Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 августа 2025 16:39
Тест по литературе (8 класс) Тема: Творчество Пушкина Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Ответы: да, приводятся ниже после теста
Вопрос 1. Соотнесите названия произведений Пушкина с их краткими характеристиками. Левый столбец (A)
Правый столбец (B) a) Роман в стихах о любви, разочаровании и выборе героя b) Приключенческая сказка о приключениях Руслана и спасении Людмилы от чародея c) История о роковой игре в карты и судьбе персонажей d) Сказка с волшебством и элементами народной сказки о царе и его сыне e) Поэма о городе Петербурге и борьбе человека с суровой силой судьбы
Ответы к Вопросу 1: 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – e
Вопрос 2. Соотнесите персонажей Пушкина с их ролями/описаниями. Левый столбец (A)
Правый столбец (B) a) молодой денди и поэт b) князь-воин, спасает принцессу c) одержимый азартом человек d) волшебная принцесса, помогающая герою e) принц, сын царя, смелый путешественник
Ответы к Вопросу 2: 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – e
Вопрос 3. Соотнесите эпизоды с произведениями Пушкина. Левый столбец (A)
Правый столбец (B) a) Евгений Онегин b) Руслан и Людмила c) Медный всадник d) Сказка о царе Салтане e) Пиковая дама
Ответы к Вопросу 3: 1 – a? (уточнение: соответствие эпизодов к названиям — см. ниже) 2 – b 3 – c 4 – d 5 – e
(Уточнение по формату: здесь сопоставляйте эпизоды в A с названиями в B таким образом: 1 → Евгений Онегин, 2 → Руслан и Людмила, 3 → Медный всадник, 4 → Сказка о царе Салтане, 5 → Пиковая дама. Пример итогового распределения: 1 – Евгений Онегин, 2 – Руслан и Людмила, 3 – Медный всадник, 4 – Сказка о царе Салтане, 5 – Пиковая дама.)
Вопрос 4. Соотнесите произведения с их жанрами. Левый столбец (A)
Правый столбец (B) a) роман в стихах b) поэма-казка c) повесть в прозе d) сказка e) поэма
Ответы к Вопросу 4: 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – e
Вопрос 5. Соотнесите персонажей с их характерными чертами/моралью (выводы по произведениям). Левый столбец (A)
Правый столбец (B) a) молодой денди, сомневающийся в любви b) искренняя и преданная влюбленная c) смелый воин-герой d) волшебная принцесса-помощница e) принц, сын царя, смелый путешественник
Ответы к Вопросу 5: 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – e
Своё решение можно оформлять в виде записей вида: номер строки из левого столбца — номер/буква из правого столбца, как показано в примерах выше.
Конечно! Ниже представлен тест по теме «Конституция 1918–1993 гг. СССР/РФ» для 10 класса с 20 вопросами множественного выбора, включая ответы.
Тест по истории: Конституция 1918–1993 гг. СССР/РФ
Ответ: a) Первая конституция СССР
Ответ: a) Власть Советам и диктатуру пролетариата
Ответ: b) 1924 году
Ответ: c) Конституция 1936 года
Ответ: c) 1977
Ответ: b) Гарантии социалистических прав и свобод граждан
Ответ: b) 1993 году
Ответ: a) Всеобщим голосованием
Ответ: c) Статья о праве на труд и отдых
Ответ: a) Общие положения, права и обязанности граждан, организация государства
Ответ: b) В закреплении роли ВКП(б) как руководящей силы общества
Ответ: b) Установление руководящей роли КПСС и закрепление социалистического строя
Ответ: b) В декабре 1993 года
Ответ: a) Свободу слова, собраний и вероисповедания
Ответ: a) Основным законом РСФСР
Ответ: a) Федерализм, социализм, демократия
Ответ: a) Провозгласила суверенитет и демократию
Ответ: b) Конституция Союза Советских Социалистических Республик
Ответ: c) Статья 20
Ответ: a) Они определяли основные принципы государственного устройства, права и свободы граждан, развитие системы власти
Если нужно что-то дополнительно или форматирование, скажите!
