Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 августа 2025 09:36
Тест по информатике: Техника безопасности в кабинете информатики (5 класс) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы включены ниже
Что запрещено делать в кабинете информатики во время занятий? A) Есть и пить возле компьютеров B) Пользоваться клавиатурой C) Смотреть на монитор издалека D) Думать о задачах Правильный ответ: A
Как правильно подготовить руки перед работой за компьютером? A) Руки должны быть сухими и чистыми B) Мочить руки C) Давать влажные руки на клавиатуру D) Игнорировать гигиену рук Правильный ответ: A
Как следует обходиться с кабелями? A) Тянуть за кабели и втаскивать под стол B) Осторожно укладывать кабели, не перетирая и не пережимая C) Оставлять кабели нависать в проходе D) Убирать кабели под кровать Правильный ответ: B
Что делать перед включением компьютера? A) Отвернуть крышку и проверить компоненты B) Убедиться, что кабели подключены правильно и пространство вокруг свободно C) Включить принтер D) Включить монитор только Правильный ответ: B
Как поступить, если на устройстве появился неприятный запах или дым? A) Продолжать работу B) Немедленно сообщить учителю и выключить питание C) Вынести устройство и продолжать работу D) Подождать, пока запах исчезнет Правильный ответ: B
Можно ли устанавливать незнакомые программы на школьных компьютерах? A) Да B) Нет, только программы, разрешённые учителем C) Только если они бесплатные D) Можно, если они не занимают место Правильный ответ: B
Как нужно держать монитор по отношению к глазам? A) Монитор должен быть выше уровня глаз B) Монитор на уровне глаз или чуть ниже, расстояние 50-70 см C) Монитор максимально близко к глазам D) Смотреть вверх Правильный ответ: B
Как безопасно работать с мышью и клавиатурой? A) Держать запястья расслабленными, локти близко к телу B) Ручкой давить на клавиатуру C) Устанавливать запястья на стол, без подложки D) Держать руки над головой Правильный ответ: A
Что следует сделать, если кабель питания повреждён? A) Приклеить изоленту и продолжать B) Сообщить учителю и не пользоваться кабелем C) Игнорировать D) Сменить вилку самому Правильный ответ: B
Как поступать, если в кабинете случилась авария? A) Паниковать B) Сообщить учителю и соблюдать инструкции по эвакуации C) Свернуть технику и уходить D) Игнорировать Правильный ответ: B
Какие данные не следует оставлять видимыми на экране? A) Презентации B) Пароли и персональные данные других пользователей C) Заметки D) Учебные материалы Правильный ответ: B
Как правильно уходить за техникой в конце занятия? A) Выключить компьютер и монитор, убрать рабочее место B) Оставить включённым C) Уйти не выключив свет D) Оставить все как есть Правильный ответ: A
Что запрещено делать с принтером? A) Печатать школьные задания B) Лезть внутрь принтера без разрешения учителя C) Выключать принтер после использования D) Переносить принтер по классу Правильный ответ: B
Как избежать перегрузки сетевой розетки? A) Подключать все устройства в одну розетку B) Использовать сетевой фильтр/удлинитель с защитой и не перегружать одну розетку C) Подключать каждый прибор к отдельной розетке D) Выключать компьютеры вечером Правильный ответ: B
Что делать, если вы споткнулись о провод на полу? A) Пройти мимо и не трогать B) Сообщить учителю и не трогать провод C) Снять провод и продолжать работу D) Перекинуть провод через стол Правильный ответ: B
Какая обувь предпочтительна в лаборатории? A) Открытая обувь B) Обувь с закрытым носком и подошвой C) Шлепанцы D) Боты на каблуке Правильный ответ: B
Можно ли приносить в кабинет чужие устройства? A) Да B) Нет, без разрешения учителя C) Только если они не подключены D) Только для проверки Правильный ответ: B
Можно ли использовать бытовые электроприборы в кабинете информатики без разрешения учителя? A) Да B) Нет C) Только если они маленькие D) Только если они дают слабый ток Правильный ответ: B
Каковы правила поведения возле кабелей и розеток? A) Бегать по кабинету B) Не трогать кабели и не перегибать их, держать их в порядке C) Проложить кабели через проход D) Перекатывать кабели через столешницу Правильный ответ: B
Какие меры сохранения зрения вы должны соблюдать за компьютером? A) Смотреть в экран без перерыва B) Делать короткие перерывы, моргать, менять фокус и подстраивать яркость C) Смотреть только на одну и ту же точку D) Игнорировать усталость глаз Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные правила вашей школы или сделать тест в формате, который удобнее для печати (CSV, DOCX, или интерактивный вариант).
