Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 августа 2025 20:09
Вот тест по теме Тригонометрия (уровень 10-й класс, открытые вопросы). 10 вопросов. Ответы не приводятся.
В прямоугольном треугольнике ABC угол C = 90°. Даны гипотенуза AB = 13 и один катет BC = 12. Найдите оставшийся катет AC, а также значения синуса, косинуса и тангенса угла A, и сам угол A в градусах.
Докажите основное тригонометрическое тожество: sin^2 x + cos^2 x = 1. Кратко объясните вывод.
Найдите все значения x на интервале [0°, 360°), удовлетворяющие sin x = 1/2.
Пусть sin x = 3/5 и cos x > 0. Найдите значения sin 2x и cos 2x.
Решите уравнение tan x = √3. Найдите все решения на интервале [0°, 360°).
В равнобедренном прямоугольном треугольнике два острых угла по тригонометрическим соотношениям равны 45°. Найдите отношения сторон треугольника и вычислите значения sin 45° и cos 45°.
Найдите угол θ между положительным направлением оси Ox и вектором с координатами (3, 4). Выразите ответ в градусах.
Опишите график функции y = sin x: укажите период, амплитуду и характер нулей на интервале [0°, 360°]. Какие точки пересечения с осью Ox имеет график в этом интервале?
Доказать формулу суммы синусов: sin(a + b) = sin a cos b + cos a sin b. Приведите краткое обоснование или один-две шага рассуждений.
Задача на часы: во сколько минут после 3:00 часовая и минутная стрелки образуют угол 90°? Найдите все такие моменты в пределах часа [3:00, 4:00).
Тест по физике на тему "Устройство двигателя внутреннего сгорания" для 8 класса
Вопрос 1: Что такое двигатель внутреннего сгорания?
A) Устройство, использующее электрическую энергию для движения
B) Устройство, преобразующее тепловую энергию сгорания топлива в механическую работу
C) Устройство, использующее солнечную энергию
D) Устройство, работающего на водороде
Правильный ответ: B
Вопрос 2: Какой газ является основным продуктом сгорания углеводородного топлива в двигателе внутреннего сгорания?
A) Водород
B) Углекислый газ
C) Азот
D) Кислород
Правильный ответ: B
Вопрос 3: Какой компонент отвечает за создание искры для воспламенения топливной смеси в бензиновом двигателе?
A) Клапан
B) Свеча зажигания
C) Поршень
D) Картридж
Правильный ответ: B
Вопрос 4: Как называется цикл, в котором происходит работа двигателя внутреннего сгорания?
A) Цикл Карно
B) Стирлинговый цикл
C) Рабочий цикл
D) Цикл Отто
Правильный ответ: D
Вопрос 5: Какие элементы составляют основные движущиеся части двигателя?
A) Поршень и коленчатый вал
B) Свеча и карбюратор
C) Генератор и аккумулятор
D) Радиатор и блок цилиндров
Правильный ответ: A
Вопрос 6: Как называется процесс, при котором топливо смешивается с воздухом в карбюраторе?
A) Испарение
B) Сгорание
C) Дозирование
D) Подсос
Правильный ответ: A
Вопрос 7: Какой тип топлива чаще всего используется в бензиновых двигателях?
A) Дизельное топливо
B) Природный газ
C) Бензин
D) Этанол
Правильный ответ: C
Вопрос 8: Какой из перечисленных процессов происходит в цилиндре двигателя во время сжатия?
A) Добавление топлива
B) Увеличение температуры и давления
C) Выброс отработанных газов
D) Проведение теплообмена
Правильный ответ: B
Вопрос 9: что происходит в камере сгорания после сжатия топливной смеси?
A) Происходит выброс отработанных газов
B) Происходит воспламенение топливной смеси
C) Происходит охлаждение
D) Происходит заполнение водой
Правильный ответ: B
Вопрос 10: Какое из следующих устройств помогает улучшить производительность двигателя, увеличивая мощность?
A) Тормозная система
B) Турбина
C) Радиатор
D) Генератор
Правильный ответ: B
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о двигателях внутреннего сгорания и их устройствах.
Тема: Основы социологии
Инструкции: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что такое социология?
Какой метод исследования чаще всего используется в социологии?
Какое из следующих понятий обозначает набор социальных норм и правил, регулирующих поведение людей в обществе?
