Тест на тему Техника безопасности на уроке Физической культуры

Ниже тест по теме: Файлы и папки. Основные операции с файлами и папками. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что такое файл?

• A) Набор данных на диске, который хранится под именем
• B) Папка
• C) Программа
• D) Устройство Ответ: A

2. Что такое папка?

• A) Файл
• B) Контейнер для хранения файлов и других папок
• C) Программное обеспечение
• D) Небольшой диск Ответ: B

3. Какой способ позволяет переместить файл из одной папки в другую?

• A) Копировать
• B) Вырезать и вставить
• C) Переименовать
• D) Сохранить как Ответ: B

4. Как называется сохранение файла под другим именем или в другом месте?

• A) Открыть
• B) Сохранить как
• C) Скопировать
• D) Переименовать Ответ: B

5. Как узнать размер файла?

• A) По имени
• B) Свойство файла в контекстном меню
• C) Открыть файл
• D) Удалить Ответ: B

6. Какой способ удаления отправляет файл в корзину?

• A) Удаление через контекстное меню -> Удалить
• B) Переименование файла
• C) Открыть и сохранить как
• D) Скопировать в другую папку Ответ: A

7. Что такое расширение файла?

• A) Тип содержания
• B) Дополнительная часть имени после точки
• C) Размер файла
• D) Папка, где хранится файл Ответ: B

8. Как создать новую папку?

• A) Правой кнопкой мыши -> Новый -> Папка
• B) Скопировать
• C) Удалить
• D) Переименовать Ответ: A

9. Как можно увидеть содержимое папки?

• A) Открыть папку
• B) Удалить
• C) Переименовать
• D) Отключить компьютер Ответ: A

10. Что означают права доступа к файлам?

• A) Кто может открывать, копировать, изменять и удалять файл
• B) Размер файла
• C) Цвет иконки
• D) Тип файла Ответ: A

Тест по истории (9 класс) Тема: Промышленная революция в Европе и США Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы приведены в конце каждого вопроса.

1. В каком веке началась Промышленная революция в Великобритании? A) XVII век B) XVIII век C) XIX век D) XX век Ответ: B

2. Какое улучшение сделал Джеймс Уатт в паровой машине? A) Добавил разделенный конденсатор B) Установил электрический мотор C) Ввел турбину D) Применил водяное охлаждение Ответ: A

3. Кто создал первую водяную прядильную машину (water frame)? A) Джеймс Харгривс B) Ричард Аркрайт C) Эдмонд Картрайт D) Самуэль Смит Ответ: B

4. Какие факторы способствовали развитию британской фабричной системы? A) Дешёвый ручной труд B) Доступ к углю и железной руде и развитая сеть дорог и каналов C) Много морских портов D) Государственные субсидии крестьянству Ответ: B

5. Каким изобретением Эли Уитни повлиял на производство хлопка в США? A) Cotton gin (грин хлопка) B) Телеграф C) Паровая машина D) Электричество Ответ: A

6. Что означает понятие "фабричная система"? A) Мелкая мастерская B) Большие здания с машинами и систематизированной трудовой дисциплиной C) Домашнее ремесло D) Ремесленное производство без деления труда Ответ: B

7. Какие основные социально-экономические изменения принесли промышленная революция? A) Урбанизация и рост рабочего класса B) Рост сельского хозяйства C) Уменьшение торговли D) Обезлюдивание Ответ: A

8. Какой закон в Великобритании ограничивал работу детей на фабриках? A) Factory Act 1833 B) Mines Act 1842 C) Factory Act 1844 D) Ten Hours Act 1847 Ответ: A

9. Какой город стал символом ранней индустриализации в Англии? A) Манчестер B) Лондон C) Ливерпуль D) Эдинбург Ответ: A

10. Какие транспортные инновации сыграли ключевую роль в промышленной революции? A) Железные дороги и пароходы B) Автомобили C) Самолеты D) Велосипеды Ответ: A

11. Что не является характерной чертой индустриализации? A) Механизация B) Разделение труда C) Массовое производство D) Ремесленная мастерская Ответ: D

12. Кто такие Луддиты? A) Противники новых технологий и разрушения фабрик B) Работники в шахтах C) Политики D) Художники Ответ: A

13. Какая страна на континентальной Европе стала лидером индустриализации к концу 19 века? A) Франция B) Германия C) Италия D) Испания Ответ: B

14. Что означал переход от мануфактуры к фабрике? A) Разделение труда и централизованное производство B) Увеличение ручной работы C) Отмена машин D) Освоение сельского хозяйства Ответ: A

15. Какое открытие Эдисона повлияло на освещение городов в США? A) Электрическая лампа B) Телеграф C) Паровая машина D) Электрическая батарея Ответ: A