Тест по истории для 6-го класса Темы: Европа в раннее Средневековье; Мусульманская цивилизация в VII–XI вв. Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Ответы приведены после каждого вопроса
В каком году произошло падение Западной Римской империи? A) 410 B) 476 C) 800 D) 1066 Ответ: B
Как назывались крупные землевладельцы и держатели феодальных прав в Европе? A) крестьяне B) ремесленники C) феодалы D) купцы Ответ: C
Кто был королём франков и императором, корону которого надлежало носить в 800 году? A) Карл Великий B) Оттон I C) Людовик IX D) Ролло Ответ: A
Какие институты и лица способствовали распространению христианства в Европе в раннем Средневековье? A) миссионеры и монастыри B) купцы и города C) рыцари и армии D) учёные и библиотеки Ответ: A
Что описывает понятие феодализм? A) централизованная монархия B) система взаимных обязанностей между лордом и вассалом C) рыночная экономика D) демократическая власть Ответ: B
Кто совершал набеги на Западную Европу в VIII–XI веках? A) Викинги B) Готы C) Роксаланы D) Монголоиды Ответ: A
Какая цивилизация прославилась достижениями в науке и культуре в VII–XI веках на территориях Багдада и Кордовы? A) Греческая B) Мусульманская C) Китайская D) Римская Ответ: B
Где располагалась знаменитая "Дом мудрости" (Bayt al-Hikma)? A) Басра B) Багдад C) Кордова D) Каир Ответ: B
Кто считается основателем алгебры в исламской математике? A) Аль-Фараби B) Аль-Хорезми C) Ибн Сина D) Аль-Куайри Ответ: B
Как назывался период расцвета науки и культуры в исламском мире в VIII–XI веках? A) Эпоха Возрождения B) Золотой век Ислама C) Темный век D) Индустриальная эра Ответ: B
Кто был коронован императором в 962 году, что считается началом Священной Римской империи? A) Оттон I B) Карл Великий C) Людовик II D) Одо I Ответ: A
Как называлась система сельского хозяйства, в рамках которой крестьяне обязаны работать на поместье? A) манорная система B) рабство C) ремесельная система D) товарная система Ответ: A
Как назывался мусульманский регион на Пиренейском полуострове? A) Аль-Андалус B) Гранадский эмират C) Магриб D) Мавритания Ответ: A
Какие формы сельскохозяйственных повинностей применялись в феодальной Европе? A) барщина B) оброк C) подати D) аренда Ответ: A
Какой архитектурный стиль доминировал в раннем Средневековье в Европе? A) Готический B) Романский C) Барокко D) Классицизм Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому вопросу.
Вопрос 1: Определи, что такое подобные треугольники. Приведи пример.
Ответ: Подобные треугольники — это треугольники, у которых углы равны и соответствующие стороны пропорциональны. Пример: треугольники ABC и DEF, если ∠A = ∠D, ∠B = ∠E, ∠C = ∠F и AB/DE = BC/EF = AC/DF.
Вопрос 2: Каковы условия подобия треугольников? Перечисли их.
Ответ: Условия подобия треугольников:
Вопрос 3: Обоснуй, почему прямоугольные треугольники с одним равным острым углом являются подобными.
Ответ: Прямоугольные треугольники с одним равным острым углом имеют равенство одного острого угла и прямого угла. Из этого следует, что второй острый угол во втором треугольнике также будет равен, так как сумма углов в треугольнике равна 180°. Таким образом, оба треугольника имеют равные углы, что по условию AAA говорит о том, что они подобны.
Вопрос 4: В треугольнике ABC, если AB = 6 см, AC = 8 см, а в треугольнике DEF, если DE = 3 см, DF = 4 см, являются ли эти треугольники подобными? Обоснуй ответ.
Ответ: Чтобы определить, являются ли треугольники подобными, надо проверить пропорциональность сторон. AB/DE = 6/3 = 2, AC/DF = 8/4 = 2. Так как стороны пропорциональны (2:1), треугольники ABC и DEF подобны по условию SSS.
