Новая школа

{Другой предмет}

2 Класс

Вот тест по теме "Правила безопасности" для 2 класса по предмету Физкультура. Тест состоит из вопросов с одним правильным ответом. Выберите один вариант из каждого вопроса.

Что нужно надевать на урок физкультуры? A) Домашнюю одежду B) Пижаму C) Спортивную форму и обувь D) Шапку и шарф
Какой предмет взять с собой на урок? A) Рюкзак с конфетами B) Спортивную форму и бутылку воды C) Пальто D) Игрушку
Что нужно сделать перед началом разминки? A) Вначале начать бегать B) Разминаться и привести мышцы в тонус C) Играть в мяч без указания D) Лежать на коврике
Как правильно держаться близко к другим ученикам во время упражнений? A) Подходить вплотную B) Держаться на расстоянии и слушать инструктора C) Кричать другу D) Бегать по залу
Что делать, если ударились об оборудование? A) Продолжать занятие B) Игнорировать C) Немедленно остановиться и сообщить учителю D) Бежать домой
Что делать, если во время урока хочется пить? A) Подождать B) Пить воду из бутылки C) Нюхать столы D) Пить сладкую газировку
Как правильно переносить спортивный инвентарь? A) Бросать B) Поднимать и ставить на место по указаниям учителя C) Катить через зал D) Наклоняться без разрешения
Что делать на скользком полу? A) Бежать B) Ходить медленно и держаться за поручни C) Прыгать D) Лежать
Что означает сигнал учителя "Внимание"? A) Можно отдыхать B) Сосредоточься и слушай указания C) Бегай быстрее D) Кричи
Как правильно надевать обувь на урок? A) Надеть без разминки B) Надеть спортивную обувь и тщательно завязать шнурки C) Надеть тапочки D) Обуться босиком
Какие действия запрещены во время урока? A) Помогать другу B) Поднимать тяжёлые предметы без разрешения C) Выполнять упражнения D) Пить воду
Что делать, если кто-то травмировался? A) Играть дальше B) Игнорировать C) Сообщить учителю и получить помощь D) Убежать
Какие предметы можно использовать без разрешения? A) Любые B) Только по инструкции учителя C) Ничего D) Техника без инструкции
Как правильно выполнять прыжки через скакалку? A) Без разминки B) По инструкции учителя, ровным темпом C) Неаккуратно D) Переставлять скакалку через зал
Что нужно делать, чтобы не мешать другим? A) Игнорировать указания B) Двигаться осторожно, соблюдать дистанцию C) Бежать по залу D) Прыгать без остановки
Как относиться к помощи и идеям других? A) Игнорировать B) Уважать и просить помощи у учителя C) Настаивать на своём D) Не обсуждать
Что делать, если стало жарко или кружится голова? A) Кричать B) Прекратить упражнения и попросить помощь C) Продолжать D) Бросить занятия
Как не повредить себя при работе с мячом? A) Метать без контроля B) Ловить и передавать аккуратно C) Бросать вверх и смотреть вверх D) Игнорировать инструктора
Что делать при скользком полу после дождя? A) Бежать быстрее B) Ходить внимательно, держаться за поручни C) Играть в скакалку D) Играть в футбол
Какие предметы помогут избежать травм? A) Спортивная обувь и комфортная одежда B) Туфли на каблуках C) Шорты без футболки D) Пуховик зимой

{Другой предмет}

11 Класс

Что такое искусственный интеллект? A) Набор простых правил без адаптации B) Совокупность методов, позволяющих компьютеру выполнять задачи, связанные с разумом человека (распознавание речи, образов, принятие решений) C) Программа, которая всегда выдает правильный ответ без ошибок D) Технология, позволяющая компьютеру работать без электричества Правильный ответ: B
Что такое машинное обучение? A) Обучение без данных B) Область ИИ, в которой система улучшает результаты через анализ данных C) Способность компьютера к творчеству D) Программирование решений вручную Правильный ответ: B
Чем отличается слабый (узкий) ИИ от общего (AGI)? A) Узкий ИИ умеет решать одну конкретную задачу, AGI — любые задачи, требующие интеллекта человека B) AGI ограничен одной задачей C) Узкий ИИ уже существует во всех сферах D) Общий ИИ не может учиться Правильный ответ: A
Что такое нейронная сеть? A) Биологическая сеть в мозге B) Математическая модель вычислений, имитирующая работу нейронов для обработки информации C) Набор математических правил без связи между элементами D) Система баз данных Правильный ответ: B
Что такое обучение с учителем? A) Обучение без каких-либо меток B) Обучение на размеченных данных, где каждому примеру указан правильный ответ C) Обучение, где данные содержат шум D) Обучение через эволюцию Правильный ответ: B
Что такое обучение без учителя? A) Обучение на размеченных данных B) Обучение на неразмеченных данных, направленное на поиск структуры и закономерностей C) Обучение через корректировку ошибок на основе известного правильного ответа D) Обучение через игнорирование данных Правильный ответ: B
Что такое обучение с подкреплением? A) Агент выбирает действия и получает вознаграждения или штрафы в зависимости от последствий B) Обучение на основе заранее известных ответов C) Обучение без каких-либо действий агента D) Обучение на основе примеров человека Правильный ответ: A
Что такое Тьюрингов тест? A) Тест на вычислительную сложность B) Тест на способность машины вести осмысленный диалог и казаться человеком в условиях общения C) Тест на скорость обучения D) Тест на способность хранить данные Правильный ответ: B
Какие этические аспекты важны в разработке ИИ? A) Только эффективность и прибыль B) Прозрачность, справедливость, приватность, безопасность и ответственность C) Никаких ограничений D) Исключительно безопасность данных Правильный ответ: B
В каких областях ИИ находит применение? A) Только в научных исследованиях B) Исключительно в медицине C) В медицине, транспорте, обслуживании клиентов, поиске информации, распознавании речи и изображений, автоматизации D) Везде, кроме экономики Правильный ответ: C

