Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 августа 2025 06:34
Ниже тест для 7 класса по теме: Входная контрольная работа по алгебре. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.
Упростите выражение: 4x - 3x + 7 A) 7x B) x + 7 C) 7 - x D) 3x
Решите уравнение: 5x - 7 = 3x + 9 A) x = 4 B) x = 6 C) x = 8 D) x = 16
Найдите значение выражения при подстановке: x = -2, чему равно 3x + 4? A) 2 B) -2 C) -6 D) 0
Упростите выражение: 5(2a - 1) - 3(a - 2) A) 7a - 7 B) 7a + 1 C) 2a + 7 D) 5a - 7
Решите уравнение с дробями: (1/2)x = 7 A) x = 7 B) x = 14 C) x = 3.5 D) x = 0.5
Решите неравенство: 2x - 5 > 3 A) x > 3 B) x ≥ 4 C) x > 4 D) x < 4
Как называется свойство: a(b + c) = ab + ac? A) Коммутативное B) Ассоциативное C) Распределительное D) Свойство умножения на единицу
Найдите значение выражения: 2x^2 - 3x при x = 2 A) 2 B) 4 C) 8 D) 14
Пропорция: 3/4 = x/12. Найдите x. A) 3 B) 6 C) 9 D) 12
Упростите выражение: -(x - 5) A) -x - 5 B) -x + 5 C) x - 5 D) x + 5
Ответы:
Вот тест по литературе для 7 класса на тему биографии и творчества М.Е. Салтыкова-Щедрина и его повести «Как один мужик двух генералов прокормил». Тест состоит из 20 заданий на соотнесение.
М.Е. Салтыков-Щедрин
A. Главный герой повести
B. Ученый и писатель
C. Период работы — вторая половина XIX века
D. Автор сатирических произведений
Основная тема повести
A. Безнравственность чиновников
B. Философские размышления о жизни
C. Приключения героя
D. Природная красота России
Жанр произведения
A. Роман
B. Сказка
C. Повесть
D. Пьеса
Годы жизни Салтыкова-Щедрина
A. 1826–1889
B. 1820–1870
C. 1840–1895
D. 1830–1885
Кто такие генералы в повести
A. Обычные солдаты
B. Высокопоставленные чиновники
C. Друзья мужика
D. Независимые крестьяне
Творческий стиль писателя
A. Лирический и эмоциональный
B. Сатирический и ироничный
C. Научный и технический
D. Психологический
Конфликт в повести
A. Мужик против природы
B. Мужик против генералов
C. Генералы против друг друга
D. Мужик против своей семьи
Основная идея произведения
A. Человек против системы
B. Сила дружбы
C. Природа как спасение
D. Любовь и преданность
Структура повести
A. Диалоги героев
B. Несколько коротких рассказов
C. Одна длинная история
D. Лирические отступления
Краткое содержание
A. Путешествие генералов
B. Похождение мужика и его семьи
C. Как мужик содержит генералов на своих плечах
D. Река и ее значения
Западное влияние на творчество
A. Литература других стран
B. Политические события Европы
C. Влияние на искусство
D. Все вышеперечисленное
Место действия повести
A. Город
B. Деревня
C. Село
D. Поля
Персонажи-помощники мужика
A. Семья
B. Друзья
C. Животные
D. Никто
Роль сатиры в произведении
A. Осуждение общества
B. Пропаганда
C. Развлечение
D. Романтика
Возраст автора на момент написания повести
A. 30 лет
B. 40 лет
C. 50 лет
D. 60 лет
Тональность повести
A. Грустная
B. Комическая
C. Серьезная
D. Угрюмое
Кто является антагонистом?
A. Мужик
B. Генералы
C. Природа
D. Общество
Как мужик реагирует на действия генералов?
A. Смиряется
B. Возмущается
C. Убегает
D. Бунтует
Чем закончилась повесть?
A. С победой мужика
B. С уходом генералов
C. С гибелью мужика
D. Без четкого финала
Символизирует ли образ мужика что-то большее?
A. Да, простого человека
B. Нет, только баловня судьбы
C. Да, крестьянина-крепостного
D. Нет, персонажа для смеха
Используйте тест для проверки знаний учащихся о жизни и творчестве М.Е. Салтыкова-Щедрина, а также о его известном произведении.
Тест по истории России для 9 класса
Тема: Новейшая история России с 1914 года по новейшее время
Вопросы:
В каком году началась Первая мировая война?
Какое событие произошло в России в 1917 году?
Как звали лидера большевиков во время Октябрьской революции?
Что такое НЭП?
В каком году был принят Конституция СССР, впервые провозгласившая страну социалистическим государством?
Какой период называется "сталинскими репрессиями"?
Какое из событий произошло в 1941-1945 годах?
Какой город стал запасной столицей СССР во время блокады?
Какое событие стало важным этапом в процессе десталинизации в СССР?
Когда произошел распад СССР?
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Тест по литературе на тему «Проверка по содержанию романа "Герой нашего времени"»
Класс: 9
Предмет: Литература
Тема: Роман "Герой нашего времени"
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Какое произведение является основным в сборнике Михаила Лермонтова "Герой нашего времени"?
a) "Княжна Мэри"
b) "Бэла"
c) "Тамань"
d) "Фаталист"
Ответ: a) "Княжна Мэри"
Вопрос 2: Какой главный герой романа, описанный Лермонтовым, является типичным представителем "лишнего человека"?
a) Печорин
b) Грушницкий
c) Вернер
d) Максим Максимыч
Ответ: a) Печорин
Вопрос 3: В каком произведении в сборнике подробно описывается природа Кавказа?
a) "Княжна Мэри"
b) "Бэла"
c) "Тамань"
d) "Фаталист"
Ответ: b) "Бэла"
Вопрос 4: Какую роль играет генерал Эдвард в романе?
a) Друга Печорина
b) Заключённого
c) Отец Печорина
d) Противник Печорина
Ответ: d) Противник Печорина
Вопрос 5: Что заставляет Печорина принимать решения в жизни?
a) Долг
b) Любовь
c) Уныние и скука
d) Чувство справедливости
Ответ: c) Уныние и скука
Вопрос 6: Какую женщину Печорин влюбляется в первой повести "Бэла"?
a) Мэри
b) Веру
c) Бэлу
d) Лизу
Ответ: c) Бэлу
Вопрос 7: В каком городе разворачиваются основные события романа?
a) Санкт-Петербург
b) Москва
c) Тифлис
d) Владивосток
Ответ: c) Тифлис
Вопрос 8: Какой конфликт является основным в романе?
a) Конфликт с природой
b) Конфликт с обществом
c) Внутренний конфликт Печорина
d) Конфликт поколений
Ответ: c) Внутренний конфликт Печорина
Вопрос 9: Какая черта характера чаще всего проявляется у Печорина в его отношениях с женщинами?
a) Чувствительность
b) Небрежность
c) Эгоизм
d) Доброта
Ответ: c) Эгоизм
Вопрос 10: Как заканчивается роман "Герой нашего времени"?
a) Печорин женится
b) Печорин погибает
c) Печорин уходит в отставку
d) Печорин уезжает за границу
Ответ: b) Печорин погибает
Это тест позволит проверить знание содержания романа "Герой нашего времени" и углубить понимание ключевых тем и персонажей произведения.