Вопрос 5: Приведи пример, когда два треугольника НЕ могут быть подобны, несмотря на то что у них равны два угла.
Ответ: Например, если у одного треугольника ABC угол A = 30°, угол B = 70°, а у другого треугольника DEF угол D = 30°, угол E = 70°, но длина стороны AC в ABC гораздо меньше длины стороны DF в DEF. В таком случае треугольники не будут подобны по условию SSS.
Вопрос 6: Найди длину стороны, если треугольник ABC подобен треугольнику DEF, где AB = 12 см, DE = 4 см, а AC = 9 см. Найди DF.
Ответ: Из условия подобия следует, что AB/DE = AC/DF. То есть, 12/4 = 9/DF. Это означает, что DF = (4*9)/12 = 3 см.
Вопрос 7: Определи, как можно использовать свойства подобных треугольников для нахождения высоты треугольника, если известны основания и их высоты.
Ответ: Высота треугольника к основанию будет пропорциональна высоте другого подобного треугольника. Например, если треугольники ABC и DEF подобны, и известна высота h к основанию AB и соответствующая высота k к основанию DE, то h/k = AB/DE. Таким образом, можно найти высоту, если известна пропорция сторон.
Вопрос 8: Приведи формулу для нахождения отношения площадей двух подобных треугольников.
Ответ: Отношение площадей двух подобных треугольников равно квадрату отношения их соотношений сторон. Если a и b – стороны двух подобных треугольников, то S1/S2 = (a/b)², где S1 и S2 – площади треугольников.
Вопрос 9: Как можно доказать, что если два треугольника подобны, то их периметры также пропорциональны?
Ответ: Поскольку соответствующие стороны подобных треугольников пропорциональны, если стороны первого треугольника равны a, b и c, а второго треугольника – k * a, k * b и k * c, то периметры P1 = a + b + c и P2 = ka + kb + kc = k(a + b + c) = k * P1. Таким образом, P1/P2 = 1/k, что показывает, что периметры также пропорциональны.
Вопрос 10: В треугольнике ABC угол A равен 50°, угол B равен 60°. Найди угол C и объясни, как это связано с подобием треугольников.
Ответ: Угол C можно найти, используя сумму углов в треугольнике: ∠C = 180° - ∠A - ∠B = 180° - 50° - 60° = 70°. Похожие отношения углов могут быть использованы в других треугольниках для проверки их подобия, так как соответствующие углы будут равны, подтверждая условие AAA для подобия.
Тест по математике: Таблица умножения
Класс учеников: 4 класс
Вставьте пропущенные слова в таблице умножения:
Ответы:
Успехов в выполнении теста!
Тест по английскому языку для учеников 6 класса
Тема: Сравнение прилагательных (comparisons adjectives)
Отметьте верный вариант ответа.
My car is _________ than yours. a) more fast b) fastest c) faster d) fastly
This book is _________ than the one I read yesterday. a) interesting b) more interesting c) interestinger d) interestest
She is the _________ girl in our class. a) tallest b) tall c) taller d) talliest
New York is one of the _________ cities in the world. a) crowdedest b) crowder c) crowded d) more crowded
He is _________ runner I know. a) good b) better c) best d) gooder
Antarctica is one of the _________ places on Earth. a) colddest b) colder c) coldest d) more cold
Today is _________ day of my life. a) bad b) worst c) worse d) the worst
English is _________ subject for me. a) easy b) easier c) easiest d) easyer
He sings _________ than his sister. a) beautifully b) most beautifully c) beautifuler d) more beautifully
My dog is ___________ than yours. a) cute b) more cute c) cutest d) cuter
This is ___________ movie I have ever seen. a) boringest b) boring c) more boring d) the most boring
Playing the piano is ___________ than playing the guitar. a) difficult b) more difficult c) difficultest d) difficulter
Paris is ___________ city in France. a) beautiful b) more beautiful c) beautifullest d) beautifuller
She is ___________ student in our class. a) intelligent b) more intelligent c) intelligentest d) intelligenter
Time Square is one of the ___________ places in New York. a) crowded b) crowdeder c) more crowded d) crowdedest
Ответы к тесту: