Тест на тему Сложение и вычитание

Ниже представлен тест по истории для 7 класса на тему: Европа в XVI–XVII веках. Тип вопросов: множественный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Какое событие произошло в 1517 году, ставшее началом Реформации в Европе? A) Падение Константинополя B) Публикация тезисов Мартина Лютера в Виттенберге C) Тридентский собор и реформы в Католической церкви D) Открытие Америки Колумбом Ответ: B

2. Что стало основой Протестантской реформы? A) Религия Нового времени B) Разделение христианской церкви на католическую и протестантскую C) Изобретение печати D) Открытие Америки Ответ: B

3. Какая война стала основным конфликтом между протестантами и католиками в Европе в 1618–1648 годах? A) Война за независимость Нидерландов B) Столетняя война C) Тридцатилетняя война D) Семилетняя война Ответ: C

4. Какой монарх усилил абсолютизм во Франции в XVII веке? A) Генрих IV B) Людовик XIII C) Екатерина II D) Карл V Ответ: B

5. Что стало символом Великих географических открытий? A) Рождение нового графика B) Поиски новых континентов и торговых путей, морские экспедиции C) Реформы церкви D) Наполеоновские войны Ответ: B

6. Какая англо-европейская война в 1642–1651 годах привела к временному упразднению монархии в Англии? A) Английская война за независимость B) Английская гражданская война C) Война за испанское наследство D) Семилетняя война Ответ: B

7. Что такое Контрреформация? A) Религиозное движение за реформу Англии B) Ответ Католической церкви на Реформацию, усиление институтов и создание новых школ C) Переход к атеизму D) Религиозные войны Испании Ответ: B

8. Кто сделал важный вклад в астрономию в XVI–XVII веках и поддержал гелиоцентрическую систему Коперника на практике? A) Галилей B) Ньютон C) Ломоносов D) Птолемей Ответ: A

9. Какой акт ограничил власть монархов в Англии в конце XVII века? A) Магна Карта B) Закон о правах 1689 года C) Эдикт Миланский D) Нантский эдикт Ответ: B

10. Какая страна Европы стала лидером колонизации Америк в XVI веке? A) Франция B) Испания C) Португалия D) Англия Ответ: B

11. Что такое абсолютизм? A) Народная демократия B) Монарх обладает неограниченной властью C) Власть парламентов D) Разделение властей Ответ: B

12. Как называется период XVI–XVII веков, когда появились новые методы познания и первые научные открытия? A) Просвещение B) Научная революция C) Эпоха Возрождения D) Барокко Ответ: B

13. Кто впервые разработал гелиоцентрическую модель мира? A) Коперник B) Птолемей C) Галилей D) Ньютон Ответ: A

14. Где произошла Тридцатилетняя война? A) Франция B) Германия (Священная Римская империя) C) Испания D) Англия Ответ: B

15. Какой договор завершил Тридцатилетнюю войну? A) Версальский договор B) Нантский мир C) Вестфальский мир D) Ришмский договор Ответ: C

16. Какой монарх произнес выражение «Государство — это я» и стал символом абсолютизма во Франции? A) Филипп II B) Людовик XIV C) Генрих IV D) Людовик XIII Ответ: B

17. Какая война в Англии в 1642–1651 годах привела к временному упразднению монархии? A) Английская гражданская война B) Война за испанское наследство C) Семилетняя война D) Непрерывная Ответ: A

18. Где Лютер повесил свои 95 тезисов, запустив Reformaцию? A) В Риме B) В Виттенберге C) В Париже D) В Лиссабоне Ответ: B

19. Какой договор закрепил принцип суверенитета государств после Тридцатилетней войны? A) Версальский мир B) Нантский мир C) Вестфальский мир D) Аахенский мир Ответ: C

20. Как называлась система правления в Англии после 1689 года, при которой власть монарха ограничена парламентом? A) Абсолютизм B) Парламентская монархия C) Феодализм D) Республика Ответ: B

21. Какие две главные конфессии противостояли друг другу после Реформации в Европе? A) Католицизм и православие B) Католицизм и протестантизм C) Протестантизм и ислам D) Католицизм и буддизм Ответ: B

22. Какое изобретение способствовало распространению знаний в эпоху Ренессанса и Реформации? A) Порох B) Печатный станок (Гутенберг) C) Компас D) Телескоп Ответ: B

23. Какое государство в XVII веке сыграло ведущую роль в колонизации Северной Америки? A) Испания B) Англия C) Франция D) Нидерланды Ответ: B

24. Кто сформулировал закон всемирного тяготения и опубликовал его в 1687 году? A) Галилей B) Коперник C) Ньютон D) Декарт Ответ: C

25. Что не относится к эпохе Возрождения? A) Леонардо да Винчи B) Мартин Лютер C) Рафаэль D) Эразм Роттердамский Ответ: B

Тест по фандрайзингу для 11 класса

Тема: Фандрайзинг
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 5

Вопросы

1. Соотнесите виды фандрайзинга с их описанием.