Тест по обществознанию для 9 класса на тему "Сущность глобализации":
Ответ: Глобализация - это процесс усиления взаимозависимости различных стран и народов мира в различных сферах жизни, таких как экономика, культура, политика. Ее роль в современном мире заключается в уменьшении границ и препятствий для международного взаимодействия.
Ответ: Преимущества: доступ к новым технологиям и ресурсам, экономический рост, развитие международной торговли. Недостатки: угроза потери культурной и экономической самобытности, увеличение социального неравенства, доминирование крупных корпораций.
Ответ: Принятие законов и международных соглашений, защищающих интересы национальных рынков и культур, поддержка развития местных производителей, создание программ образования об экологии и устойчивом развитии.
Ответ: Глобализация культуры приводит к распространению международных культурных стандартов, смешению традиций, влиянию глобальных медиа. Это может привести как к обогащению культурного опыта, так и к утрате уникальности национальных культур.
Ответ: Мировая торговля, международные инвестиции, финансовые рынки, цепочки поставок, распределение рабочей силы.
Ответ: Глобализация может привести к увеличению потребления ресурсов, загрязнению окружающей среды в результате индустриализации и массового производства, а также к международному сотрудничеству в области охраны окружающей среды.
Ответ: Глобализация усилила международную взаимозависимость государств, затронула сферы политики, экономики, культуры. Она также текущие исторические для мировой политики проблемы и вызовы, такие как борьба с терроризмом, кибербезопасность, миграционный кризис.
Ответ: Глобализация способствует быстрому обмену информацией, распространению интернета по всему миру, развитию социальных сетей, увеличению доступности информации.
Ответ: Гуляризация культуры, появление новых идентичностей, повышение мобильности людей, изменение ценностей и образа жизни.
Ответ: Рост культурного многообразия, возникновение международных конфликтов, изменение демографической ситуации, усиление межнациональных и индивидуальных конфликтов.
Ответ: Мировая торговля способствует росту экономики и снижению бедности, однако может также приводить к доминированию крупных корпораций, угрозе для малых бизнесов и потере рабочих мест.
Ответ: Развитие инноваций, образования и профессионального обучения, диверсификация экономики, укрепление международного сотрудничества и партнерств.
Ответ: Глобализация может привести к улучшению уровня жизни за счет доступа к новым технологиям, медицинскому обслуживанию, образованию и культурным ресурсам. Однако неравное распределение благ глобализации может усилить социальное неравенство.
Ответ: Рост безработицы из-за автоматизации и международной конкуренции, угроза национальной безопасности, угроза нации и культурной идентичности, экологические проблемы.
Ответ: Глобализация может предоставить новые возможности для развития и сотрудничества, однако также требует умения адаптироваться к постоянно меняющимся условиям, защищать национальные интересы и сохранять уникальность культур и окружающей среды.
Надеюсь, этот тест поможет школьникам углубленно изучить сущность глобализации в обществознании. Пожалуйста, позаботьтесь о проверке и оценке полученных ответов для учеников.
Вот тест для девятиклассников по предмету «ОБЗР» на тему «Психическое здоровье и психологическое благополучие». Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором ответов. Ответы приведены в конце теста.
Что из перечисленного является показателем хорошего психического здоровья?
Какая из следующих ситуаций может негативно сказаться на психическом здоровье?
Какое из следующих утверждений о стрессе верно?
Какое из перечисленных действий способствует повышению психологического благополучия?
Что такое эмоциональный интеллект?
Какое проявление может указывать на нарушение психического здоровья?
Какой из следующих факторов наиболее важен для поддержания психического здоровья?
Каковы признаки высокого уровня стресса?
Какое из представленных средств может помочь в борьбе со стрессом?
Что из нижеперечисленного относится к методам профилактики психических заболеваний?
Этот тест поможет ученикам лучше понять тему психического здоровья и психологического благополучия.