Кто является основателем социологии как науки?
Что такое «подкультура»?
Какое понятие описывает действия людей, которые общество считает правильными?
Что существует между различными слоями общества и может включать в себя разные классы и группы?
Какой термин описывает процесс, через который индивид учится и принимает нормы и ценности своей культуры?
Что такое «социальная роль»?
К какому типу общества относится общество, основанное на индустриализации и высоком уровне технологического развития?
Тест содержит 10 вопросов по основам социологии. После его прохождения ученики могут проверить свои знания и подготовиться к экзаменам.
Тест по истории для 10 класса на тему "Италия в 1920-е годы"
Инструкция: Ответьте на следующие открытые вопросы. Постарайтесь дать полные и обоснованные ответы.
Вопрос 1: Опишите основные политические события в Италии в 1920-е годы. Какие факторы способствовали возникновению политической нестабильности?
Ответ: В 1920-е годы в Италии произошло множество политических событий, включая рост силы фашистского движения под руководством Бенито Муссолини, социальные волнения и забастовки. Факторы политической нестабильности включали экономический кризис, недовольство населения после Первой мировой войны и отсутствие эффективного правления.
Вопрос 2: Каковы были причины возникновения фашизма в Италии?
Ответ: Основные причины возникновения фашизма включают экономическую нестабильность, политическую фрагментацию, упадок традиционных партий, а также обширное недовольство населения по поводу результатов Первой мировой войны и территориальных уступок.
Вопрос 3: Какова была роль Бенито Муссолини в политике Италии в 1920-е годы?
Ответ: Бенито Муссолини стал ключевой фигурой в политике Италии, возглавив фашистское движение. В 1922 году он стал премьер-министром и начал устанавливать авторитарный режим, подавляя оппозицию и используя насилие для укрепления своей власти.
Вопрос 4: Объясните, каким образом экономические проблемы повлияли на общественные настроения в Италии в 1920-е годы.
Ответ: Экономические проблемы, включая инфляцию, высокий уровень безработицы и нехватку ресурсов, привели к массовым протестам и забастовкам. Эти трудности усилили недовольство населения и открыли путь для радикальных политических движений, таких как фашизм.
Вопрос 5: Какова была реакция международного сообщества на рост фашизма в Италии?
Ответ: Реакция международного сообщества была разнообразной. Некоторые страны недооценили угрозу фашизма, другие осуждали его. Однако меры противодействия были незначительными, и многие государства стремились к поправкам в международных отношениях, что способствовало росту фашистских режимов.
Вопрос 6: Какое влияние оказала "Марше на Рим" на политическую ситуацию в Италии?
Ответ: "Марше на Рим" в 1922 году стало кульминацией фашистского движения, продемонстрировав силу и организованность фашистов. После этого события Муссолини был назначен премьер-министром, что ознаменовало начало его тоталитарного правления.
Вопрос 7: Каковы были изменения в социальной структуре Италии в 1920-е годы?
Ответ: Социальная структура Италии изменилась: фашизм привел к укреплению власти среднего класса и истеблишмента, в то время как рабочий класс столкнулся с репрессиями и сокращением прав. Поддержка фашистских идей также возросла среди крестьян и бизнесменов.
Вопрос 8: Какие культурные явления развивались в Италии в 1920-е годы, и как они были связаны с политическим контекстом?
Ответ: В 1920-е годы в Италии развивались такие культурные явления, как итальянский неореализм в кино и модернистское искусство. Однако их развитие было тесно связано с политическим контекстом, так как фашистский режим пытался контролировать культурные выражения и направлять их в свою пользу, поощряя пропаганду.
Вопрос 9: Назовите основные репрессивные меры, которые применялись к оппозиции в Италии в 1920-е годы.
Ответ: Репрессивные меры включали преследование политических противников, закрытие газет и публикаций, создание фашистской милиции (СА) для подавления протестов и применения насилия. Также происходили аресты и ссылки оппозиционных деятелей.
Вопрос 10: Каковы последствия политических изменений в Италии в 1920-е годы для последующего развития страны?
Ответ: Политические изменения, происходившие в Италии в 1920-е годы, привели к созданию авторитарного фашистского режима, который оказал систематическое влияние на внутреннюю и внешнюю политику страны, подготовив почву для участия Италии во Второй мировой войне и послевоенной трансформации.
Конец теста.