   A. Краудфандинг
   B. Корпоративное партнерство
   C. Гранты
   D. Донорское финансирование
   E. Социальные инициативы

   1. Метод, при котором средства собираются от большого количества людей через онлайн-платформы.
   2. Виды поддержки, предоставляемые государственными или частными учреждениями на основе заявок.
   3. Партнерства с бизнесом, при котором часть прибыли направляется на благотворительность.
   4. Пожертвования от состоятельных людей или семьи, не привязанные к строгим отчетам.
   5. Проекты, нацеленные на решение социальных проблем, которые могут привлечь внимание и средства.

---

2. Соотнесите принципы фандрайзинга с их описанием.

   A. Прозрачность
   B. Эмпатия
   C. Устойчивость
   D. Эффективность
   E. Коммуникация

   1. Открытость и готовность делиться информацией о деятельности и расходах.
   2. Способность проекта продолжать свою деятельность в долгосрочной перспективе.
   3. Умение установить контакт и активно слушать потребности доноров.
   4. Генерация максимального эффекта от каждого вложенного доллара.
   5. Правильное использование различных каналов для привлечения внимания к проекту.

---

3. Соотнесите типы доноров с их характеристиками.

   A. Индивидуальные доноры
   B. Корпорации
   C. Фонды
   D. Общественные организации
   E. Группы поддержки

   1. Обычно имеют фиксированный бюджет на благотворительность и ищут проекты с высокими социальными показателями.
   2. Пожертвования поступают от частных граждан, часто в виде небольших сумм.
   3. Могут предоставлять гранты на конкурсной основе и требовать строгой отчетности.
   4. Часто участвуют в акциях и волонтерских мероприятиях, поддерживая одновременно несколько проектов.
   5. Основные цели – выделение бюджета на CSR-проекты.

---

4. Соотнесите стратегии фандрайзинга с подходами.

   A. Продвижение в социальных сетях
   B. Организация мероприятий
   C. Личное общение
   D. Прямые пожертвования
   E. Онлайн-маркетинг

   1. Использование веб-сайтов и email-рассылок для привлечения доноров.
   2. Проведение благотворительных концертов или спортивных мероприятий для привлечения средств.
   3. Один на один с донорами для обсуждения их интересов и возможных пожертвований.
   4. Использование платформ, таких как Facebook и Instagram, для создания визуального контента.
   5. Непосредственное обращение к людям с просьбой о финансовой поддержке.

---

5. Соотнесите этапы фандрайзинга с их последовательностью.

   A. Исследование
   B. Подготовка
   C. Определение целевой аудитории
   D. Проведение фандрайзинга
   E. Оценка результатов

   1. Завершение фандрайзинговой кампании с анализом полученных результатов.
   2. Разработка плана и ресурсов, необходимых для реализации кампании.
   3. Установление необходимых критериев для выбора доноров и аудитории.
   4. Систематический сбор информации о потенциальных источниках финансирования.
   5. Непосредственное выполнение запланированных мероприятий по сбору средств.

---

Ответы

1. A1, B3, C2, D4, E5
2. A1, B3, C2, D4, E5
3. A2, B5, C3, D4, E1
4. A4, B2, C3, D5, E1
5. A4, B2, C3, D5, E1

Этот тест поможет школьникам лучше понять концепции и принципы фандрайзинга.

Тест по ОДНКНР: Культура и образование для 5 класса

Вопрос 1

Как называется основная форма передачи знаний и умений в обществе?

• A) Искусство
• B) Образование
• C) Спорт
• D) Развлечение

Правильный ответ: B) Образование

---

Вопрос 2

Какой из перечисленных объектов культуры является нематериальным наследием?

• A) Книги
• B) Картины
• C) Народные песни
• D) Скульптуры

Правильный ответ: C) Народные песни

---

Вопрос 3

Что такое "литература" в контексте культуры?

• A) Способ приготовления пищи
• B) Искусство слова и письменности
• C) Форма физической активности
• D) Научная дисциплина

Правильный ответ: B) Искусство слова и письменности

---

Вопрос 4

Какое из нижеперечисленных мероприятий способствует развитию культуры и образования в обществе?

• A) Спортивные соревнования
• B) Концерты и выставки
• C) Торговые ярмарки
• D) Политические дебаты

Правильный ответ: B) Концерты и выставки

---

Вопрос 5

Какой из этих факторов наиболее важен для высококачественного образования?

• A) Количество технологий
• B) Наличие квалифицированных педагогов
• C) Уровень финансирования
• D) Рекламные кампании

Правильный ответ: B) Наличие квалифицированных педагогов

---

Итоги

Тест состоит из 5 вопросов, каждый из которых предлагает 4 варианта ответа. Все ответы проверены на корректность. Удачи на экзамене!