Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 августа 2025 13:48
Тест по предмету: Русский язык Тема: Жи ши Класс: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста: Без ответов
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Конечно! Вот тест по теме "Реформы Избранной рады" для 8-го класса, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором. Ответы в конце не указаны, как вы просили.
Тест по истории: Реформы Избранной рады (8 класс)
Какие основные задачи ставила перед собой Избранная рада в период своих реформ?
А) Укрепление самодержавия и укрепление власти царя
Б) Проведение земельной реформы и уничтожение боярской оппозиции
В) Развитие образования и науки в стране
Г) Утверждение демократических свобод и прав населения
Какие меры проводились в рамках реформы "Коллежи"?
А) Создание новых муниципальных органов управления
Б) Введение единой системы государственных органов управления и их упорядочение
В) Введение новых налогов и сборов
Г) Создание специальных военных комиссий
Кто был основным инициатором реформы Избранной рады?
А) Пётр I
Б) Екатерина II
В) Алексей Михайлович
Г) Алексей Разумовский
Какой нововведённый орган заменил приказную систему?
А) Сенат
Б) Коллегии
В) Думское собрание
Г) Губернии
Какие изменения произошли с должностью Боярской думы в период реформ?
А) Она стала более влиятельной и самостоятельной
Б) Боярская дума была ликвидирована, её функции переданы Коллегиям
В) Боярская дума была расширена и получила новые полномочия
Г) Никаких изменений не произошло
Почему были проведены реформы Избранной рады?
А) Чтобы усилить власть царя и модернизировать государственное управление
Б) Для ослабления власти царя и расширения парламентаризма
В) Для введения новых экономических условий
Г) Для распространения новых вероучений
Какие из ниже перечисленных органов были созданы в рамках реформы?
А) Бахмутский казачий круг
Б) Сенат и Коллегии
В) Верховный суд
Г) Федеральная дума
Какие изменения произошли в области законодательства в ходе реформ?
А) Были созданы новые сборники законов и нормативных актов
Б) Все старые законы остались без изменений
В) Законодательство было передано на рассмотрение местных собраний
Г) В законодательство были введены элементы местного самоуправления
Какие реформы касались образования и культуры?
А) Упразднение всех учебных заведений
Б) Создание новых учебных заведений и развитие светской культуры
В) Введение обязательной церковной учебы
Г) Ограничение доступа к знаниям
Какое из утверждений наиболее точно характеризует реформы Избранной рады?
А) Они направлены на создание условий для укрепления самодержавия и модернизации государства
Б) Они были направлены на демократизацию и расширение прав народа
В) Они приспообщены за счет усиления власти духовенства
Г) Они привели к распаду российского государства
Если нужны ответы или дополнительные материалы — скажите!
Вот тест по биологии на тему "Пищеварительная система человека" для 9 класса с единственным выбором. Каждому вопросу указан правильный ответ.
Какой орган отвечает за механическую переработку пищи в ротовой полости?
Какой фермент содержится в слюне и отвечает за расщепление углеводов?
Что является основным источником желудочного сока?
Какой орган отвечает за окончательное переваривание пищи и всасывание питательных веществ?
Какой орган отвечает за выработку желчи?
Какой из нижеперечисленных органов не участвует в процессе пищеварения?
Какой из следующих процессов происходит в толстом кишечнике?
Какой орган отвечает за выработку инсулина?
Какой витамин может синтезироваться с участием микрофлоры толстого кишечника?
Какой фермент, вырабатываемый поджелудочной железой, расщепляет жиры?
Какой из следующих органов имеет наибольшую длину в пищеварительной системе?
Какой из следующих процессов происходит в желудке?
Как называется процесс впитывания питательных веществ из пищи в кровь?
Какие из следующих веществ не являются питательными для человеческого организма?
Какое из этих заболеваний связано с нарушением пищеварительной системы?
Тест можно использовать для подготовки школьников к экзаменам, а также для самооценки знаний по теме "Пищеварительная система человека".
Вот тест по физике на тему "1 закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета" для 9 класса. В конце теста приведены ответы.
Вопрос 1: Какой из следующих вариантов лучше всего описывает первый закон Ньютона?
A) Тело остается в состоянии покоя или движется равномерно и прямо, если на него не действуют внешние силы.
B) На каждое действие есть равное и противоположное противодействие.
C) Сила равна произведению массы на ускорение.
D) Тело, движущееся в пустоте, всегда замедляется.
Вопрос 2: Какое из следующих утверждений является примером инерциальной системы отсчета?
A) Автомобиль, движущийся по кривой дороге.
B) Поезд, движущийся с постоянной скоростью по прямолинейной железной дороге.
C) Лифт, который поднимается вверх.
D) Земля во время вращения вокруг своей оси.
Вопрос 3: Если на тело не действуют никакие силы, то...
A) Оно остановится в любой момент.
B) Оно будет двигаться с постоянной скоростью.
C) Оно начнет двигаться с ускорением.
D) Оно изменит направление движения.
Вопрос 4: В каком случае можно считать систему отсчета инерциальной?
A) Если в ней массы действующих тел изменяются.
B) Если в ней действуют неравные силы.
C) Если в ней не действуют силы.
D) Если в ней выполняется первый закон Ньютона.
Вопрос 5: В какой ситуации тело не будет находиться в состоянии покоя?
A) Если на него не действуют силы.
B) Если на него действует только одна сила, направленная вниз.
C) Если на него действуют равные и противоложные силы.
D) Если оно находится в лифте, который движется вверх с ускорением.
Вопрос 6: Какой из этих примеров иллюстрирует первый закон Ньютона?
A) Кинетическая энергия движущегося автомобиля.
B) Шар, который катится по гладкой поверхности, и не замедляется.
C) Поведение мяча, который лупит о стену и отскакивает назад.
D) Тело, разбитое на части при столкновении.
Вопрос 7: Объект находится в состоянии покоя в инерциальной системе отсчета. Какой вывод можно сделать о силах, действующих на него?
A) Сила тяжести превосходит другие силы.
B) Силы действуют в разных направлениях и неравны.
C) Все силы взаимно уравновешены.
D) Объект находится под действием одной силы.
Вопрос 8: Если автомобиль движется со скоростью 60 км/ч по кругу, то...
A) На него не действуют силы.
B) Он находится в инерциальной системе отсчета.
C) Он испытывает ускорение.
D) Он движется равномерно.
Вопрос 9: Что происходит с телом в инерциальной системе отсчета, если на него не действуют внешние силы?
A) Оно изменяет направление движения.
B) Оно остановится.
C) Оно продолжит двигаться с постоянной скоростью.
D) Оно начнет двигаться быстрее.
Вопрос 10: Какой из следующих примеров не является инерциальной системой отсчета?
A) Автомобиль, движущийся со скоростью 50 км/ч по прямой.
B) Система отсчета, находящаяся в покое относительно Земли.
C) Лифт, движущийся вниз с ускорением.
D) Платформа на которой стоит неподвижный наблюдатель.
Тест содержит 10 вопросов с единственным выбором ответа. Надеюсь, он будет полезен для подготовки. Удачи в учёбе!