание животных, постоянные поселения, появление керамики и более сложной жизни.
Вопрос 3 Какие каменные орудия использовали древние люди и как они помогали в жизни? Ответ (пример): рубила, ножи, скребки, топоры — помогали резать пищу и шкуры, обрабатывать кожу и дерево; копья и копейные наконечники — охота; огонь — готовка, тепло и защита; костяные и деревянные орудия дополняли работу.
Вопрос 4 Как важность огня влияла на жизнь древних людей и как его добывали? Ответ (пример): огонь согревал, освещал, позволял готовить пищу, что улучшало пищеварение и сохраняло энергию; защищал от хищников; добывали огонь трением древесины, ударами и искрами от камня; огонь стал важной технологической ступенью.
Вопрос 5 Где жили люди в неолите и какие признаки характерны для первых постоянных поселений? Ответ (пример): в неолите начали появляться постоянные поселения около рек и плодородных земель; жилища из дерева, камня и глины, часто с примитивной керамикой; появились запасы пищи, основы хозяйства и первые ремёсла.
Вопрос 6 Какую роль играли охотники и сборщики в первобытном обществе и как это влиялo на общественную жизнь? Ответ (пример): охотники добывали мясо, шкуры и кости; сборщики собирали плоды, ягоды, орехи, семена; вместе они обеспечивали питание группы; часто существовало разделение труда и совместная работа в группах.
Вопрос 7 Что показывают наскальные рисунки и какие идеи они могли выражать? Ответ (пример): изображения животных, охоты, людей и символов; могли отражать ритуалы, верования в духов природы, планы охоты или записи важных событий; это ранние формы общения и памяти общины.
Вопрос 8 Что означает переход к сельскому хозяйству и одомашниванию животных для людей и общества? Ответ (пример): началась неолитическая революция: появилось выращивание злаков и одомашнивание животных; появились постоянные поселения, запасы и ремёсла; увеличилось население и усложнилось общество; изменились образ жизни и социальная организация.
Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретные учебники или добавить критерии оценивания (баллы за каждый вопрос).
Популярные тесты
Вот тест по теме "Англия на пути к индустриальной эре" для 8 класса. Все вопросы — множественный выбор. Ответы приведены сразу после каждого вопроса.
- Что стало одной из главных предпосылок начала индустриальной революции в Англии?
- A) Изобретение паровой машины
- B) Развитие мануфактур и аграрная революция
- C) Расширение колониальных империй
- D) Введение парламентской реформы Ответ: B
- Как аграрная революция повлияла на экономику Англии?
- A) Увеличила производство зерна и освободила людей для работы в городе
- B) Привела к снижению населения в сельской местности
- C) Привела к росту крестьянских феодальных повинностей
- D) Замедлила торговлю с Европой Ответ: A
- Какое изобретение Джеймса Уатта стало ключевым для индустриализации Англии?
- A) Ткацкий станок
- B) Паровая машина, усовершенствованная Уаттом
- C) Электрическая лампа
- D) Водяная мельница Ответ: B
- Что означал переход к фабричному способу производства?
- A) Ремесла на дому и разделение труда внутри мастерской
- B) Большие мастерские и разделение труда на рядах фабрик
- C) Полная автоматизация производства
- D) Смена производства с металлов на текстиль Ответ: B
- Какие транспортные проекты ускорили индустриализацию в Англии?
- A) Развитие каналов и железных дорог
- B) Постройка больших морских портов
- C) Глобальное авиастроение
- D) Развитие велосипедной инфраструктуры Ответ: A
- Как индустриализация повлияла на население городов?
- A) Урбанизация: люди переезжают из деревень в города
- B) Сократилось городское население
- C) Население стало в равной мере распределяться между городами и деревнями
- D) Городские районы стали пустовать Ответ: A
- Где чаще всего возникли первые крупные промышленные предприятия?
- A) Лондон
- B) Манчестер, Бирмингем, Ливерпуль
- C) Эдинбург
- D) Оксфорд Ответ: B
- Какие социально-экономические изменения сопровождали индустриальный рост?
- A) Улучшение условий труда с самого начала
- B) Ужесточение условий труда и детский труд
- C) Полное устранение труда детей
- D) Мгновенная ликвидация фабричной системы Ответ: B
- Кто усовершенствовал паровую машину и сделал её более практичной?
- A) Джеймс Уатт
- B) Джордж Степсон
- C) Ричард Аркрайт
- D) Генри Блейк Ответ: A
- Что такое enclosure (ограждение земель) и как оно повлияло на рабочий класс?
- A) Прирезание общинных земель в частную собственность, что вытеснило крестьянов в город
- B) Расширение общинных земель под общественное пользование
- C) Создание новых ферм для крупных землевладельцев
- D) Разделение земель между соседями без изменений в населении Ответ: A
Если нужно, могу добавить бланк для ответов, краткие подсказки к каждому вопросу или сделать тест в формате, совместимом с платформой обучения.
Тест по Физике. Тема: Линзы
Класс: 11
Вставьте пропущенное слово в каждом предложении:
Линза, собранная из двух одинаковых ____, называется плоской.
- Ответ: линз.
Фокусное расстояние линзы зависит от ее ____.
- Ответ: формы.
Линзы, собранные вместе, могут образовывать увеличенное или уменьшенное ____.
- Ответ: изображение.
Оптические свойства линз основаны на явлении ____ света.
- Ответ: преломления.
Если предмет находится в фокусе выпуклой линзы, изображение будет находиться на ____ стороне линзы.
- Ответ: другой.
Линзы, поглощающие видимую часть электромагнитного спектра, называются ____.
- Ответ: светопоглощающими.
Линза, у которой выпуклая и вогнутая стороны имеют разные кривизны, называется ____.
- Ответ: астигматической.
Разность фокусных расстояний двух линз, собранных вместе, называется ____.
- Ответ: эквивалентное.
Понятие ____ применяется для характеристики способности линзы собирать или рассеивать свет.
- Ответ: диоптрия.
Прозрачное тело, имеющее форму полусферы или обеих сторон выпукло или вогнуто, называется ____.
- Ответ: линзой.
Ответы:
- линз.
- формы.
- изображение.
- преломления.
- другой.
- светопоглощающими.
- астигматической.
- эквивалентное.
- диоптрия.
- линзой.
Успехов на тесте!
Тест по алгебре для 9 класса: Задачи на нахождение вероятности покупки
Вопрос 1: В магазине продаются картошка, морковь и огурцы. Вероятность купить картошку равна 0.4, морковь - 0.3, огурцы - 0.2. Найдите вероятность того, что покупатель приобретет огурцы или морковь.
Ответ: Для нахождения вероятности покупки огурцов или моркови, сложим их вероятности: P(огурцы) + P(морковь) = 0.2 + 0.3 = 0.5
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену. Удачи!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