16. Какое средство передвижения в США стало ключевым для массовых перевозок и торговли и способствовало индустриализации? A) Железная дорога B) Телеграф C) Канал D) Автомобиль Ответ: A

17. Что характеризует массовое производство? A) Производство большого количества однотипных изделий с использованием машин и разделённого труда B) Ремесленное изготовление C) Индивидуальное производство D) Производство вручную Ответ: A

18. Какие были основные последствия промышленной революции для населения? A) Урбанизация и рост рабочего класса B) Уменьшение городов C) Снижение технологий D) Постоянный рост сельского хозяйства Ответ: A

19. Какими отраслями в первую очередь занялись паровые машины? A) Текстильная и металлургия B) Сельское хозяйство C) Рыболовство D) Косметика Ответ: A

20. Какие меры предприняли правительства в ответ на проблемы фабричной революции? A) Законы о труде детей и условий труда B) Ввели рабство C) Запретили фабрики D) Не предпринялось никаких мер Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить карточки с ответами или подготовить вариант с открытыми ответами.

Тест по литературе Тема: Повесть о Петре и Февронии Муромских Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Перескажите основные сюжетные линии повести, посвящённой жизни Петра и Февронии Муромских. Какие эпизоды вы считаете ключевыми для понимания характера героев и их взаимоотношений?

2. Какие моральные и духовные ценности просматриваются в образах Петра и Февронии? Приведите конкретные примеры из текста, которые иллюстрируют эти ценности (верность, милосердие, смирение и т. п.).

3. Какие художественные приёмы использует автор для передачи темы любви и преданности? Охарактеризуйте роль эпитетов, образов, символов и повторов в создании настроения повести.

4. Какие конфликты в повести связаны с властью, общественным положением и религией? Как герои реагируют на эти испытания и каким образом разворачивается сюжет?

5. В чем, по вашему мнению, современная значимость повести? Какие уроки о семье, взаимной поддержке и уважении к близким можно перенести в современную жизнь? Приведите примеры сцен или эпизодов, которые иллюстрируют эти уроки.

Тест по теме "После бала" Л.Н. Толстого для 7 класса

Вопросы

1. Какое событие является центром сюжета рассказа "После бала"?

   • A) Празднование дня рождения
   • B) Бал в доме богатого помещика
   • C) Свадьба
   • D) Открытие нового учреждения

   Ответ: B) Бал в доме богатого помещика

2. Кто является главным героем рассказа?

   • A) Анастася
   • B) Гриша
   • C) Левин
   • D) Петр

   Ответ: D) Петр

3. Какую тему поднимает Л.Н. Толстой в рассказе "После бала"?

   • A) Путешествие и приключения
   • B) Любовь и романтика
   • C) Социальную несправедливость и лицемерие
   • D) Природу и философию

   Ответ: C) Социальную несправедливость и лицемерие

4. Какой образ жизни подразумевает героиня рассказа, Анастася?

   • A) Скромный и трудолюбивый
   • B) Чистосердечный и искренний
   • C) Праздный и легкомысленный
   • D) Сложный и опасный

   Ответ: C) Праздный и легкомысленный

5. Что происходит с Петром после бала?

   • A) Он остается в восторге
   • B) Он чувствует разочарование
   • C) Он решает вернуться домой
   • D) Он назначает встречу с Анастася

   Ответ: B) Он чувствует разочарование

6. Каково отношение Петра к обществу, представленному на балу?

   • A) Он восхищается им
   • B) Он полностью принимает его
   • C) Он осуждает его
   • D) Он равнодушен к нему

   Ответ: C) Он осуждает его

7. Какой вопрос задает себе Петр после встречи с Анастася?

   • A) Какой смысл жизни?
   • B) Как завоевать её сердце?
   • C) Как жить дальше среди лицемерия?
   • D) Как стать богатым?

   Ответ: C) Как жить дальше среди лицемерия?

8. Какую функцию в рассказе играет картина "Беседка", которую видит Петр?

   • A) Выражает радость
   • B) Символизирует уход в иллюзии
   • C) Подчеркивает контраст между реальностью и мечтой
   • D) Представляет трудности в жизни

   Ответ: C) Подчеркивает контраст между реальностью и мечтой

9. Каков финал рассказа?

   • A) Гриша уходит радостным
   • B) Петр остается в состоянии раздумий
   • C) Анастася уходит с другим
   • D) На балу происходит большой скандал

   Ответ: B) Петр остается в состоянии раздумий

10. Какова основная идея Толстого в рассказе "После бала"?

    • A) Жизнь, полная удовольствий
    • B) Бедствие истинных чувств в условиях социального давления
    • C) Необходимость следовать своим желаниям
    • D) Значимость богатства и власти

    Ответ: B) Бедствие истинных чувств в условиях социального давления

Конец теста

Проверяйте свои ответы и удачи в учёбе!