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по истории Казахстана
Тема: Образование в Казахстане в 1946—1985 гг.
Для 9 класса

Вопросы:

Какое событие во второй половине 20 века оказало влияние на развитие образования в Казахстане?
- A) Образование Казахской ССР
- B) Начало хрущевской оттепели
- C) Проведение Олимпийских игр в Москве
- D) Падение Берлинской стены
  Ответ: B
В каком году была принята новая система образования в Казахстане, основанная на принципе всеобщего обучения?
- A) 1956
- B) 1966
- C) 1976
- D) 1986
  Ответ: A
Какой язык стал основным в системе образования в Казахстане в этот период?
- A) Русский
- B) Казахский
- C) Английский
- D) Немецкий
  Ответ: A
Кто возглавил Министерство образования Казахской ССР в 1957 году?
- A) Сабит Муканов
- B) Тажибаев Сакен
- C) Сулейменов Галымжан
- D) Мукашев Сайлау
  Ответ: B
Какой документ задал курс на развитие профессионально-технического образования в Казахстане в 1965 году?
- A) Первая пятилетка
- B) Указ о развитии образования
- C) Закон о профессионально-техническом образовании
- D) Программа культурной революции
  Ответ: C
В каком году Казахстан включился в общесоюзную программу по повышению грамотности населения?
- A) 1949
- B) 1957
- C) 1962
- D) 1970
  Ответ: B
Что характеризовало систему образования Казахстана в 1960—1970-е годы?
- A) Упор на гуманитарные науки
- B) Переход на двуязычное образование
- C) Преобладание специализированного обучения
- D) Полное отсутствие советской идеологии
  Ответ: C
Какой проект был реализован для повышения уровня образования женщин в Казахстане в послевоенный период?
- A) Школы для девочек
- B) Организация вечерних школ
- C) Программа "Образованная мать"
- D) Создание детских садов
  Ответ: B
Какой процент учащихся в Казахстане учились в казахских школах по состоянию на 1980-е годы?
- A) 30%
- B) 50%
- C) 70%
- D) 90%
  Ответ: B
Какую роль играли пионерские организации в системе образования Казахстана в 1960—1980-е годы?
- A) Служили инструментом для обучения профессиям
- B) Участвовали в просветительской деятельности
- C) Не имели значительного влияния
- D) Продвигали иностранных специалистов
  Ответ: B
В каких формах осуществлялась высшая учеба в Казахстане в 1950-1980-е годы?
- A) Заочная и вечерняя
- B) Только очная
- C) Только заочная
- D) Дистанционная
  Ответ: A
Какая основная задача стояла перед системой образования Казахстана в 1950-1980-е годы?
- A) Эстетическое воспитание
- B) Подготовка специалистов для сельского хозяйства
- C) Укрепление связи с зарубежными вузами
- D) Формирование советского патриотизма
  Ответ: D
Какой закон был принят в 1980 году, касавшийся системы образования в Казахстане?
- A) О реформе начального образования
- B) О социалистическом образовании
- C) О сохранении русскоязычных школ
- D) О развитии образования на языках национальных меньшинств
  Ответ: B
Каково было отношение к традиционному обучению в казахских степях в советский период?
- A) Полное одобрение
- B) Снижение его значимости
- C) Активное развитие
- D) Поддержка со стороны государства
  Ответ: B
Какой вклад вносили академики и ученые в развитие образования Казахстана в 1946-1985 гг.?
- A) Реализация инновационных технологий
- B) Написание учебников и пособий
- C) Создание школ и университетов
- D) Участие в международных конференциях
  Ответ: B

Итог:

Тест состоит из 15 вопросов о системе образования в Казахстане с ответами. Успехов на экзамене!

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по предмету «Административное право»

Тема: Состав и расстановка нарядов в изоляторах временного содержания

Класс: 11

Вопрос 1: Какой из перечисленных нарядов обычно состоит из двух сотрудников?
A) Патрульный наряд
B) Охранный наряд
C) Оперативный наряд
D) Оперативно-следственный наряд
Ответ: B) Охранный наряд

Вопрос 2: Как обычно осуществляется смена нарядов в изоляторах временного содержания?
A) В произвольном порядке
B) По расписанию
C) По мере необходимости
D) Каждые несколько часов
Ответ: B) По расписанию

Вопрос 3: Какие задачи стоят перед нарядом в ИВС?
A) Охрана зданий
B) Осуществление медицинского контроля
C) Обеспечение безопасности заключенных
D) Вывод заключенных на прогулку
Ответ: C) Обеспечение безопасности заключенных

Вопрос 4: Какой документ регламентирует состав и расстановку нарядов в изоляторах временного содержания?
A) Уголовный кодекс
B) Законодательство о полиции
C) Инструкция по организации охраны
D) Постановление правительства
Ответ: C) Инструкция по организации охраны

Вопрос 5: Какой вид наряда чаще всего используется для патрулирования территории?
A) Оперативный наряд
B) Охранный наряд
C) Патрульный наряд
D) Служебный наряд
Ответ: C) Патрульный наряд

Вопрос 6: Какие основные факторы учитываются при составлении графиков несения службы?
A) Количество заключенных и время суток
B) Погодные условия и время года
C) Индивидуальные предпочтения сотрудников
D) Уровень преступности в регионе
Ответ: A) Количество заключенных и время суток

Вопрос 7: Что из перечисленного не является задачей охранного наряда?
A) Судебные разбирательства
B) Обеспечение внутреннего порядка
C) Охрана объектов во время заключения
D) Предотвращение попыток самоубийства заключенных
Ответ: A) Судебные разбирательства

Вопрос 8: Какая форма документации важна для регистрации действий наряда?
A) Журнал учета мероприятий
B) Протокол заседаний
C) Договоры о службе
D) Письма о работе
Ответ: A) Журнал учета мероприятий

Вопрос 9: Какой из факторов не влияет на распределение нарядов?
A) Пол заключенных
B) Характер преступлений
C) Уровень безопасности учреждения
D) Праздничные дни
Ответ: A) Пол заключенных

Вопрос 10: Как часто должны проводиться занятия по повышению квалификации для сотрудников нарядов?
A) Один раз в год
B) Один раз в полгода
C) Однажды в месяц
D) По мере необходимости
Ответ: B) Один раз в полгода

Вопрос 11: Каковы основные формы контроля за работой нарядов?
A) Видеообзор, личные проверки
B) Опросы заключенных
C) Отчеты сотрудников
D) Публикации в СМИ
Ответ: A) Видеообзор, личные проверки

Вопрос 12: К какому типу относится наряд, который работает на основе договора?
A) Оперативный наряд
B) Частный наряд
C) Охранный наряд
D) Патрульный наряд
Ответ: B) Частный наряд

Вопрос 13: Что является критерием для оценки работы нарядов?
A) Количество осужденных
B) Отзывы заключенных
C) События с нарушениями
D) уровень зарплаты сотрудников
Ответ: C) События с нарушениями

Вопрос 14: Какую роль наряды играют в борьбе с коррупцией в учреждениях?
A) Поддерживают порядок
B) Следят за сотрудниками
C) Осуществляют контроль за документами
D) Все перечисленное
Ответ: D) Все перечисленное

Вопрос 15: Какова основная функция оперативного наряда?
A) Осуществление охраны
B) Обеспечение безопасности на следственных действиях
C) Проведение уголовных дел
D) Составление отчетов
Ответ: B) Обеспечение безопасности на следственных действиях

Вопрос 16: Какой из элементов безопасности не относится к обязателям при формировании наряда?
A) Программа обучения
B) Оперативное взаимодействие
C) Информирование населения
D) Физическая безопасность
Ответ: C) Информирование населения

Вопрос 17: Какой из перечисленных нарядов имеет высокую степень ответственности за безопасность заключенных?
A) Оперативный наряд
B) Охранный наряд
C) Административный наряд
D) Служебный наряд
Ответ: B) Охранный наряд

Вопрос 18: Каково основной принцип расстановки нарядов?
A) Глобальный подход
B) Индивидуальный подход
C) Групповой подход
D) Принцип замещения
Ответ: B) Индивидуальный подход

Вопрос 19: Что обычно требуется от сотрудников наряда перед выходом на смену?
A) Физическая подготовка
B) Психологическое состояние
C) Отчет о предыдущей смене
D) Все перечисленное
Ответ: D) Все перечисленное

Вопрос 20: Каким образом осуществляется контроль за соблюдением норм и правил работы нарядов?
A) Ведомственными проверками
B) Опросами заключенных
C) Через обращение родственников
D) Никак не контролируется
Ответ: A) Ведомственными проверками

Итоги

Тест состоит из 20 вопросов на тему состав и расстановку нарядов в изоляторах временного содержания. Данный тест предназначен для оценки знаний учащихся 11 класса в области административного права.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему кинетическая энергия

Популярные тесты

Вопросы:

Итог:

Тест по предмету «Административное право»

Тема: Состав и расстановка нарядов в изоляторах временного содержания

Класс: 11

Итоги